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文档简介
2010年2月26日物理中考复习的策略与建议
新平二中杨发兵二、复习范围
例题:图示为一种电表的刻度盘,但测量的不是电流也不是电压,而是一种你没有学过的物理量,这个物理量的单位符号是Ω。尽管你没有这个物理量,也没有见过这种刻度的表盘,但只要仔细观察,也许你就能够读出它的示数。试试看!
还可以考查……可以考查没学过的内容三、《中考指导》的使用建议抓住四个环节知识框架—体系学法指导—方法例题分析—点评复习练习—层次1.全面、系统深化基础知识复习。(1)阅读教材,力争知识系统化、结构化(2)按照《考试说明》和《物理手册》要求,引导学生自主学习“复习要求”和“能力提升”2.重点突出,提高能力。(1)对《考试说明》中“典型问题探究”要举一反三,触类旁通(2)作学习、生活的有心人
3、有效果、效率、效益意识。有效果,指课堂教学目标的达成度(知识与分数);有效率,指课堂教学任务不能依靠过重负担来完成;有效益,是课堂教学要实现三维目标的整合。
四、中考动态分析1、双基相对稳定2、背景联系生活3、关注社会热点(环保和能源问题等)4、突出研究方法5、注重过程评价6、学科适当渗透(图像)7、知识突出应用8、适度开放创新●注重对力、热、电、光的基本概念和规律的考查。●惯性、运动、速度、力、二力平衡、压强、浮力、功、功率、简单机械、机械效率等。●分子动理论、温度、热量、能的转化与守恒、物态变化、比热容等。●电流、电压、电阻、电路、欧姆定律、伏安法测电阻、电功、电功率、测小灯泡的电功率等。●光的直线传播原理、光的反射、平面镜成像原理及其应用、光的折射、凸透镜成像原理及其应用、常见光学仪器等。4.2背景联系生活(04玉溪)家住农村的某同学发现晚上八、九点钟时灯光较暗,根据所学的初中物理知识,他猜想可能是电压低于220V.为了证实猜想,他关闭了家中其它用电器,只开一盏“PZ220—40”的灯泡,并用手表计时,同时观察到家中标有“3000r/kw·h”字样的电能表在10min内转盘转了18转.求:(1)该灯的电阻.(设灯丝电阻不变)(2)该灯的实际功率.(3)你认为灯光变暗的主要原因是什么?●电流、电压、电阻、电路、欧姆定律、伏安法测电阻、电功、电功率、测小灯泡的电功率等。试题为学生提供丰富生动的情景,形式灵(6)计算题要理清思路,反复对照“三性”(目的性、准确性、隐含性)(1)阅读教材,力争知识系统化、结构化(2)驱逐舰满载时排开海水的体积是多大(ρ海水=1.1、一个质量为50g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时,它受到的浮力是_______N。2010年2月26日(3)若驱逐舰由海水密度较小的海域开往海水密度较大的海域,是会上浮一些还是下沉一些?为什么?B.病房内大气的压强小于病房外大气的压强学习电学后,小明知道铅笔芯是导体,他猜想铅笔芯的电阻大小可能与软硬程度、长度和横截面积有关。(3)小红认为还应在电路中连接一个电压表与铅笔芯并联,你认为对吗?(1)驱逐舰满载时的重力是多大?(教师再创造的重要性)梦想.若飞船在近地轨道上运行速度为02×103kg/m3的盐水中静止不动。试题为学生提供丰富生动的情景,形式灵活富有动感,学生感到亲切自然,取材贴近学生生活,内容关注社会热点及科技发展。物理教学要充分与生产、生活、学生实际加强联系。从实际出发选取素材,注重学生学习能力的提高,体现试题的育人性和时代性。通过不同类型的试题,从不同方面考查学生,发挥主、客观试题的功能,适当增加情景性和开放性试题.4.3关注社会热点(09云南)24、2008年12月26日,中国人民解放军海军舰艇编队从海南三亚启航,赴亚丁湾索马里海域执行护航任务。指挥舰“武汉”号导弹驱逐舰是我国自行设计建造的新型现代化导弹驱逐舰,它长155.5m,满载时的排水量5000t。(1)驱逐舰满载时的重力是多大?(2)驱逐舰满载时排开海水的体积是多大(ρ海水=1.03×103kg/m3)?(3)若驱逐舰由海水密度较小的海域开往海水密度较大的海域,是会上浮一些还是下沉一些?为什么?(04玉溪)1、2003年10月15日上午9时13分,我国成功发射了自行研制的“神舟”5号载人飞船,实现了中国人千百年来的飞天梦想.若飞船在近地轨道上运行速度为7.9×103m/s,约为_____km/h,地面指挥中心是用__________与航天英雄杨利伟联系的.关注社会热点
(09昆明)23.甲型H1Nl流感疑似病例和确诊病例,都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗,以防止病毒扩散。同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想:A.病房内大气的压强大于病房外大气的压强B.病房内大气的压强小于病房外大气的压强C.因为病房是封闭的,所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强(1)你认为猜想正确的是
(填字母代号);(2)你判断的依据是
