探寻新航路-完整版教学设计

第15课探寻新航路主备人：冯超静审核人：王强二次备课人：学校：古城中学年级：九年级班级：授课时间：课标要求：通过哥伦布发现美洲，麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。教材分析：本课为教材第五单元第15课，共有三个子目，分别是“探寻新航路的热潮”“哥伦布‘发现’美洲”“麦哲伦船队全球航行”。1500年是世界历史的转折点，1500年之后的世界开始成为一个整体，这中间的关键就是本节课所要学习的内容“新航路的开辟”（地理大发现）。新航路开辟的原因，有着深刻的历史地理甚至社会文化背景，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场的经济原因是其向外发展的根源；此外“黄金热、香料说、宗教扩展说”等原因也是影响新航路开辟的因素。另外也要看到新航路能够开辟离不开一些客观条件的支持，如地圆学说，天文地理知识的进步等。新航路开辟后给西方、给亚非拉、给世界带来的影响，有积极有消极，引导学生从不同角度不同立场去分析。学情分析：初三年级的学生具备一定的历史学科素养，对学科知识、学习方法都有一定的了解；虽处在学业压力较重的学段，但是学生依然具有较高的学习热情，对历史课堂期待无限，愿意分享和表达自身观点。教师在充分展示学科魅力的同时，依旧要激发学生兴趣，积极引导学生深入思考，见微知著培养其分析性思维、实用性思维、创造性思维。教法学法：教法：情景导入法、问题教学法、材料研读法、讲授法学法：自主学习法、合作探究法一、学习目标1、学生能够掌握新航路开辟的过程，了解到新航路开辟的原因和影响。2、引导学生分析新航路开辟的原因和影响，培养学生透过现象看本质的能力；通过对重大事件和主要人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。3、学生能够认识到：新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，浸润历史核心素养的唯物史观；在评价人物过程中鼓励学生敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识，培养家国情怀。二、学习重难点重点：新航路开辟的过程难点：新航路开辟的原因三、学与教过程：（一）温故互查，巩固提升（课前3分钟）：文艺复兴：兴起时间、发源地、核心思想、性质、意义。【导入】“海洋，伴随着人类生生不息的成长！而海洋意识与海洋发展战略，对每一个国家来说，都具有至关重要的意义。向海而兴，背海而衰，这也是很多国家民族的历史都证明了的一个事实。”15世界末欧洲人却抓住了历史机遇，凭着对财富的渴望，向海洋冒险探索，迅速跳出了地中海这片狭小的贸易空间，开始走上了全球扩张的道路。独立自学，提出疑难：出示自学提纲，学生自主预习课本，解决问题，并提出疑难之处。欧洲人为什么要开辟新航路？欧洲人为什么能开辟新航路？欧洲人开辟了哪些新航路？并尝试绘制航海路线图。新航路开辟的影响？（唯物史观、全球史观）（三）互帮互助，解惑释疑：

1、

殖民主义是至今仍没有被认真清算的一段历史。对整个欧美社会来说，它总体上仍是一段值得夸耀的光荣史和冒险史，早期的殖民者也仍是被广泛传颂的英雄。☆课本P74课后活动2.参考答案：他们看法矛盾的原因是他们站在各自的立场看问题。“印第安人”认为哥伦布是一个恶魔，应该全盘否定，理由是他把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来破坏和掠夺。“欧洲人”认为哥伦布是一个功臣，应该充分肯定,理由是他发现了美洲新大陆，把落后的美洲带入文明时代。这两种看法各有其片面性。评价历史事件应该本着全面、客观、公正的原则。哥伦布远航美洲的确给印第安人带来巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，但同时也应该看到，新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为一个整体，使掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动了资本主义的发展,其进步意义是主要的。2、比较哥伦布等人的航海与中国郑和下西洋的不同。（目的、性质、时间、规模、路线、影响）（四）展示交流，质疑点评：1、主要航线2、新航路开辟的影响：（1）对世界：结束了世界各地相对孤立的状态，世界日益成为一个整体；以西欧为中心的世界市场的开始形成（2）对欧洲：加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展；       西欧国家进行殖民掠夺和奴隶贸易----促进资本主义的原始积累。（3）对亚、非、美洲：西欧的殖民扩张，给亚、非、美洲人民带来了深重灾难，同时也冲击了当地落后的生产生活方式。（五）当堂训练，反思归纳：1、图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图,结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题()A.文艺复兴的原因B.新航路开辟的条件C.郑和下西洋的过程D.亚历山大东征的背景2.古希腊时期,就有人提出过地圆说。16世纪,地圆说被航海家的海上探险活动所证实。下列哪支船队的航行证明了地圆说的正确()A.迪亚士船队B.哥伦布船队C.达·伽马船队D.麦哲伦船队1492年哥伦布到达新大陆，开始生物交流过程16世纪初期马和牛被引进新大陆1555年中国首次玉米种植记录3、（2022·浙江衢州·12）下列这张年表节选自美国历史学家阿迈斯托创作的鸿篇巨著一半《世界：一部历史》。它反映出新航路开辟（

）A．冲破了宗教束缚

B．造成了非洲长期贫穷落后C．促进了物种交流

D．加快了中国自然经济解体4．（2022·江苏苏州·15）学完“探寻新航路”一课后，几位同学交流学习心得，其中正确的是（）A．达·伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件B．欧洲航海家先后到达了好望角、美洲、印度C．麦哲伦船队完成了人类首次横渡大西洋的壮举D．西班牙王室支持的航海活动都是向东方航行5.（2022·山东德州·18）塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说：“15世纪结束时……葡萄牙人开始了对亚洲的渗透，西班牙人开始了对美洲的渗透。”其中“西班牙人开始了对美洲的渗透”的标志事件是（）A．迪亚士到达好望角B．哥伦布发现美洲大陆C．达·伽马到达印度D．麦哲伦完成环球航行6、在菲律宾马克坦岛上有一个双面碑，记载了同一事件的两篇碑文。

正面：1521年4月27日，拉普拉普率部众在此击溃西