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人民民主专政的社会主义国家

必修三《政治与法治》第二单元第四课复习课高中政治高一年级人民民主专政的社会主义国家必修三《政治与法治》第二单元疫情防控成效彰显中国特色制度优势战“疫”说理疫情防控成效彰显中国特色制度优势战“疫”说理第二单元人民当家作主思维地图第二单元人民当家作主思维地图坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础最广泛最真实最管用思维导图我国国体是什么人民民主专政(新型民主)意义在社会主义制度中具有根本性意义明确规定了社会各阶级在国家中的地位庄严宣示了我国国家政权的人民性质特点坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素(结成了广泛的爱国统一战线)本质人民当家作主社会主义民主的特点4.1人民民主专政的本质:人民当家作主坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础最广泛思维导图我国是1.正确认识我国国体国体国体是指国家性质,指的是社会各阶级在国家中的地位。阶级性是国家的根本属性。我国国体是什么人民民主专政本质人民当家作主领导阶级工人阶级阶级基础工农联盟群众基础广泛的统一战线意义人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。归纳·释疑统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课1.正确认识我国国体国体国体是指国家性质,指的是社会各阶归纳·释疑

2.社会主义民主的特点特点表现内容最广泛权利广泛中华人民共和国的一切权力属于人民;人民依照法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。主体广泛包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者在内的全体人民。最管用我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。这套制度体系体现了人民意志,保障了人民权益,激发了人民的创造活力。这套制度体系能够有效防止出现人民形式上有权、实际上无权的现象,避免相互掣肘而导致内耗严重、效率低下的弊端。最真实从政治保证上看我国是共产党执政的社会主义国家,有一个代表最广大人民利益的坚强领导核心。中国共产党的坚强领导,是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。从制度和法律保障上看我国已建立了一系列切实体现和有效维护人民民主的制度,制定了从多方面保障公民权利和自由的法律。从实现方式上看我国不仅在国家权力机关和人民政府的组织等方面实行民主选举,还在国家和社会治理中实行多层次、多渠道的民主协商。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课归纳·释疑

2.社会主义民主的特点特点表现内容最广泛权利广妙招指引:关键词法区分最广泛、最真实、最管用

(1)最广泛:强调的是要让全体人民都能参与,权利广泛,如“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”“工人”“农民”“知识分子”“干部”“解放军指战员”等,材料中出现这些关键词时,主要是指“最广泛”。(2)最真实:强调的是必须能真正体现人民的意愿,如:“制度保障”“政治保证”“民主选举”“民主协商”,材料中出现这些关键词时,主要是指“最真实”。(3)最管用:强调的是途径畅通、合理高效,如“制度体系”“效率提高”,材料中出现这些关键词时,主要是指“最管用”。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课妙招指引:关键词法区分最广泛、最真实、最管用

(1)最广泛:误区澄清点拨:最广泛、最真实、最管用是社会主义民主的特点,不是人民民主专政的特点。点拨:人民民主专政的本质是人民当家作主,人民是国家和社会的主人点拨:工农联盟是我国的阶级基础【误区1】人民民主专政的特点是最广泛、最真实、最管用【误区2】人民民主专政的本质是公民当家作主,公民是国家和社会的主人【误区3】工人阶级是我国的阶级基础统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课误区澄清点拨:最广泛、最真实、最管用是社会主义民主的特点,不课堂提升1.习近平总书记强调,要科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作,特别要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫,确保贫困人口到2020年如期脱贫。党和国家重视精准扶贫、精准脱贫的根本原因是 (

)A.我国是人民民主专政的社会主义国家B.我国公民享有广泛、真实的政治权利C.我国人民的利益得到日益充分的实现D.人民民主专政的本质是公民当家作主【解析】选A。人民民主专政的本质是人民当家作主,D错误;党和国家重视精准扶贫、精准脱贫的根本原因是我国是人民民主专政的社会主义国家,A正确;B、C本身说法正确但不是根本原因。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课课堂提升1.习近平总书记强调,要科学谋划好“十三五”时期扶贫2.2019年3月5日,十三届全国人大二次会议在北京召开,来自工人、农民、知识分子、干部、解放军、民主党派等各方面的近三千名人大代表齐聚一堂,共商国是。这充分体现了

