人体工程学教案04-第二章重心-施力-作业效率-WX

..实用文档实用文档.商丘工学院教案课程名称：人体工程学 任课教师：王翠霞所属部系：传媒与现代艺术 教研室：艺术设授课时间： 授课班级：授课地点：授课题目第二章人体与尺寸——人体动作与行为因素授课题目第二章人体与尺寸——人体动作与行为因素课型讲授使用教具课本PPT教案教学目的动、人体重心、人体施力、人体作业效率等。教学重点和难点人体重心、人体施力、人体作业效率作业和思考题举例说明人体重心及人体施力的数据。参考教材?人体工程学?王鑫、杨西文等编著，中国青年出版社?人体工程学?张建平南京大学出版社第二章人体与尺寸本章的重点：1、了解人体尺寸、人体活动、人体重心、人体施力、人体作业效率等2、了解人体与尺度及人体作业效率的根本概念，熟知人体尺寸、人体活动、人体重心及人体施力的数据及相关知识。垂直作业域还收到以下情况影响：12〕需保持一定的活动行程；3〕手的操作方式是持着荷载还是移动荷载4〕并非任何地方都是能触及目标的最正确位置。.情况下，人体活动的空间大于作业域。一、静态的手足活动1的活动空间。影响作业域大小的因素①肢体〔活动〕长度②肢体〔活动〕角度③人体所处的姿势④手足的操纵方式2〕作业域分类实用文档..①数值分类〔轻松值、正常值、极限值〕轻松值，多用于经常性的使用频率高的场所；正常值，用于一般场所；极限值，用于不经常使用，但涉及平安或者限制的场所。②方向分类〔水平、垂直〕水平作业域是人于台前，在台面上左右运动手臂形成的轨迹范围。〔工作台长宽的设计需要水平作业域〕3〕垂直作业域拉手、挂件的设计〕实用文档..90—100100家庭80—90厘米。二、动态作业空间1〕定义:人体处于动态时的全身动作空间。实用文档..动中肢体的摆动、身体盘旋余地等需要的空间。2〕分类：体活动空间。体活动空间。注意问题——全面考虑人与物的关系实用文档..的尺寸相加。应该记住的一些室内根本尺度10372.4卫生间面积3—6平米为宜。普通住宅厨房不小于4—5平米，净宽不应小于1.5米。—2.6米。实用文档...实用文档实用文档.三、姿态变换四、人体的移动人体的移动占用的空间不应仅仅考虑本身占用的空间，还应考虑需的空间。五、人与物的关系人与物体相互作用产生的空间范围可能大于或小于人物各自空间之和。所以人与物占用的空间的大小要视其活动方式而定。六、影响活动空间的因素影响活动的因素有很多，但主要包括以下几方面：1〕动作的方式2〕各种姿态所用的工作的时间3〕工作的过程和用具4〕服装5〕民族习惯重新研究。七、人体活动空间与室内空间的关系1〕人体活动空间是室内空间的设计依据。2〕室内空间设计不仅仅考虑人体活动空间。3〕人体作业域在室内设计中的具体应用室内门：宽度：80-95，医院120；高度：190，200，210，220，240厕所、厨房门：宽度：80，90；高度：190，200，210家具设计的根本尺度〔单位：厘米〕60-65推拉门：75-150，高度：190-240矮柜：深度：35-45，柜门宽度：30-60电视柜：深度：45-60，高度：60-70单人床：宽度：90，105，120；长度：180，186，200，210双人床：宽度：135，150，180；长度180，186，200，210沙发：单人式：长度：80-95，深度：85-90；坐垫高：35-42；背高：70-90双人式：长度：126-150；深度：80-90三人式：长度：175-196；深度：80-90四人式：长度：232-252；深度80-90茶几：60-7545-6038-50〔38120-13538-5060-7575-9043-50大型，长方形：长度150-180，宽度60-80，高度33；方形：宽度120，135，15033-42办公家具(1)办公桌：长：1200—1600mm：宽：500—650mm高：700—800mm。(2)办公椅：高；400—450mm长×宽：450×450(mm)。(3)沙发：宽：600—800mm；高：350—400mm；靠反面：1000mm。(4)茶几；前置型：900×400×400(高)(mm)；中心型：900x900×400(mm)、700×700×400(mm)；左右型：600×400×400(mm)。(5)书柜：高：1800mm，宽：1200—1500mm；深：450—500mm。(6)书架：高：1800mm61000—1300mm；深：350—450mm。1、正确提重方法及其原因：方法1：抓稳重物，提起时保持直腰，尽量弯膝22、静态肌肉施力的主要危害：的持续时间收到限制。静态肌肉施力的主要危害有：加速肌肉疲劳、影响血液流动3、防止静态肌肉施力的几个设计要点：防止弯腰或其他不自然的身体姿势防止长时间的抬手