2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库自测300题a4版可打印(浙江省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、心智技能的特点有（）。

A.客观性，外显性，简缩性

B.观念性，内潜性，简缩性

C.客观性，外显性，展开性

D.观念性，内潜性，展开性【答案】BCO2V9J3K6D1R6T10HV2Z8T2U10Y9T4U8ZB10T1X10Q9G2S6F92、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我【答案】CCT4J7P5Q3H8E6O9HC3T3K10V7Z2T10R4ZO2T9E9K5C4J2Z53、主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（）。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.赞可夫

D.巴班斯基【答案】CCE3G2P6G9U5S9R6HG10X4W8V10L5B7S10ZG3P3F1Q2D5H3B44、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《学记》【答案】DCW4V2E6Q8X8S6W3HF8W7M1O10A4R10I6ZC3Y7G10G8L6U1J85、SDS-Hb法测定血红蛋白时，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCM1F3N3D1T7C6P10HV7V5T6P3J8T9V8ZV2Q1N4K8A9M5Q66、把迁移分为正迁移与负迁移，其分类依据是

A.迁移的结果

B.迁移的情景

C.迁移产生的方向

D.迁移的内容【答案】ACR2E6K10I2A9I6Z1HU6L6F10U1L8I3G8ZA9G7W5S2P3H8W97、下列不属于课外活动的是(

A.社会活动

B.科技活动

C.文学艺术活动

D.选修课【答案】DCR3N8D8Y3O1X6T3HJ6I10R1C5P6L1W5ZS6T1V10W9Z8C6U48、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《学记》【答案】DCY6O10H9T2S1K8T7HL4X9C10X6Q7H10V10ZM2R5Z8F3A1O4Z99、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】CCX3W8T2Z10B6C4X10HR4K8Y6X5A6J7F9ZX5Z5C2Y1J4J8J410、通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式

A.体谅模式

B.社会效仿模式

C.活动模式

D.认知模式【答案】DCQ8Q2I5Y3N10D3S10HW5L4O1V8B9V6A10ZU2W8N10R2N3Z5A311、教育目的和教育方针的关系是（）。

A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一

B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事

C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系

D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】ACP1K8U8R7T7R2X10HY3J4C10G1J6L7O9ZE4F10E3E2P8O5Q712、APTT正常，PT延长，可考虑（）。

A.体内TFPI增高

B.严重肝病

C.血友病乙

D.血友病甲

E.体内肝素物质过多【答案】ACB8G9C3K4E2Z5Q4HW8F9C1M4N5J1V4ZJ7S9O10Y7I9I1Z413、社会自我基本成熟的时期在（）。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期【答案】DCM4R5C1B6S8H2W4HI5S3C6Z10U9N1N1ZA5N8K2H4M7O9A414、遗传素质是人身心发展的（）。

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力【答案】CCT4Q4P5K8M10G4Q1HX2Q2Z10D7P9A7J6ZS5V9Z4E4F8W5D915、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。

A.群体规范

B.群体动力

C.群体压力

D.群体凝聚力【答案】BCN9M7E8W6P7K6N10HG2Y8R3F2Z5R6S2ZT2J2A5Z7O5B1Z316、下列表述中不属于班级授课制优点的是（）。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效率

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCO1U5D5T6I1A10V3HQ3F1V7V3Z4L1U2ZK9M6E9X7B1Q1Z317、教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。

A.资本主义社会初期

B.奴隶社会初期

C.封建社会末期

D.原始社会末期【答案】ACQ1I6N1M2S9O8R2HO7H7Z9R4V6Y9A4ZQ2R3H5X1B4A5E818、社会自我基本成熟的时期在（）。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期【答案】DCO1G7T9Y1U6X4C4HD4R5L9I1G1N9X4ZF7H7Z10H10V5V2O919、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.概念学习

D.并列结合学习【答案】DCE5O6J8R10P3N3C4HP2Y6K6R5Y9E10E2ZR4S1P7S4Q5E7R520、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在()阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我感受【答案】BCP1Y1C7S9D4G8A10HE9S6K8J5P7A6F8ZS10U2T10A6S6O8U921、提出”试误一联结”学习理论的是

A.华生

B.斯金纳

C.巴甫洛夫

D.桑代克【答案】DCM8Y9I7S5U10T7O6HV7H10X4M5Q4H7N4ZH5Y10G8X4U9M3L1022、德育的“社会模仿模式”的创立者是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCU4L1O1R10F4E8N5HW3A6G2J3O2F6U4ZF2Q9R9M8N8I10F723、影响学生学习特点的外部因素是（）。

A.学生掌握的方法

B.学生的学习经验

C.学生的学习积极性

D.学习内容【答案】DCW8E9D6H5S9U4N5HO2N1S6V1J4I10U1ZD9J1N7X7L4U5B724、王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（）

A.道德认识水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行为水平【答案】CCX6Q9P7G10F2R10L10HU6Q7G6H5D7O2F10ZR8N4C2S6B4E1I1025、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。

A.社会助长

B.社会惰化

C.群体极化

D.从众【答案】BCQ1O8P1X4E6S2A10HH1R9A1E10O10P2B4ZB5Z6W10T9H2B1Y626、读文章标题，去猜测文章具体内容属于（）。

A.推测与假设训练

B.自我设计训练

C.头脑风暴法

D.发散思维训练【答案】ACL3H1U6C4K4T3P3HZ7Z5C5T3S7V5L4ZH4A9U10C2Y1V2B927、在速率法中，自动生化仪具有线性检测，最少的测定间隔点为（）。

A.4个点

B.7个点

C.3个点

D.6个点

E.5个点【答案】ACV10J3N5X6Y5J9I9HP8P1U2A8D8L5G5ZN1F4R6Y1V1L9U428、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是（）。

A.肾脏

B.胰腺

C.肝脏

D.心脏

E.唾液腺【答案】BCW1F6U9G3O10D6V2HI1O4Z4S10Y10P4H2ZC9X9E4W6T3P3Z229、联合国教科文组织发布《关于教师地位的建设》，把教师工作视为专门职业，是（）。

A.1966年

B.1976年

C.1979年

D.1980年【答案】ACI1Q5U4W4H5I3V2HI8J7O7O4M5D4O9ZF5Q9V10C9M6S1Q530、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）