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)①我国民主是超阶级的民主②我国公民是国家的主人③民主主体具有广泛性④我国人民民主是最真实的民主A.①② B.②③ C.①④ D.③④【解析】选D。民主具有阶级性,不存在超阶级的民主,①错误;我国人民是国家的主人,②错误;“来自工人、农民、知识分子、干部、解放军、民主党派等各方面的近三千名人大代表齐聚一堂,共商国是”,这体现了民主主体的广泛性和我国人民民主是最真实的民主,③④符合题意。课堂提升统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课2.2019年3月5日,十三届全国人大二次会议在北京召开,来思维导图坚持人民民主专政1坚持民主与专政的统一2社会主义现代化建设的可靠保障对人民实行民主——原因对敌人实行专政——原因国家对内职能国家对外职能国家职能的作用4.2坚持人民民主专政统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课思维导图坚持人民民主专政1坚持民主与专政的统一2社会主义现代1、坚持人民民主专政内容人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面本质人民当家作主原因①四项基本原则是我国的立国之本,是国家生存发展的政治基石,坚持人民民主专政是四项基本原则之一②只有充分发扬社会主义民主,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机③人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务归纳·释疑统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课1、坚持人民民主专政内容人民民主专政包含对广大人民实行民主和知识延伸1、专政≠专制专制作为一种国家制度,其突出特征在于,在统治阶级内部,权力高度集中在个别人手中,对国家重大问题的决策实行个人专断。专政是一定阶级的政治统治。一种国家形态,即一定阶级执掌国家权力,对社会实行国家的全面领导。一方面依靠军队、警察、法庭、监狱等暴力机器,镇压敌对阶级的反抗,另一方面也包括对社会的政治、经济、思想文化等方面实行全面管理、全面统治。民主是对专制的否定。而专政与民主是辩证统一的,民主与专政是民主制国家的两项职能。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课知识延伸1、专政≠专制统编版高中政治必修三《政治与法治》第四2、如何有效区分国家职能对内职能维护国家稳定依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动,打击危害国家安全和统一的各种颠覆活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动,打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动,有效维护国家安全和公共秩序。促进社会发展在中国共产党的领导下,制定和执行正确的路线、方针、政策,组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设、把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。对外职能防御外来侵略,保卫国家安全坚定维护国家的独立和主权,坚定维护国家的领土完整,坚定维护国家的各项安全和发展利益,坚定维护国家的尊严,为我国的社会主义现代化建设提供有利的国际环境。归纳·释疑统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课2、如何有效区分国家职能对内职能维护国家稳定依法打击危害社会知识延伸2.国家性质与国家职能的关系(1)内涵:①国家性质即国体,是指社会各阶级在国家中所处的地位,也就是国家政权掌握在哪个阶级手里,哪个阶级是统治阶级,哪个阶级是被统治阶级;②国家职能是指国家在实现阶级统治中所担负的对内和对外的职责功能。国家职能是国家活动的最重要的方面,国家的各项职能直接维护统治阶级的利益,因而它最直接表现国家性质。(2)关系:①国家性质决定国家职能。国家的任何一项基本职能即使是社会管理职能,也只能是在统治阶级的利益影响下付诸实现的。国家性质决定国家职能的性质、基本内容及其实施的方式。②国家职能反映国家性质。国家职能由国家性质决定,因此它总会直接反映国家的性质。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课知识延伸2.国家性质与国家职能的关系统编版高中政治必修三《政误区点拨【误区】我国社会主义制度建立之后,阶级斗争不再存在点拨:在我国社会主义制度建立之后,剥削阶级作为一个阶级已被消灭,阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。但是,由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课误区点拨【误区】我国社会主义制度建立之后,阶级斗争不再存在点课堂提升1.漫画《合力》形象地表明

