五年级下部编版语文期末模拟测试题

五年级下部编版语文期末模拟测试题五年级下部编版语文期末模拟测试题五年级下部编版语文期末模拟测试题V:1.0精细整理，仅供参考五年级下部编版语文期末模拟测试题日期：20xx年X月五年级语文期末模拟测试卷出题人：褚正彬审核人：王秀妮班级：姓名：一、选择题。（5分）1、选出下列字形、注音完全正确的一组（）A.喧哗（huá）血泊（bó）讥讽（fěng）痴迷(chī)B.龇（cī）牙喉（hóu）拢矜（jīn）持爱憎(zèng)C.折(zhē)腾轧(yà)伤公爵(jué)承（chéng）相D拟（nǐ）定造诣(yì)轻蔑(mèi)纽扣（niǔ）2、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A说起我们这儿的美景，那真是半信半疑。B.无论什么时候，他都是那么从容镇定。C灵活的嘎子没摔过傻大黑粗的胖墩儿。D这里景色太美丽，游客们情不自禁发出感叹！3、下面句子中没有语病的一项是（）A．他做事很冷静、武断。B.大家全都不知道严监生的意思，只有赵氏知道。C.看完这个电影，使我深受感动D.《三国演义》是我国的四大名著之一。4、依次填入横线上的关联词语，最恰当的一组是（）。硅谷文化的基础是创新制胜、甘冒风险的价值观。许多企业家认为：_______抓住机遇，敢于冒险，机会_______会永存。当然，_______失败，也不必计较，_______失败是成功之母。只有……就……如果……所以……B.只要……就……即使……因为……C.只有……才……虽然……但是……D.只要……就……虽然……因为……5.下面古诗句中加点字解释有错的一项是（）A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜（傍晚）B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（磨破）C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（经过）D.楚人有鬻盾与矛者。（卖）二、看拼音写汉字。（10分）dǎogàomáozhānzūnyányāoheshǒuwàn（）（）（）（）（）dùjìzhǎnxīnsāoyǎngduànliànfàngsì（）（）（）（）（）三、辨字组词。（5）钮（）弛（）誉（）似（）憎（）纽（）驰（）眷（）拟（）赠（）四、将成语补充完整。（10分）（）（）起敬（）机（）算（）有成（）得意（）（）（）（）不得（）惊（）战（）忙（）乱养（）处（）解释加点的词：任选一词造句：五、按要求写句子。（5分）1、沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。（缩句）2.没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。（改为反问句）_________________________________________________________________3孩子对猴子说：“我快要抓住你了。”（改为间接引语）4、金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。（修改病句）5、孔指以示儿曰：“此是君家果。”（翻译句子）六、按课文内容填空。（17分）1．当我们要报答母亲的深恩时，我们会吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：_____________________，___________________；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中在朋友走后写到了：_____________________，_____________________；王维在送朋友出使安西时，表达朋友的依依惜别之情：___________________，_____________________。2、跟随课文，我们见识了的诸葛亮，的嘎子、的“我”（《童年发现》），也感受到了革命先辈们的魅力，如有的毛主席、有的刘伯承。3、《自相矛盾》告诉我们：4《论语》里关于君子与小人有这样的两条论断：_________________，_________________；__________________，_____________________。七、阅读题。18分（一）正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”，孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1.用“”画出选文中的比喻句。1分

2.画“”的句子中的破折号的作用是()。1分A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示意思的递进3.“孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。”这句话是对孩子的描写,从中体会到了孩子的。2分

4船长为什么要让孩子跳下来，这体现了船长是个怎样的人？2分_______________________________________________________________________________________________________________________5、画线句子中“40秒”，明明时间很短，但是为什么大家却觉得时间太长？2分______________________________________________________________________________（二）成全善良双休日，我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧!”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!”“你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良，何尝不是另一种善良！1.填近义词或反义词。2分近义词：探望—（）顾忌—（）反义词：空无一人—（）接受—（）2.对文中画横线句子的理解错误的一项是（）。1分A、作者认为老人身体不适是因为本来体格不好，应该接受女孩的让座B、老人身体不适是因为年龄大了，感觉累，所以应该接受女孩让座C、老人身体不适是因为臀部受伤，接受女孩让座是为了成全女孩的善良，体现了老人宁可自己受苦也要顾全女孩感受的美好品质3.在文中找出两处能显现女儿关心父亲的句子，用“_______”画出来。2分4.文中老人对待女孩让座的态度是：开始（）——感觉女孩尴尬（）——下车（）3分5.“成全别人的善良，何尝不