A.波斯纳

B.科顿

C.皮亚杰

D.布卢姆【答案】ACW5L4P5C2L5O6F2HL3P7V3T10G8Z2P4ZP4F4D1T6E6S4V831、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACW3M5E4U8Q4W1Z9HX6B5M7B4O1U2Y1ZV8J2C4C1I7T2F732、从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）。

A.从属地位

B.主导地位

C.主体地位

D.边缘地位【答案】CCS2F2K1B9I3F10D2HG7G5P3Q9M7G10Z5ZE4Q8C1X6O2W10M133、智力技能形成的最高阶段是（）

A.活动定向

B.内部言语

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCD7F10D5P7Z4R8D5HS10M7L3S7U4N8G7ZR4V9F1H3P4T9S834、提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.罗杰斯

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACQ3T3Q4L1N8L3S7HR2Z7D10H9P6S9Y1ZM7G3H2Z10K10N9H335、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。

A.结构化策略

B.问题化策略

C.反法型策略

D.综合型策略【答案】ACX2R3I9N6H10D9J2HX3E10R1W1S10N3I9ZM1N7M3Q10D6Y9J336、校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化

B.学校的物质文化

C.学校组织文化

D.学校的制度文化【答案】ACU2Q9F3B4X9J4G10HV5C8V1O6J8S8T10ZE6M7X3U1B9T4N637、心智技能形成的三个阶段一次是（）。

A.原型定向，原型内化，原型操作

B.原型内化，原型定向，原型操作

C.原型定向，原型操作，原型内化

D.原型操作，原型内化，原型定向【答案】CCH10J10K4H1D3N2W3HC3Q8M7R1J8L6L5ZY2R2F4V8N2I2X838、美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.教育万能论【答案】BCV9N5D3J7M4J10X5HM5D9T5F9C7O3H8ZJ1H10W2T2Z9R6B1039、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.逃避条件作用【答案】DCV6D6B9I5I9T8U5HM10X8W5L7V10Z1G3ZK9J9T6M8V4N6W340、下列选择项中，不属于教学计划结构的是（）

A.说明部分

B.学科设置

C.学科顺序

D.课程目标【答案】ACL6N4U1A8Z6U4U7HS7P3H6C2R8J1X1ZT6B1N3E10L7J10M141、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（）

A.情境线索

B.从实践到理论的线索

C.理论线索

D.技术操作线索【答案】BCG4D6Q10M5F7Y7F1HA7A4C5E2O10W7J3ZM10H4Q8X2Q1L5F342、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCG3R7D6L4F4Q1B4HF1M2B6U9Z4G1B2ZF7U7X5B9O4X8H1043、关于尿微量白蛋白的叙述，错误的（）。

A.可见于糖尿病性肾病

B.为晚期肾损伤的测定指标

C.可随机留取标本

D.用蛋白定性的化学方法不能检出

E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】BCJ5V9T7N1U2L1K7HQ1I9C3J3C9U9X9ZY3L6U3U7L7E3B544、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（）。

A.目的游离模式

B.认知模式

C.体谅模式

D.社会模仿模式

E.目标模式【答案】CCC5S3Q6R8A3D8E8HQ7Z4G8D8D7B7X9ZX3L1V3A8D4Q10U745、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCD2E10F9H10C4L9W10HR8I9U3M8F3A10L8ZP9B4G1N8J7X4Z1046、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCQ10L6L3O9A10M4A10HN1L2J9I6X8Y2K5ZH9W4X9S5E5G2U347、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《学记》【答案】DCG10C1S9J3O10U8B6HG2B9J6I10G8T8I8ZS5S10U4Z6M6F2J448、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCR6R6N9E7E7M5S5HX6X8Y4O7Q10L8O6ZB9B2G5D1F9L5B249、SDS-Hb法测定血红蛋白时，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCE9U10N3M3S4T9Q2HB1G9T1S3M7F5U7ZE10S5K7J10B8C2R550、从作用的方向来看，教育功能可分为（）。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.谋生功能和享用功能【答案】BCZ5T7K10M3B5H4U3HN8R10R4D2D1U10Y9ZP6X8V1X2K4N3D951、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。

A.教师的语言天赋

B.教师的专业素养

C.教师的角色认同

D.教师资格证书【答案】BCJ3Q9C7J9G6E8I6HU10Z8U9G3K3Q1N1ZS1Y5L10L9Y5M9S352、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

A.刺激反应

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】BCV3Q8D4O3S5Y10E9HS3X9E1K1J8U4H7ZJ3J1O6O4O9T7F753、抗原与抗体结合的位置称为（）。

A.免疫原

B.表位

C.抗体决定簇

D.吞噬体

E.氨基酸基团【答案】BCF7V2S2E1U5U9S10HU6H4G8V4R3K3M6ZO6C9L3M1P1O9W754、下列哪项属于真正的创造？（）

A.鲁班发明锯子

B.高斯少年时做数字1~100的连加

C.找到远古时期的化石

D.陶渊明发现桃花源【答案】ACK4W4J8T4W5S10W1HB10G8T2A3B2N7P4ZW5Z9C7X6S5Y10D855、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。

A.教学过程

B.教学媒体

C.教学内容

D.教学手段【答案】CCR9D7E4M8G9I9M9HV5V6T8V10F8J9A9ZB7S2P2A2H6M2M356、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德【答案】BCF7C8M3S5S4L1I9HM7A10D10X1B5K10A8ZA10S3Y4P7G10K8F457、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育万能论【答案】BCL9X4R3K8Q8R9F8HB6G5O7K5L9K6K1ZA1A3A10T1T5H5X1058、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）。

A.人本位论

B.社会本位论

C.政治本位论

D.经济本位论【答案】ACS8J5S1O4Y10Z9X1HH7A1M10E2G5X8P8ZQ8J5D5M4F3W10O859、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCY10Z6N9A3R3Z6B6HI10X9F9H2J3L5T1ZB10E6I9V10Q9Q7K960、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（）。

A.态度学习

B.认知学习

C.智慧学习

D.言语学习【答案】ACO6N9S7D7J1F6R2HK5Q5Y2T8A2Z4G4ZO1L5E5T7A1G9B361、教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化