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)①人民民主专政的本质是人民当家作主②坚持民主与专政的统一③坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的可靠保障④在新时期,国家的中心任务就是依法惩治腐败A.①② B.②③ C.①④ D.③④合力【解析】选B。①不符合漫画寓意;④错误,在新时期,国家的中心任务是经济建设;②③说法正确且符合漫画寓意。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课课堂提升1.漫画《合力》形象地表明 ()合力【解析】选B课堂提升2、我国国家政权的对内职能有()①依法打击危害社会主义制度的破坏活动②组织开展社会主义经济建设和政治建设③组织开展社会主义文化建设和社会建设④坚定维护国家的独立和主权、领土完整A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】选A。①属于维护国家稳定;②③属于促进社会发展;④说法正确但属于对外职能,故不选。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课课堂提升2、我国国家政权的对内职能有()【解析】选作业提示必做1.整理课堂笔记、思维导图2.完成课后专题训练选做结合当前疫情防控,观看全新思政政论节目《这就是中国》----好民主才是人民之福,论证社会主义民主的独特魅力。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课作业提示必做统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主人民民主专政的社会主义国家

必修三《政治与法治》第二单元第四课复习课高中政治高一年级人民民主专政的社会主义国家必修三《政治与法治》第二单元疫情防控成效彰显中国特色制度优势战“疫”说理疫情防控成效彰显中国特色制度优势战“疫”说理第二单元人民当家作主思维地图第二单元人民当家作主思维地图坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础最广泛最真实最管用思维导图我国国体是什么人民民主专政(新型民主)意义在社会主义制度中具有根本性意义明确规定了社会各阶级在国家中的地位庄严宣示了我国国家政权的人民性质特点坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素(结成了广泛的爱国统一战线)本质人民当家作主社会主义民主的特点4.1人民民主专政的本质:人民当家作主坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础最广泛思维导图我国是1.正确认识我国国体国体国体是指国家性质,指的是社会各阶级在国家中的地位。阶级性是国家的根本属性。我国国体是什么人民民主专政本质人民当家作主领导阶级工人阶级阶级基础工农联盟群众基础广泛的统一战线意义人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。归纳·释疑统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课1.正确认识我国国体国体国体是指国家性质,指的是社会各阶归纳·释疑

2.社会主义民主的特点特点表现内容最广泛权利广泛中华人民共和国的一切权力属于人民;人民依照法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。主体广泛包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者在内的全体人民。最管用我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。这套制度体系体现了人民意志,保障了人民权益,激发了人民的创造活力。这套制度体系能够有效防止出现人民形式上有权、实际上无权的现象,避免相互掣肘而导致内耗严重、效率低下的弊端。最真实从政治保证上看我国是共产党执政的社会主义国家,有一个代表最广大人民利益的坚强领导核心。中国共产党的坚强领导,是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。从制度和法律保障上看我国已建立了一系列切实体现和有效维护人民民主的制度,制定了从多方面保障公民权利和自由的法律。从实现方式上看我国不仅在国家权力机关和人民政府的组织等方面实行民主选举,还在国家和社会治理中实行多层次、多渠道的民主协商。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课归纳·释疑

2.社会主义民主的特点特点表现内容最广泛权利广妙招指引:关键词法区分最广泛、最真实、最管用

(1)最广泛:强调的是要让全体人民都能参与,权利广泛,如“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”“工人”“农民”“知识分子”“干部”“解放军指战员”等,材料中出现这些关键词时,主要是指“最广泛”。(2)最真实:强调的是必须能真正体现人民的意愿,如:“制度保障”“政治保证”“民主选举”“民主协商”,材料中出现这些关键词时,主要是指“最真实”。(3)最管用:强调的是途径畅通、合理高效,如“制度体系”“效率提高”,材料中出现这些关键词时,主要是指“最管用”。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课妙招指引:关键词法区分最广泛、最真实、最管用

(1)最广泛:误区澄清点拨:最广泛、最真实、最管用是社会主义民主的特点,不是人民民主专政的特点。点拨:人民民主专政的本质是人民当家作主,人民是国家和社会的主人点拨:工农联盟是我国的阶级基础【误区1】人民民主专政的特点是最广泛、最真实、最管用【误区2】人民民主专政的本质是公民当家作主,公民是国家和社会的主人【误区3】工人阶级是我国的阶级基础统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课误区澄清点拨:最广泛、最真实、最管用是社会主义民主的特点,不课堂提升1.习近平总书记强调,要科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作,特别要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫,确保贫困人口到2020年如期脱贫。党和国家重视精准扶贫、精准脱贫的根本原因是 (