。4.4突出研究方法对比类比转换放大控制变量实验推理理想模型(07云南)2.在研究物理问题中,经常用到“等效替代法”、“控制变量法”、“模型法”、“类比法”等物理方法,下面几个实例中,应了“类比法”的是(D)A.研究电路引人“总电阻”概念B.研究磁场利用磁感线描述C.探究压强与压力和受力面积的关系D.研究电流时把它与水流比较4.5实验注重过程评价(09云南)21、铅笔芯的主要成分是石墨。软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,通常作画用6B软铅笔、制图用6H硬铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔。学习电学后,小明知道铅笔芯是导体,他猜想铅笔芯的电阻大小可能与软硬程度、长度和横截面积有关。为了探究铅笔芯的电阻与软硬程度的关系,他设计了如图9所示的探究实验电路。(1)实验时,选用6B、6H和HB三种不同铅笔芯,应保证它们的________和_________相同。(2)实验中电阻的大小可由_________大小来反映,电流表示数越大,电阻越_______。(3)小红认为还应在电路中连接一个电压表与铅笔芯并联,你认为对吗?(2)关注社会重大事件与教材知识的联系(2)填空题要表达通顺,用词科学准确(2)实验中电阻的大小可由_________大小来反映,电流表示数越大,电阻越_______。物理教学要充分与生产、生活、学生该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2,贮水箱中盛有0.03×103kg/m3)?B.病房内大气的压强小于病房外大气的压强探究压强与压力和受力面积的关系(1)实验时,选用6B、6H和HB三种不同铅笔芯,应保证它们的________和_________相同。4、“人生没有彩排,每一天都是现场直播”通过不同类型的试题,从不(教师再创造的重要性)(09昆明)28.提高热机效率是“节能减排”的一个重要途径。●惯性、运动、速度、力、二力平衡、压强、浮力、功、功率、简单机械、机械效率等。弹簧秤的示数F随物体侵入水中深度h的关系图像(3)关注生活中的美好事物与教材知识4.6知识突出应用(09昆明)25.太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置。某品牌太阳能热水器,在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度(用R表示)为R=300J/(m2·s),它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J。该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2,贮水箱中盛有0.1m3的水。求:(1)贮水箱中水的质量。(2)若在阳光下照射70min,所接收到的太阳能全部用来加热水,贮水箱中的水温可升高多少度。[ρ水=1.0×103kg/m3,C水=4.2×103J/(kg·℃)](09昆明)28.提高热机效率是“节能减排”的一个重要途径。如果汽油机的效率从η1=30%提高到η2=36%,那么一辆轿车在汽油机效率为30%时,消耗一定质量汽油,能够在平直道路士匀速行驶l0km;当效率变为36%后,在相同道路情况下,以相同速度匀速行驶,并消耗相同质量汽油的情况下,能够行驶多少千米?4.7适度开放(1)关注社会热点和教材知识的联系(2)关注社会重大事件与教材知识的联系(3)关注生活中的美好事物与教材知识(4)关注中考命题人员的工作环境
五、复习建议1、了解试卷结构2、明确难度要求3、计划讲究实效资源必须整合4、选题需要思考分析注意过程(1)本节课选择几道例题就可达到教学目标?每道题又是通过哪些具体问题来达到某一教学目标的?(2)例题的数量能否再少一题?(3)能否一题多变?(4)作业要远离“一体机”例如“人教版P100页动手动脑学物理”1、一个质量为50g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时,它受到的浮力是_______N。(取g=10N/kg)变形练习:一个质量为50g的鸡蛋悬浮在密度为1.02×103kg/m3的盐水中静止不动。求:(1)鸡蛋受到的浮力是多少N?(2)鸡蛋的体积?0481216h/cmF/N12345弹簧秤的示数F随物体侵入水中深度h的关系图像5、解题注意方法表达科学规范(1)选择题要注意方法,提高解题速度(2)填空题要表达通顺,用词科学准确(3)作图题要规范认真,避免画蛇添足(4)实验题要强调过程,渗透物理方法(5)简答题要抓“关键词”,紧扣答题要点(6)计算题要理清思路,反复对照“三性”(目的性、准确性、隐含性)6、作业注意层次,反馈注意及时7、加强专题研究提高复习质量中学教师不是只教给学生知识和结论,更重要的是教给他们思维的起点。
1.更新教育观念2.开展教育科研,进行教学探索3.个性化、差异性越来越大(教师再创造的重要性)4.
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