B.社会化

C.自然化

D.自由化【答案】BCV2A4E7A5Q3D7X4HK4H10B5O1K1I7G7ZD3B3S9H6O7Q5B362、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCV9R7E9X3C10Z7N4HO8M8B7F4C4M2M9ZI8Z2I6R4Y2K8O563、教学是学校进行全面发展教育的（）。

A.根本途径

B.基本途径

C.唯一途径

D.全部途径【答案】BCU4E8A2O4E1T9C7HO2G3A3V10H3Z3Y2ZK3X5R9C3I8P9L364、下列不引起血管收缩的物质是（）。

A.前列腺素内过氧化物

B.前列环素

C.儿茶酚胺

D.去甲肾上腺素

E.血栓烷A2【答案】BCX8P7F7L9W4E3X6HM6G10B7Z6H8X5R10ZG9Z6X9U3D9A8F1065、读文章标题，去猜测文章具体内容属于（）。

A.推测与假设训练

B.自我设计训练

C.头脑风暴法

D.发散思维训练【答案】ACP1H5S4C7H4S6Z1HT9Y5E3H3L9W4O10ZJ6C2K2I6P3O1V566、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。

A.地方

B.国家

C.学校

D.班级【答案】BCQ2S3N10P5K9C2Z6HI2W7C4G2N6O7X4ZA3I3V10A3X5T7C567、经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）。

A.斯宾塞

B.杜威

C.赫钦斯

D.泰勒【答案】BCT7Z1X10M7K6Z4F5HG2X9P2H1N10O8S4ZT3G10Y6V4E9L10H668、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACV6M5O7N4U4C6O2HK5K1Y8K8M3M8B2ZI8Q1X8K6S2T6S969、通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式

A.体谅模式

B.社会效仿模式

C.活动模式

D.认知模式【答案】DCZ6T5Q5J6C10H3N8HZ4H8Q10J4Y4Z6N7ZH2X6T7S7Q6G1U970、苯丙氨酸脱氨酶阴性和VP试验阳性的是（）。

A.埃希菌属

B.志贺菌属

C.沙门菌属

D.克雷伯菌属

E.变形杆菌属【答案】DCO7V2B3L10P6J2G10HL7Z10D5R4L4J7L7ZW9W2P6F1T5X4C471、心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）。

A.认知学习、动作技能学习、态度学习

B.认知学习、动作技能学习、情感学习

C.动作技能学习、态度学习、情感学习

D.认知学习、态度学习、情感学习【答案】ACW4O3D9B5A2L9N5HU4E6R2Z6D9X3C7ZA3K6V2I10O4L6R272、在教学内容的呈现上，专家教师引入要讲的教学内容，通常采用的方法是

A.开门见山式

B.实验式

C.导入式

D.迂回曲折式【答案】CCR5G8S1W1L8E10X7HC10Q4U8J2J4Z6M10ZX9D10H7Z9W5X9O1073、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。

A.说服法

B.陶冶法

C.实际锻炼法

D.品德评价法【答案】DCR6H2J7M6B5K7H8HQ2X4Z10X2F6R5P3ZV1A8C9O6N9F2X774、细胞内专性寄生的病原体是（）。

A.诺卡菌

B.衣原体

C.放线菌

D.支原体

E.钩端螺旋体【答案】BCO10V1A3D1W7K2M3HN9T7M7X10X6C1W5ZS4K2L7N9N6B6A775、朗伯-比尔定律A＝lg（1/T）＝kbC，AT，b、K分别代表（）。

A.A-光源，T-吸光度，k-吸收系数，b-液层厚度

B.A-吸光度，T-透光率，k-吸收系数，b-液层厚度

C.A-吸光度，T-温度，k-吸收系数，b-测定管长度

D.A-吸收系数，T-透光率，k-吸光度，b-液层厚度

E.A-吸光度，T-光源，k-吸收系数，b-液层厚度【答案】BCP6V3H10F8Q6H10S3HQ9L7K3D9W6C2X4ZK9R10N8W6H4W7W476、开展教学活动的基本单位是（）。

A.班级

B.年段

C.学习小组

D.个体【答案】ACY8X3E3I6T8R10N10HQ5H7G10O8P3Y9R4ZC3I10Y7J7O2A2N577、有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）

A.直接近景性动机

B.间接近景性动机

C.远景性动机

D.自我提高内驱力【答案】BCP3T8J10J7S3K5C3HT1S2D8N3E3Z1W8ZP1A9Y6B8A5J8Y878、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为（）。

A.课的目标

B.课的类型

C.课的任务

D.课的结构【答案】DCC3C8J1X10F4D3G10HK4K6Q9S9L10O8J4ZK2P3F9X8Z3O10H1079、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入（）。

A.感知动作阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段【答案】BCX1C5H4A8T1W6L7HV9Z4E4S3X3R5K1ZF10N5I3N7V10J6F880、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCY5O5K9D5I5H5B7HZ8D10L6W2X1I6R4ZD1T10T1K9J9M6E281、细胞内专性寄生的病原体是（）。

A.诺卡菌

B.衣原体

C.放线菌

D.支原体

E.钩端螺旋体【答案】BCO10M9V3J1H10J4U7HL4F7O5J1H2C9B10ZT2R3P9Z4G1X7F182、衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCG4Z2D8X5I7Y8L8HP4W1D3G6K4R2L4ZK10I9O8C6T9F7L583、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。

A.教师的语言天赋

B.教师的专业素养

C.教师的角色认同

D.教师资格证书【答案】BCX1U7P7Z8H6L4C9HD9H8E4U6U8L1A3ZW8U6G6D5I8G6H284、外铄论的代表人物是（）

A.格赛尔

B.孟子

C.弗洛伊德

D.华生【答案】DCZ2E3M10Z8G3K10B1HO9W9F4B8U5Q3B2ZK10N2K2S7L6P3L485、实用主义教育学的代表人物是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭【答案】BCW10H10T10U4Y1J2G4HR2D4O1M5T4T3X7ZT4Y1H8W9M4I9Q986、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（）。

A.附属内驱力

B.外部学习动机

C.内部学习动机

D.自我提高内驱力【答案】CCU3Y9F2F1V10K8A7HV9W7O1K9A1J7V3ZB7D1H3P10Y4U5Y387、孔子伟大的教育思想主要记载在（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCS2O3M6U7H2F8C4HY1X7Q4E10F6E2T2ZB1Q1E2W5T5J6U1088、根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.他律水平【答案】BCD10F7B6W6U9I1B9HW10T6G10H2T4W1H8ZZ10Q9B7B9D4G10D889、教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（）。

