2021年安徽警官职业学院辅导员招聘考试题库及答案解析

PAGEPAGE352021年安徽警官职业学院辅导员招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是()A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归因D.自我效能感答案：B考点心理健康教育2．从众与服从相比，()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿答案：C考点心理健康教育3．运用榜样教育法应把握三点:所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥()的榜样作用。A.教师B.班干部C.公众人士D.家长答案：A考点高等教育学4．哲学是涉及思想与社会等各个层面的学科，其关注人自身的进步，既有理论层面的意义，也有社会实践的意义。下列关于哲学的说法正确的是()。①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考②哲学是理论化、系统化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学是对具体生活和人与人之间关系的研究A.③④B.②③C.①②D.①②③答案：C解析：哲学中既包括科学的世界观和方法论，例如马克思主义哲学;又包括不科学的世界观和方法论，甚至是错误的世界观和方法论，如各种形而上学唯物主义和唯心主义哲学。因此不能笼统地说哲学是科学的世界观，③错误。排除A、B、D三项。故本题选C。考点政治理论5．对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异A.文化B.个人C.关系D.时代答案：C考点心理健康教育6．一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质答案：D考点心理健康教育7．心理自我小包括()。A.能力B.角色C.爱好D.智慧答案：B考点心理健康教育8．中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是()A.较高B.中等偏弱C.中等D.中等偏强答案：B解析：“耶克斯一多德森定律”表明，动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，行为效果随着动机的提高而上升：随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。因此，中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是中等偏弱。考点高等教育心理9．在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是()A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒答案：B解析：布鲁纳提出了认知发现学习论，也被称为认知一结构教学论。考点高等教育心理10．对“科教兴国”理解错误的是()。A.坚持教育为本B.科技、教育是民族进步的灵魂C.为了实现全民族科技文化素质的提高D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置答案：B解析：“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。所以该题选B。考点政治理论11．高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()A.<15%B.>15%C.15%～50%D.>50%答案：C考点高等教育学12．催眠疗法不适用于()A.保健B.治疗神经衰弱恐怖症C.治疗癔症性遗忘D.可治疗药物依赖，戒烟等答案：A考点心理健康教育13．黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理()。①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是具体的有条件的④在认识中不断超越历史条件A.①②B.①④C.③④D.②③答案：D解析：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的”表明真理在发展过程中不断超越自身，②项符合题意。“每一步都是它前一步的直接继续”说明真理是具体的、有条件的，③符合。真理若不断被推翻那就不是真理，①观点错误。真理不可能超越历史条件，④观点错误。故本题选D。考点政治理论14．高等教育活动的总力.向是()A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划答案：B解析：高等教育目标规定了在一定社会中，要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向，也是高等教育工作的出发点和归宿。考点高等教育学15．一般认为，人在()之间的学习效率最高。A.上午8～9点B.上午11～12点C.下午3～4点D.下午6～8点答案：B解析：早在1885年，艾宾浩斯就通过实验发现，被试在上午11-12点之间的学习效率最高：下午6～8点之间效率最低。考点高等教育心理16．测验的()又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性程度。A.效度B.信度C.难度D.区分度答案：B解析：测验的信度又叫测验的可靠性，指的是测量的一致性程度。考点高等教育心理17．内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括()A.好奇内驱力B.行动内驱力C.胜任内驱力D.互惠内驱力答案：B解析：所有学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机.即好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。考点高等教育心理18．下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友答案：A考点辅导员知识19．当事学生所在院(系)根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议，填写学生违纪处分登记表，向学生发放违纪处分()。A.建议B.告知书C.决定D.申辩通知书答案：D考点辅导员知识20．一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为()A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用答案：C考点心理健康教育21．学生参加勤工助学时间原则上每周和每月分别不超过多长时间?()A.8小时、40小时B.7小时、35小时C.6小时、30小时D.5小时、25小时答案：A考点辅导员知识22．劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的()，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。A.百分之五十B.百分之六十C.百分之七十D.百分之八十答案：D考点辅导员知识23．区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()。A.事物的变化是否迅速B.事物的变化过程中是否有部分质变C.事物的变化是否超过度的范围D.事物的变化是否显著答案：C解析：量变与质变相互区别的根本标志就在于事物的变化是否超出了度。度是关节点范围内的幅度，要把度和关节点、临界点区分开来。在实践过程中，要掌握适度的原则，要学会把握分寸、火候，防止过犹不及。故本题选C。考点政治理论24．在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人()参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。A.无权B.必须C.有权答案：C考点辅导员知识25．能体验他人的精神世界，就好象那是自身的精神世界一样的能力称为()A.移情B.投情C.注意D.需要答案：B考点心理健康教育26．教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求()A.心理辅导员B.行为规范的示范者C.学习的指导者和促进者D.班集体活动的领导者答案：D解析：教师要充当好班集体的领导者，首先要在课堂教学活动中建立良好的课堂秩序;其次，教师要建立好班集体，须注意选择学生干部，培养积极分子，形成有力的领导核心。