缩句复习课件

缩句向阳小学曹杰2014年4月19日1缩句向阳小学曹杰1小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法

凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。缩句:缩句：草把子上插满了箭。2小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法小学里有以下几种常见的缩写技巧：二、借助“的、地、得”。

这是最简单的方法：把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。矫健的秃鹰飞起来。

句中的“矫健的”用来修饰“秃鹰”的应删去。缩写为:秃鹰飞起来。弟弟高兴得跳起来。

句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。缩写为:弟弟高兴。缩句:3小学里有以下几种常见的缩写技巧：二、借助“的、地、得”。小学里有以下几种常见的缩写技巧：三、“自我提问”法：“谁”、“做什么”。四年级2班的学生正在认真地听课。所以句子缩写为:学生听课。缩句:4小学里有以下几种常见的缩写技巧：三、“自我提问”法：“谁”小学里有以下几种常见的缩写技巧：四、改变原意时留住句子中的“着、了、过”。

因为“着，了，过”是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不改变句子原意时去掉，如改变则去掉。缩句:他勇敢地跨过这条小沟.

因为“过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，所以是一定不能删的。所以缩写为:他跨过小沟。

5小学里有以下几种常见的缩写技巧：四、改变原意时留住句子中的“小学里有以下几种常见的缩写技巧：五、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定环境和语言的词语。

我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。所以缩写为：我们取得了成绩。缩句:6小学里有以下几种常见的缩写技巧：五、去掉“在…(中、里、上、小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法。

二、借助“的、地、得”。三、“自我提问”法:“谁、做什么”。四、不改变句子原意时去掉“着、了、过”。改变原意则去掉。五、去掉“在…(中、里)”表示特定环境和语言的词语。……缩句:7小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法。二缩句练习：缩写：妈妈照顾我。

缩写：鱼钩闪耀着光芒。

缩写：同学们高兴。

1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。

2.妈妈无微不至地照顾我。

3.同学们高兴得手舞足蹈。缩句:8缩句练习：缩写：妈妈照顾我。缩写：鱼钩闪耀着光芒。缩写：缩句练习：

4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。缩写为：焰火构成了图案。6.小红认真地看着有趣的新书。缩写为:小红看着书。

5.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。缩写为：小麦长势良好。缩句:9缩句练习：4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比缩写为缩句练习：7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。缩写为：柿子树上结满了柿子。8.生活在海洋中的鲸不是鱼类。缩写为:鲸不是鱼类。9.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。缩写为:小演员差点儿摔倒。缩句:10缩句练习：7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。缩写为：柿子树缩写句子练习：1这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

2我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。3我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。4雨大得像从天上倒下来似的。5这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。6一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。11缩写句子练习：1这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五缩写句子练习：7我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。8战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人9母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。

10慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。11整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。12高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。12缩写句子练习：7我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏

缩句；就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉，只留下树的主干一样。一.去“枝”留“干”法。小学里有以下几种常见的缩写技巧：二.借助“的、地、得”。四.留住句子中的“着、了、过”。三.“自我提问”法:“谁”.“做什么”。五.去掉“在…(中、里)”表示特定环境和语言的词语。13缩句；就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补扩句缩句不同点相同点把短句子写成长句子。把长句子写成短句子。

在改写的过程中，都不能改变句子原来的意思.缩句和扩句的区别：14扩句缩句不同点相同点把短句子写把长句子写在改写的过缩写有方法：1不改变句子原意。2去掉修饰限制等附加成分。15缩写有方法：1不改变句子原意。15谢谢！向阳小学杨乘风2015年12月8日16谢谢！向阳小学杨乘风16缩句向阳小学曹杰2014年4月19日17缩句向阳小学曹杰1小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法

凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。缩句:缩句：草把子上插满了箭。18小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法小学里有以下几种常见的缩写技巧：二、借助“的、地、得”。

这是最简单的方法：把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。矫健的秃鹰飞起来。

句中的“矫健的”用来修饰“秃鹰”的应删去。缩写为:秃鹰飞起来。弟弟高兴得跳起来。

句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。缩写为:弟弟高兴。缩句:19小学里有以下几种常见的缩写技巧：二、借助“的、地、得”。小学里有以下几种常见的缩写技巧：三、“自我提问”法：“谁”、“做什么”。四年级2班的学生正在认真地听课。所以句子缩写为:学生听课。缩句:20小学里有以下几种常见的缩写技巧：三、“自我提问”法：“谁”小学里有以下几种常见的缩写技巧：四、改变原意时留住句子中的“着、了、过”。

因为“着，了，过”是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不改变句子原意时去掉，如改变则去掉。缩句:他勇敢地跨过这条小沟.

因为“过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，所以是一定不能删的。所以缩写为:他跨过小沟。

21小学里有以下几种常见的缩写技巧：四、改变原意时留住句子中的“小学里有以下几种常见的缩写技巧：五、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定环境和语言的词语。

我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。所以缩写为：我们取得了成绩。缩句:22小学里有以下几种常见的缩写技巧：五、去掉“在…(中、里、上、小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法。

二、借助“的、地、得”。三、“自我提问”法:“谁、做什么”。四、不改变句子原意时去掉“着、了、过”。改变原意则去掉。五、去掉“在…(中、里)”表示特定环境和语言的词语。……缩句:23小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法。二缩句练习：缩写：妈妈照顾我。

缩写：鱼钩闪耀着光芒。

缩写：同学们高兴。

1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。

2.妈妈无微不至地照顾我。

3.同学们高兴得手舞足蹈。缩句:24缩句练习：缩写：妈妈照顾我。缩写：鱼钩闪耀着光芒。缩写：缩句练习：

4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。缩写为：焰火构成了图案。6.小红认真地看着有趣的新书。缩写为:小红看着书。

5.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。缩写为：小麦长势良好。缩句:25缩句练习：4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比缩写为缩句练习：7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。缩写为：柿子树上结满了柿子。8.生活在海洋中的鲸不是鱼类。缩写为:鲸不是鱼类。9.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。缩写为:小演员差点儿摔倒。缩句:26缩句练习：7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。缩写为：柿子树缩写句子练习：1这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

2我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。3我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。4雨大得像从天上倒下来似的。5这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。6一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。27缩写句子练习：1这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五缩写句子练习：7我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。8战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人9母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。

10慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。11整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。12高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。28缩写句子练习：7我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏

缩句；就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉，只留下树的主干一样。一.去“枝”留“干”法。小学里有以下几种常见的缩写技巧：二.借助“的、地、得”。四.留住句子中的“着、了、过”。三.“自我提问”法:“谁”.“做什么”。五.去掉“在…(中、里)”表示特定环境和语言的词语。29