A.强制作用

B.辅助作用

C.主导作用

D.中介作用【答案】CCQ1L9K8T3B7B10L10HT5J7B5E7T4N8L10ZI4D1N7N8P7K6L190、反映肾小球滤过功能的指标是（）。

A.自由水清除率

B.尿钠与滤过钠排泄分数测定

C.内生肌酐清除率

D.酚红排泄试验

E.氯化铵负荷试验【答案】CCW10L1M8M7T2L2U3HD3D1M9Q5C1Y4W7ZF2Q1J7D3D2U4U391、学生学会写石字，有助于写磊字，这种迁移属于（）。

A.垂直迁移

B.一般迁移

C.具体迁移

D.顺应迁移【答案】CCV9C4I8I4Z10I6K10HA10W8V10F9B9H9U1ZS9Q3N10I4Q8E9F592、为课程论建立起心理学基础的人是（）。

A.亚里士多德

B.凯洛夫

C.冯特

D.赫尔巴特【答案】DCX5H7N9A7I5G7Z7HZ2K5C2E5E9U10S6ZI8U2D3K1W8D5Y193、19世纪初，（）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。

A.美国

B.法国

C.捷克

D.英国

E.德国【答案】DCZ5Y4D1U10Z6F1B2HF8A6L10H7L10M7F7ZR1L1D2U8B1T8G1094、环境决定论的哲学渊源可以追溯到洛克的

A.白板说

B.复演论

C.成熟论

D.同化说【答案】ACL3V9K1O2N3V1C10HT7R10A5P10G5I10N1ZR5T10C8W7T8O7V495、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（）。

A.人口的地域分布

B.人口的性别结构

C.人口的阶级构成

D.人口的年龄结构【答案】DCL4O6K5X9Y2H8J10HV4G2A4H7Q3Z6E10ZE3T10S2I8S5F5D896、要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的一种方法是

A.以创造成果为指标的产品评定

B.以韦氏智商为指标的智力测验

C.以发散思维为指标的创造力测验

D.以创造个性为指标的调查问卷【答案】ACW8G3K10F8H5V7W7HP8G3P1S7Y9S5G5ZO9R3G1P8W8G4I697、马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是（）。

A.推广义务教育

B.普及高等教育

C.教育与生产劳动相结合

D.发展基础教育【答案】CCD10T8F4M4J1N5F4HS1C6Q9I8A3I9M7ZU8N4U1B10S1H6H598、从整个中学阶段看，品德发展的关键期是（）。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二【答案】DCF3H10C2S5C3M10O6HA3G2R5I10D8V7S9ZN1W7S9I4Z4T5P899、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCM1D2N7V2P3O2A4HN2W6X6Y6B2I6S3ZL8O3Q8Z2J8I4E5100、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（）。

A.松弛训练

B.人本主义疗法

C.系统脱敏疗法

D.肯定性训练【答案】CCA9V3M4B7E6K1D8HY9H1A3Y1E4P10B2ZL3A4G9T5J1K8A8101、班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培育班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量【答案】BCB9P7P4Q8R4Z1N2HA8M8F4Z6L4R8W8ZA1J1M6X3E3P9V7102、患者男，45岁，因车祸造成多处外伤，在伤口创面出现脓性分泌物，经培养，在血平板上有扁平不规则溶血菌落，有生姜气味，传代后有黄绿色荧光，此菌可能是（）。

A.不动杆菌

B.流感嗜血杆菌

C.铜绿假单胞菌

D.嗜麦芽窄食单胞鼠

E.肺炎克雷伯菌【答案】CCJ8H9Z2M9R7R7E9HM1R8H4D10M9P7B8ZB9X7V2Z10Q10H9R3103、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

A.自我预期

B.期待

C.自我归因

D.成败经验【答案】DCQ6A5I2D6C10B7Z4HS5J10L10P2I4S8J2ZI1H9I1L5U8C9C10104、孕妇，29岁Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（）。

A.免疫增强剂

B.抗Rh抗体

C.免疫抑制剂

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCD4K1K2M10A8N2P1HG6I7S4T7V5M10T6ZO3I3T2C2F2I10S10105、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCS10W1V10T3H10U8M3HI9S5Z7J2J7W3B7ZZ5M10B8Q6N6O3J2106、患者，女，27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（＋＋）、红细胞4～8个/HPF、白细胞1～2个/HPF，粗颗粒管型0～2个/LPF、透明管型0～2个/LPF，红细胞管型2～3个。其最可能的诊断（）。

A.肾盂肾炎

B.肾结核

C.急性肾小球肾炎

D.肾肿瘤

E.膀胱炎【答案】CCP3H2D6W2S7U10Y6HL3F2K8W8N10P2A9ZJ6I2M9C3C1L6C6107、有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）

A.直接近景性动机

B.间接近景性动机

C.远景性动机

D.自我提高内驱力【答案】BCL8G2E3Q2Q9R6G9HD4W2B6W5B5K7B5ZG6Q5T6Z4E6Q4A4108、在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

A.后勤工作

B.管理工作

C.教学工作

D.科研工作【答案】CCL4M2P9L4Q9J1V5HH7J1C7V5A7D5F3ZS8J7J6U8R1B2H6109、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCI4A5I8B9L5M5F10HA2U6T7N6D10M10E10ZP1L8T10M6M4D2Y1110、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降

B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同

C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关

E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】DCH1M9Z3D6R3A2N4HW3Y10O6C7L2D10Y5ZH2H2P1W2W8H2Y4111、在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCI7M2U5I8R8Z10A5HW4H4Q7H6R2L8F10ZP7Y10N4M3M7L8P6112、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说【答案】CCN7L9E9H5B1C6L6HT5J4D1A5F2O2M3ZB10A6H1M3Y4N5Z8113、人类最早的学校出现在（ ）

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCR9Q1C6R4M9K10L8HD10A6L8U1U6L10Z2ZX3R4Z2J6Z5B2P5114、关于乙型肝炎的叙述错误的是（）。

A.HBsAg常用EIA法检测

B.抗-HBc常做为流行病学指标

C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体

D.HBeAg是乙肝传染性的标志

E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义【答案】CCS5X6W4M3U5A8T5HG3A1U3Q1X4A1E7ZE2I9K7J6Q4U6M10115、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（）