)A.我国是人民民主专政的社会主义国家B.我国公民享有广泛、真实的政治权利C.我国人民的利益得到日益充分的实现D.人民民主专政的本质是公民当家作主【解析】选A。人民民主专政的本质是人民当家作主,D错误;党和国家重视精准扶贫、精准脱贫的根本原因是我国是人民民主专政的社会主义国家,A正确;B、C本身说法正确但不是根本原因。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课课堂提升1.习近平总书记强调,要科学谋划好“十三五”时期扶贫2.2019年3月5日,十三届全国人大二次会议在北京召开,来自工人、农民、知识分子、干部、解放军、民主党派等各方面的近三千名人大代表齐聚一堂,共商国是。这充分体现了

(

)①我国民主是超阶级的民主②我国公民是国家的主人③民主主体具有广泛性④我国人民民主是最真实的民主A.①② B.②③ C.①④ D.③④【解析】选D。民主具有阶级性,不存在超阶级的民主,①错误;我国人民是国家的主人,②错误;“来自工人、农民、知识分子、干部、解放军、民主党派等各方面的近三千名人大代表齐聚一堂,共商国是”,这体现了民主主体的广泛性和我国人民民主是最真实的民主,③④符合题意。课堂提升统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课2.2019年3月5日,十三届全国人大二次会议在北京召开,来思维导图坚持人民民主专政1坚持民主与专政的统一2社会主义现代化建设的可靠保障对人民实行民主——原因对敌人实行专政——原因国家对内职能国家对外职能国家职能的作用4.2坚持人民民主专政统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课思维导图坚持人民民主专政1坚持民主与专政的统一2社会主义现代1、坚持人民民主专政内容人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面本质人民当家作主原因①四项基本原则是我国的立国之本,是国家生存发展的政治基石,坚持人民民主专政是四项基本原则之一②只有充分发扬社会主义民主,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机③人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务归纳·释疑统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课1、坚持人民民主专政内容人民民主专政包含对广大人民实行民主和知识延伸1、专政≠专制专制作为一种国家制度,其突出特征在于,在统治阶级内部,权力高度集中在个别人手中,对国家重大问题的决策实行个人专断。专政是一定阶级的政治统治。一种国家形态,即一定阶级执掌国家权力,对社会实行国家的全面领导。一方面依靠军队、警察、法庭、监狱等暴力机器,镇压敌对阶级的反抗,另一方面也包括对社会的政治、经济、思想文化等方面实行全面管理、全面统治。民主是对专制的否定。而专政与民主是辩证统一的,民主与专政是民主制国家的两项职能。统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课知识延伸1、专政≠专制统编版高中政治必修三《政治与法治》第四2、如何有效区分国家职能对内职能维护国家稳定依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动,打击危害国家安全和统一的各种颠覆活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动,打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动,有效维护国家安全和公共秩序。促进社会发展在中国共产党的领导下,制定和执行正确的路线、方针、政策,组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设、把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。对外职能防御外来侵略,保卫国家安全坚定维护国家的独立和主权,坚定维护国家的领土完整,坚定维护国家的各项安全和发展利益,坚定维护国家的尊严,为我国的社会主义现代化建设提供有利的国际环境。归纳·释疑统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课统编版高中政治必修三《政治与法治》第四课人民民主专政的社会主义国家复习课2、如何有效区分国家职能对内职能维护国家稳定依法打击危害社会知识延伸2.国家性质与国家职能的关系(1)内涵:①国家性质即国体,是指社会各阶级在国家中所处的地位,也就是国家政权掌握在哪个阶级手里,哪个阶级是统治阶级,哪个阶级是被统治阶级;②国家职能是指国家在实现阶级统治中所担负的对内和对外的职责功能。国家职能是国家活动的最重要的方面,国家的各项职能直接维护统治阶级的利益,因而它最直接表现国家性质。(2)关系:①国家性质决定国家职能。国家的任何一项基本职能即使是社会管理职能,也只能是在统治阶级的利益影响下付诸实现的。国家性质决定国家职能的性质、基本内容及其实施的方式。②国家职能反映国家性质。国家职能由国家性质决定,因此它总会直接反映国家的性质。统编版高中政治必修三《

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