考点高等教育心理27．国务院同意自2017年起，将每年()设立为“残疾预防日”。A.8月20日B.8月25日C.12月4日D.12月13日答案：B解析：2017年6月24日，国务院同意自2017年起，将每年8月25日设立为“残疾预防日”。故本题选B。考点政治理论28．从哲学上看，“虚报浮夸、欺上瞒下”违背了辩证唯物论()的原理。A.意识对于物质具有反作用B.办事情必须一切从实际出发C.意识能够正确反映事物D.物质决定意识答案：D解析：“虚报浮夸、欺上瞒下”都是人们在实际工作中不尊重客观事实的表现。而物质决定意识的原理，要求我们办事情必须一切从实际出发，主观符合客观，所以D项是正确的。所以该题选D。考点政治理论29．个别教学制的不足之处是()A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够答案：B解析：个别教学制是对学生进行个别教学，班级授课制是对学生进行集体教学，因而个别教学制的教学效率低。考点高等教育学30．中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的“癸卯学制”，将高等教育由低到高分为三级，即高等学堂、大学堂和()A.太学B.翰林院C.学宫D.通儒院答案：D考点高等教育学31．个体进行活动的基本动力是()A.需要B.思维C.世界观D.想象答案：A解析：需要是个体进行活动的基本动力，是个体积极性的源泉。考点高等教育心理32．有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为()A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化答案：B解析：刺激分化指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的一种条件作用过程。考点高等教育心理33．人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、()等特性A.独特性B.发展性C.复化性D.一致性答案：A考点心理健康教育34．我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中()是智力的核心。A.观察力B.想象力C.抽象思维能力D.创造力答案：C考点心理健康教育35．遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分答案：C解析：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢，先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就不再遗忘了。考点高等教育心理36．党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，()所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。A.可以不经B.必须提交C.可以提交答案：B考点辅导员知识37．恩格斯指出:“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明()。A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D.实践是认识发展的动力答案：D解析：【答案】D。：马克思主义哲学认识论认为，实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源，认识从实践中来，没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力，随着实践从低级向高级的发展，认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要(实践)推动科学(认识)的前进。因此D项正确。考点政治理论38．教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调，要加大博士学位论文抽检范围和力度，每年抽查比例不低于:()。A.2%B.3%C.5%D.6%答案：C考点辅导员知识39．我国目前的学位级别分为下列哪几种类型()A.专科、学士、硕士、博士B.学士、硕士、博士、博士后C.专科、本科、研究生、博士后D.学士、硕士、博士答案：D考点高等教育学40．传路不明、传无根据的言论，属于()A.流言B.舆论C.风俗D.时尚答案：A考点心理健康教育二、多选题1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是()。A.进入人力资源强国行列B.基本实现教育现代化C.进入创新型国家行列D.基本建成学习型社会答案：ABD2．加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:()A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。D.以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。答案：ABCD3．辅导员评聘教师职务应坚持三方面相结合的原则，这三个方面分别是什么?()A.科学研究能力B.工作实绩C.研究成果D.工作作风答案：ABC4．下列哪些毕业生需要在网上上报就业方案或就业信息()A.出国、升学毕业生B.开网店毕业生C.从事家教毕业生D.自由职业毕业生答案：ABC5．下列关于心理咨询主要形式以下说法正确的是。()A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题。D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。答案：ABD6．党的基层组织要对党员进行()，提高党员素质，增强党性。A.监督B.服务C.教育D.管理答案：ABCD7．交往的心理健康原则主要有()。A.真诚原则B.尊重原则C.宽容原则D.互利原则答案：ABCD8．意志自制性的两个基本特征是()。A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长期磨练答案：BC9．高等学校中教师和学生的关系主要表现为()。A.工作关系B.情感关系C.理性关系D.道德伦理关系答案：ABD10．因下列情形造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应责任的有()。A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的B.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的答案：ABD11．心理咨询的基本原则有()A.咨询、治疗、预防相结合的原则B.抚慰与教育性原则C.信任支持性原则D.指导性原则答案：AB12．高等学校的教学过程是()。A.教师和学生共同参与活动的过程B.教师指导下的特殊认识过程C.学生个性心理素质培养和发展的过程D.受学生心理活动规律制约的过程答案：ABCD13．以下关于心理危机的说法正确的是()。A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。B.危机之所以是危机，是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。C.危机是一种解体状态。D.危机是生活目标阻断所致，人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。答案：ABCD14．高等教育采用()教育形式。A.全日制B.学历C.非学历D.非全日制答案：AD15．下列那些选项符合高校班级班委的择才标准()。A.良好的专业成绩B.恰到好处的创新精神C.表里不一的行为方式D.团队精神、亲和力、感染力、领导力答案：ABD三、判断题1．大学生心理健康教育应该以预防为主，()是否答案：是考点心理健康教育2．定势是一个人从事某种活动之前的心理准备状态，对后续的活动可能有消极的干扰作用，也可能有积极的促进作用。()是否答案：是考点高等教育心理3．人在夜晚感情最丰富。()是否答案：是考点心理健康教育4．高校课程编制是指针对某一专业的课程体系或某一门课程而完成的教学内容制定的整个过程。()是否答案：否解析：高校课程编制是指针对某一专业的课程体系或某一门课程而完成的课程计划的整个过程，、高校课程的编制包括职业或学科活动分析、课程方案制订、课程目标确定、课程标准制订、教科书或者教材编写、课程其他资源开发、课