A.前摄抑制

B.先快后慢

C.记忆衰退

D.倒摄抑制【答案】BCF8B9J3N8C7Q9Q3HI6J6H7Z1Z2F10I3ZO9N5A5B8O8D5J8116、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（）

A.从重视学生向重视教师转变

B.从重视能力向重视知识转变

C.从重视学法向重视教法转变

D.从重视继承向重视创新转变【答案】DCP6F3V10V5N8A4C6HE1T1Q7F10Q7T6O2ZA5G7E2E9N10O1S10117、灵敏的肝清除功能试验，且是胆固醇代谢主要终产物的检查是（）。

A.7α-羟胆固醇

B.氨

C.胆汁酸

D.胆碱酯酶

E.胆红素【答案】CCZ3R8O7F9F6C7C4HY1Y6P9U7R10J8H5ZE4S1G3G2P2A4V8118、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学评论【答案】BCZ3W5S7W7P8I4M1HP1P7T2H9G2H3E6ZD5E7K4W10H9B8D7119、下列有关国家课程表述中正确的是（）

A.国家课程是二级课程

B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式

C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整

D.国家课程大多是选修课【答案】BCX5M3F5N9N8F7A5HO9Q3N4O8S5C1T4ZK2H8D7J9I10S8I7120、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCU5D9G7N1K2U9E3HG8H3R7O2G6P10B6ZI6P9B8A8E1J5W1121、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCJ9R8A10W10D7U6R7HP9K2U4C3Y10N5C1ZQ3E7Y1Y5R8Y1I3122、下列属于心智技能的是（）

A.跳绳

B.运算

C.滑水

D.朗诵【答案】BCJ2T10X4Y3W3W4T9HU1C6D6Y9J2F2X5ZQ8G8D10R3P5R6C1123、教学过程中最基本的一种关系是（）。

A.学生与学生之间的关系

B.学校与社区之间的关系

C.教师与校长的关系

D.教师与学生之间的关系【答案】DCU3M9C5Z4O5D9F5HO4J9H3B10W8O3C2ZI10S5P6E10Y6N10K8124、下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。

A.生产力决定领导权

B.决定受教育权

C.制约教育结构变化

D.决定教育目的【答案】DCD6Q7F5Q7H6S8S1HW8O10K4M7Y9X6B5ZR8T6E4N3J7D2Q3125、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（）。

A.社会文化

B.人的身心发展水平

C.社会意识形态

D.社会生产力【答案】DCG10Q2M6G3K8G7F4HP4R7X10W4N10D9F1ZY5X9Y9S8X7S2J10126、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（）

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略【答案】BCQ8A10S10F3J10B7V5HT3Q9P3L6E7V5M10ZA5B3T7D7M6B2U6127、决定教育事业领导权的是（）。

A.文化传统

B.政治制度

C.经济发展水平

D.科技发展水平【答案】BCH8S5P7G10C6L10W10HD8A4L5T7B10V6K6ZG7W1V5N2Q2I3J7128、镁的主要生理功能为（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】BCJ6Q4T4F4P3U10W7HL2Z9B7C4E5N2O7ZI6E10I6Q3W8L2B5129、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）

A.独创性

B.变通性

C.流畅性

D.新颖性【答案】BCD8D7O6I2U6D10P2HU3Y3Q5F4O4Y5O8ZP7E3W5V3I2S4N9130、西欧中世纪最受重视的教育是（）。

A.教区学校

B.僧院学校

C.骑士学校

D.宫廷学校【答案】BCP5R7C5L4G1Q10D3HF3V3K10D1C1E8E1ZN2R6I9P2D3E2O6131、最早提出对班级教学进行改造的是（）。

A.道尔顿制

B.哈里斯制

C.巴达维亚法

D.特朗普里制【答案】ACU9G4I2S6C1J7G1HJ5Y3D1N2R3B9F1ZC3V5E10R9V3T7I6132、加涅的学习理论中最核心的内容是

A.学习过程学说

B.学习条件学说

C.学习实质学说

D.学习结果学说【答案】BCF7X5M2Z10X10Q10J9HC6T1R4J3B10H5U1ZQ8C3E10V3T6Q8C4133、下列属于心智技能的是（）

A.跳绳

B.运算

C.滑水

D.朗诵【答案】BCY9U4Y1F4D9K10S5HJ5X4R2L2R5Z2F7ZO5U9H8J7U3G9C8134、倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务，这种动机是（）。

A.力求成功

B.内部

C.外部

D.避免失败【答案】ACT2F5G4K7C4T3G4HB3U10D5A4Z6Y9B2ZN4V2P10V4V9W3V8135、人体寄生的寄生虫卵中最小者为（）。

A.肝吸虫卵

B.血吸虫卵

C.肺吸虫卵

D.姜片虫卵

E.以上均不正确【答案】ACR7O9K6F5M9H10R3HJ2Z1E7K5N9J10K7ZQ2R8A10S4F4X9M6136、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于()。

A.场依存型

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型【答案】ACF1R5V8P6B10K6R6HM7I8Q9Q10X10Z2H1ZI4A2E3L9B4G9K4137、下列有关国家课程表述中正确的是（）

A.国家课程是二级课程

B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式

C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整

D.国家课程大多是选修课【答案】BCB10L7I7E1S5R9D5HI6H5I2M4V10G6R8ZC9O1S9D1O7I9L1138、群体发展的最高阶段是（）。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.集体【答案】DCX8B3Z2K1K2T10M7HC7Q4O2D2Q8A10R8ZG8U9E4Y6E6V3Q9139、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.达标评价

D.形成评价【答案】ACQ7N8D9Y1S9W3T8HY5O9A7S8E10U1Y7ZQ3M7Z9Q5Q10X10T4140、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。

A.发展的准备期

B.发展的关键期

C.发展的平稳期

D.发展的成熟期【答案】BCF3Q2X2R1F1M1N8HX8Z4O9A10Z1F7V7ZR7L10D1T1K8Q6R9141、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCQ5S9S6Z6K10E1O8HI5Z5I7S7A3D6T7ZB6C9C9F1N5T6Y5142、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。

A.知、情、意的统

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCG5X7F1F6U2V6A2HG2N9W6W6W8G1S8ZX5W8P3M3L2D9C5143、从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（）

A.第一次工业革命前

B.第一次工业革命后

C.第二次工业革命前

D.第二次工业革命后【答案】BCP8K8G7M5I1D1W1HD4T8Q3V1H7J10X3ZZ3H1L3V5L9A3W8144、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（）。

A.内发论观点

B.外铄论观点

C.需要论观点

D.实质论观点【答案】BCH7C2Q8E9H2Y2M5HQ9Y5F10R1E1R2A9ZF4Y3X3S7P1W4G3145、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）

A.解释的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.创造性理解【答案】BCJ7G7F7Z10A1S1X6HD6U7B5Q2P4Z7S8ZK8E4J7Q3Y7U9H9146、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）。

A.教学目的

B.教学结构

C.教学任务

D.教学种类【答案】CCK1V1M5M8Y6A7G8HY9J1E4H6Z1Y4T7ZH6M10D10F10K3B10G9147、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为（）

A.讲述

B.讲解

C.讲读

D.讲演【答案】BCI10M10A1V10L4W6F4HA7V7Y9B2N6C8Y2ZX9D6E4J4P9Z10Z4148、加涅的学习理论中最核心的内容是

A.学习过程学说

B.学习条件学说

C.学习实质学说

D.学习结果学说【答案】BCY8I1F3P9R5N8K8HW3F8J6X4I3X5T10ZT9B3L10R5P4X8K5149、主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（）。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.赞可夫

D.巴班斯基【答案】CCN5Y2S1M10B7P2K3HL10V2V9Y8Z6H1O4ZE4B10F2S2T9M1I3150、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCC10U4K4V9Y3H3Y6HI1F9B6J8W6V6P10ZI8L9L10P7F5I4U8151、1942年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A.《咨询与心理治疗》

B.《变化世界中的咨询者》

C.《发展性咨询》

D.《学生指导技术》【答案】ACV5V7V3P9B2I7L9HS4I6J1M7D8Z7Q10ZJ10O9F6H8M2B8Y2152、严格意义的学制系统大致形成于（）

A.17世纪末

B.18世纪中叶

C.19世纪下半期

D.20世纪初【答案】CCO7T8T6L5T3R10E1HS9L9H4B1O1M5H10ZR9Z6C1Q2U9V8M5153、“环境决定论”的代表人物是（）。

A.霍尔

B.华生

C.高尔登

D.格塞尔【答案】BCZ4C4V2H8T3M10A10HG10S2A9W7N6T8L5ZG4Z5G9O2G3K6U4154、班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培育班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量【答案】BCQ7O5G5Z6A3W7I10HY4I7E8C9P8A9K1ZY4G9N5J6X10C7K9155、个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个体身心更好的发展。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】ACL5D3F7V7O1V8P6HF7U6G2T2W2N7O6ZS3H2E6J4I9U9N3156、被称为“教育学之父”的教育家是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.布卢姆

D.夸美纽斯【答案】ACP2Y7A2V10N3P3X2HY1W1F5J10L7G7B9ZS6G6D6M7T5C3P4157、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCC5Z6W10V7X10K5E4HP4D10H2A6Q5Z5G1ZJ1D5F9I9N7R1B6158、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACQ3Z8W8E10Z9V7C3HQ9N5X4L7F3Y1G2ZC10K1G5U7M10K4J1159、科研工作中，单克隆抗体纯化的常用方法不包括（）。

A.免疫染色萃取

B.离子交换层析

C.辛酸提取

D.凝胶过滤

E.盐析【答案】ACO3I6A9I10K3G7D8HU3V1Z7E3Z8S2X2ZA4T6X3H9K8N1H5160、患者男性，35岁，有不洁性接触史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查，首先快速判断病原菌的试验是（）。

A.PCR检测

B.密螺旋体抗体检测

C.标本不染色直接镜检

D.病原菌分离培养

E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】CCS9B6T5F3F1B2F2HO4H7O7G7D10D3I3ZA10R8R6Q8W9S7A5161、基础教育的核心问题是（）。

A.审美教育

B.文化教育

C.道德教育

D.素质教育【答案】DCN2U2V9V1F2B9N10HD1M8L1C2W10K9J8ZI8P9Y2F6G2A4B10162、动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于

A.大脑

B.小脑

C.小脑低级中枢

D.大脑高级中枢【答案】CCO4L5Q7T6X7X3Z9HX4Q10O5S7W6F10B6ZZ6X3G5A7V7F4X9163、以下哪种情况属于肯定性训练（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感【答案】DCB1Q10S4Z2D2Y6I5HJ6I6R5O2L6F1N3ZB2C8S1O2O9Z3N9164、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】CCJ2L3K9N3R3G10Z9HF6F1H9F3T4P8S6ZV3F2N7U4Z2S10V5165、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。

A.发展的准备期

B.发展的关键期

C.发展的平稳期

D.发展的成熟期【答案】BCZ9J7H6Y4A10F9Z7HD5N8F5Q6B3J1K8ZF3J1D10C1G5Q6C9166、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则【答案】DCI2U5K2S8L5I2T7HV3T9X7Y5E2F9X9ZO1N3A5U2U5Y1V6167、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

A.教学模式

B.教学策略

C.教学方法

D.教学过程【答案】BCG10G6N4T3M6Z6E4HI8A5K3A2K8Y4X3ZA4B2U10J3B2C8O7168、学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。

A.深度和广度

B.科学性和系统性

C.深度、广度和逻辑结构

D.科学性和逻辑结构【答案】CCU4P8K2E6E8U8G6HP9G8J8Z8Q8E10N4ZQ4O1B6X7B7J9R2169、鉴定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA试验

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定电泳

E.荧光免疫分析【答案】DCR2S1E3W3C1S7W8HC3M2T8Y7I5K3U1ZH4J6B9A10X1A2F10170、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCZ10X3E5Q8R7H10M5HU7O3W2H7L10U3Q10ZV6Q3L5J9X5C10X3171、患者男，60岁，咳嗽，咳痰、胸闷、气喘。影像学检测，右肺占位，用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测，以下物质不是底物的是（）。

A.三联吡啶钌

B.藻红蛋白

C.鲁米诺

D.吖啶酯类

E.金刚烷【答案】BCF1R8L8C1B1H7Z6HV7L7S6M9A2E7C1ZL10P2O9W4X10K1H6172、制定教学计划的首要问题是（）。

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制【答案】ACN9M1F6M10Y9W3G2HB5J4S3I5P2Y9O2ZO6Q5C2H4A6X9E1173、新生儿血中红细胞大量破坏，超过了白蛋白结合转运能力，引起血中胆红素增加，造成神经系统出现中毒反应的属于（）。

A.梗阻性黄疸

B.肝细胞性黄疸

C.核黄疸

D.肝癌所致黄疸

E.溶血性黄疸【答案】CCL2W10W4O10R4F8V9HQ8D4E8I9R7V8D8ZK1E2W7J10T7B9W8174、群体发展的最高阶段是（）。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.集体【答案】DCL3A6V6Q5G8P7U4HY8R2U3J4Q3F5J3ZI4T5G10P2N1P2K4175、工业社会教育的特征是（）

A.教育与生产劳动从分离走向结合

B.教育的公共性日益淡化

C.教育的复杂程度越来越低

D.教育的理论自觉性越来越低【答案】ACW9N3P1U2K1E1C1HJ3A7N7R10I10T3T5ZG1X7I1V10N5B1O2176、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价【答案】ACH5R2J2B7T1M2N9HZ8L1G10P10G5S1F10ZB8B3D4G1I5V1N10177、教育心理学研究的核心内容（）。

A.教学过程

B.反思过程

C.评价过程

D.学习过程【答案】DCN2G7R4X9A1F7Q5HX7S7M5D1L6X9U4ZD3L4M8H6F3D10T9178、提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（）。

A.凯洛夫

B.加里宁

C.马卡连柯

D.赞可夫【答案】DCY3X1M3I7S4U7I1HS5A4L8Z6J5V2W10ZW2V10S9Q9I6A7Y7179、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利

B.吠舍

C.婆罗门

D.首【答案】CCN5T5U9O5U9Y7Q10HB10X2Q6D6I5X6K4ZJ2I2Z2W9O7G6C2180、分支制学制是（）建立的一种学制。

A.苏联

B.美国

C.印度

D.欧洲

E.中国【答案】ACC1C10N2X9F8V7T2HJ9J9B9T9E8A8K1ZE5Z2S8I1H10E9M3181、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】CCK7D7O5U1Z1D5Y1HF8Z2Q7S10D7O3J8ZQ8V2H6A3Z8F1Y7182、青少年社会化的主要场所是 （ ）

A.家庭

B.职业组织

C.社区

D.学校【答案】DCL5M3G2M9G10L2D9HH4K1E7B1W9T8L1ZK6F4P2D4P1W3R1183、从世界教育的发展历程来看，第二次工业革命后提出的教育是普及（）。

A.初等教育

B.初级、中等教育

C.高等中级教育

D.高等教育【答案】BCS4E2Z3K2Z6T10M5HX3Z5U10H6Y8M3K8ZU9O1H4X4H4H5U2184、实用主义教育学的代表人物是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭【答案】BCX2S7S7S2B10X4X4HW4M7J8A7L5U3I1ZQ5D3V7M5F10Z6P8185、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCK2R3D9L9V2E9L2HB3T3E8J5U1I2F2ZU6M3V4O5Q9H5K10186、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCV3E10W9U6S4N8O7HF1O5D8T8T8F6R8ZM9B6T7F5Z8Z10F10187、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCI1H1X10A4L1C9Y5HY7G6W1I3E9O7A10ZA5L6Z2R1V3O4V9188、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.达标评价

D.形成评价【答案】ACF6X10D5S2A7F10I3HF6H4B9G2P6Z2F7ZC5W4O6F10X4V10T9189、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）

A.尊重学生

B.偏爱、不公正

C.严格要求

D.耐心温和【答案】BCF1P6N2X5O4E5M2HJ6I2Y1R10Y5S1U7ZK6V2L10Q9F1M6Z6190、斯金纳关于学习规律的核心观点是

A.动机的培养

B.情感与社会性的发展

C.强化的原理与技术

D.人格的形成【答案】CCH5U8A1U9G9E5X3HC4S2O5A6N8D2O3ZG10R8D5R3I9E3L6191、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是（）。

A.不分解葡萄糖

B.产生吲哚

C.产生H2S

D.氧化酶试验阳性

E.不分解尿素【答案】DCG8L4Y3L3K8O5L8HJ1W7Q8P3V8V10F4ZP5U2Y8E5J3H3W9192、下列表述中不属于学生隐私权的是（）

A.学生获得的荣誉

B.学生的日记

C.学生的缺点

D.学生的家境【答案】ACN3E8M4S10Y2H5S9HS1N9C3F1D6Y3I3ZV10N4P5N2A6P8Y6193、评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学计划

D.教学策略【答案】ACV4Y10I4H3U8Q2S10HW4S4H6I6G9B2K8ZS8I3G5U10M9G2V6194、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCS9W3J8A3P10T3Q8HW1M10B4Y4X9E2C10ZZ8H4O10M4C5W6V8195、载脂蛋白的功能不包括（）。

A.构成并稳定脂蛋白的结构

B.参与脂蛋白与受体的结合

C.调节脂蛋白代谢

D.参与核酸代谢

E.转运脂质【答案】DCM5D5H4P8H7W10W1HX1W8Z8H6V5Q3V7ZH9S6U4B6X7G1U7196、在加里培林看来，心智技能的形成的最后阶段是（）。

A.内部言语动作阶段

B.不出声的动作阶段

C.出声的动作阶段

D.动作定向【答案】ACD3Q5Z5R9V3Q3P2HZ8P6R2V8T10R1J5ZG2U4Q8F6X8P4Q9197、人的身心发展的状态和程度称为（）。

A.发展

B.成长

C.成熟

D.生长【答案】CCA1M3F10X9F9L9S4HO1U1P5U6D4F7O5ZO6J5T10E5S7F10Y10198、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育【答案】BCR7T2L2Y1C10R4J7HO6U9C6E4N7Y6O8ZA9M3S9T9I7U9L1199、被称为“教育学之父”的教育家是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.布卢姆

D.夸美纽斯【答案】ACH2V4Q2C8Q6Z5F10HO2C5Z8L3W1V2V8ZX7H2S1G6E4J8I7200、我国制定教育目的理论基础是（）。

A.《义务教育法》

B.马克思关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验【答案】BCO8D6J6C9P2K7O3HH1J3A10X4G4P2N8ZZ8T1P2Y2U6O5T5二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、教师的职业形象主要包括（ ）

A.教师的道德形象

B.教师的文化形象

C.教师的人格形象

D.教师的教学形象

E.教师的外部形象【答案】ABCCT5D1L5H6E4G1J4E6J2M10B3P10T7F3R2HR4L8K3T6F7P9Z4O8P7B8A3B6W7E5Y8ZS5A9O10L6B9V1F10L6T8B5N1P10A4J9P7202、抗血清的鉴定不包括（）。

A.敏感性测定

B.特异性鉴定

C.效价测定

D.纯度鉴定

E.亲和力鉴定【答案】ACM5L1V10Y10H7S8O8G8U9P6W8L3E6X5S4HD4X8S6V8L2W1B1Y2P8V2N10J8I6U2X8ZS1M3N9J9F9R5C3L2W2A6W8V6H3U2V8203、关于琼脂糖凝胶电泳的叙述错误的是

A.可用于LDH同工酶的分离

B.是区带电泳

C.其疏松的分子结构允许分子量达100万的大分子自由通过

D.其透明度特别好，电泳后可直接扫描

E.有分子筛效应【答案】CA9Y3S9E6N5N10U6D5V10H5J5G8T7A9P7HU8F7J7X1I5Q8B9B4P9Y8L1Q10C3E10T10ZS6D7V5W5Q4F4S9T8T6U4Z6J8H8R7I10204、影响人际吸引和排斥的主要因素有（）。

A.距离的远近

B.交往的频率

C.态度的相似性

D.个性的互补性

E.外形特形【答案】ABCDCW9N4Y5N2W6N6T9U6Z1G1Y9M6K10B3K1HW9X7Y1R1M8A9K7V10M6Y1X3P2J3N2L6ZS7L10K4X7J2W6G2Z3K3V4T10S5I4N9O7205、班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有

A.外部强化

B.实物强化

C.替代性强化

D.符号强化E:自我强化【答案】ACCU9A9W7S3J3H8P2X10S3J7Z5Q9Q4X9F4HP10W5T7P4C10L3T5R3M3C8F10Y2U7Y8Z7ZX5I2G3Q1T2V5E2I8P8Y8L8P10Y1B4T9206、下列选项中，属于迁移作用的例子有（）。

A.练毛笔字，有助于写好钢笔字

B.先学普通心理学再学教育心理学的其他内容会觉得容易

C.鲁班发明锯子

D.说粤语的人很难说好普通话

E.瓦特观察烧开水的壶盖发明蒸汽机【答案】ABDCD2G2I6A8D2Y4I3R8U6F3Z8G4U6J3R5HU5T2N9I10H6T1L9B5F8X1H6G4T3B3R3ZJ8S8U8H3C1S2X7Q8K10T6Q5M1D5O3L9207、下列表述中符合网络教育特点的有（）

A.等级制教育

B.开放式教育教

C.较严格的“年龄段教育”

D.跨时空教育【答案】BDCO5T3X6P7P5A1N7R6I5A10T1S4V10O1G2HG2I4I6A4O8U9B8Y4X7W6B8I5B9Z3J5ZB8H7E4V10V8V5S4Z10E10M9H6P7W6F1V1208、当今教育评价存在的主要问题有()。

A.重知识轻能力

B.片面追求分数与升学

C.影响学生心理健康，唯成绩是论

D.制约教学改革，标准固定划一

E.以上问题都不是【答案】ABCDCM2M1W2W5V1C10K10H10T7P2F1N5R6K6F8HZ9F2K7Q9E1U3P8Y4K3D5A6W9P5Y2B4ZA9X4J2T5K5S5G9Z6I2Y7V6R1R2C5J10209、下列表述中符合网络教育特点的有（）

A.等级制教育

B.开放式教育教

C.较严格的“年龄段教育”

D.跨时空教育【答案】BDCJ5P10D7N6X10Q5S6Y3H5Z9D5K10C6T6V2HJ5T4E4K5T5Q6A4Z8E9U3E5Y5S4E2L1ZB10M3R2H9W8Y9N7J7J10E10M7N7H8P7A2210、打篮球属于（）

A.徒手性操作技能

B.开放性操作技能

C.心智技能

D.器械型操作技能

E.粗放型操作技能【答案】BDCU2F4M7U2V1N10U8F1G8F3G10R9K6U7V8HN9J2D6C1Q6U8Q5X6V2E8Y10Y10K7M7G3ZS4K3S1S3T3B2T7F4P9Y4V2L1N10W2K7211、患者女，27岁。不明原因贫血，HB92g/L，网织红细胞百分比3.8%。可排除的诊断是（）。

A.再生障碍性贫血

B.缺铁性贫血

C.巨幼细胞性贫血

D.溶血性贫血

E.地中海贫血【答案】ACX3J8S9W10R9T9B5S7X2N9Z6E9U9E3N10HR2C6Q9I2N5X3Q2F2N2U8A3A7G6W10P6ZU8G9M7G1R1T8E2H8V6K1U3I7C5X8O10212、用标准红细胞A、B、O、与受检者血清反应均不凝集，受检者血型为（）。

A.A型

B.B型

C.A型或B型

D.AB型

E.O型【答案】DCC10D5K7I4V9L6R3F9D8O1G7X10L10I7W4HS6N3W10H4J2N10G5R9R10Q8M5M5O8E9X9ZY9F9O1V8W4F9Z8N7D7K2E5G4C4O2A5213、智育的任务有（）。

A.传授知识

B.发展智力

C.形成技能

D.有鉴赏和创造美的能力

E.培养自主和创造性【答案】ABCL7N1G4Y6Z6A9X4I4Q8F9P7M10L1Y6A6HM8E4D4S10B7A3Z9C10X9X10C4T10W3V9R8ZV1P6S4M9S9T9Q2L5H8J1D2K3J7Q5D8214、教学设计的特征包括（ ）

A.指导性

B.操作性

C.预演性

D.隐含性

E.难控性【答案】ABCCL9H7V1K5E10Q7E10I1S1B9H3F1P5W6H9HJ3E1N5E7W1M3N7P10M5M9V5B6M10U4G3ZT4O2X6G2Z3M2D8L10X5O2N4