六年级思品下教学工作总结（共5篇）

第14页共14页六年级思品下教学工作总结〔共5篇〕第1篇：六级上册思品教学工作总结2023年下学期思品教学工作总结龙头小学周利民本学期我教学六年级思品课程，根据思想品德教材的指导思想和教学目的制定了教学工作方案。全学期按照教学内容和结合班的实际进展授课，重点做了下面几点工作。一、根本情况概述：认真做好制订的“思品、社会学科培养学生创新精神和理论才能的指导意见”的学习、研究工作，充分发挥课堂教学在施行素质教育中的主阵地作用。在学习“培养学生的创新精神和理论才能指导意见”的根底上，组织思想品德、社会创新与理论才能培养研讨讲座。积极开展全国新一轮课程改革的实验工作。二、获得的成绩与经历1、培养学生从小爱学习的习惯。在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，对没有选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。在教学中让学生理解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的“三化”建立和公共财物，做一个关心集体、保护公物的好市民。还引导学生认识为国家、为人民作出了宏大奉献的人，我们要热爱和敬重他们。3、培养学生心中有别人，遇事互相谦让的社会公德。在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有别人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。4、培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、节俭节约的优良品质。在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、保护幼小。生活要节省，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、节俭节约的好孩子。5、通过学习，让学生知道交通平安的重要性，从而自觉遵守交通规那么。三、采取的方法和措施〔1〕新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性开展为目的的教育观，在课堂教学中逐步形成。〔2〕重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式；活泼了学生参与教学的形式；扩大了教学资。〔3〕老师注意创设情景，把课上“活”；开发教学资，把课上“实”；组织学生活动，把把课上“乐”。大多数老师都不同程度的可以做到以上几点。〔4〕比拟重视师生之间的双向交往。四、缺乏及今后努力的方向经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的进步，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。老师应进一步加强学习，更新观念，进步科研才能和组织教学的才能。老师应打破传统的教学形式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，进步课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种才能上〔搜集材料的才能、阅读才能、理解才能、运用才能〕。学校应注意老师全面素质的进步问题，应加强学科组集体备课，在教学设备、资料上加大投入，引导老师不断的学习，进步自身素质，这样会更有利于全面进步教学质量。第2篇：2023六级思品教学工作总结六年级思品教学总结本学期我们根据思想品德教材的指导思想和教学目的制定了教学。全学期按照教学内容和结合班的实际进展授课，重点做了下面几点工作。一、根本情况概述认真做好制订的“思品、社会学科培养学生创新精神和理论才能的指导意见”的学习、研究工作，充分发挥课堂教学在施行素质教育中的主阵地作用。在学习“培养学生的创新精神和理论才能指导意见”的根底上，组织思想品德、社会创新与理论才能培养研讨讲座。积极开展全国新一轮课程改革的实验工作。积极参与《品德与生活》、《品德与社会》课程的新教材辅导，并在实验中整理经历，发现问题。二、获得的成绩与经历1、培养学生从小爱学习的习惯。在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，对没有选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。在教学中让学生理解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的“三化”建立和公共财物，做一个关心集体、保护公物的好市民。还引导生认识为国家、为人民作出了宏大奉献的人，我们要热爱和敬重他们。3、培养学生心中有别人，遇事互相谦让的社会公德。在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有别人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。4、培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、节俭节约的优良品质。在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、保护幼小。生活要节省，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、节俭节约的好孩子。5、通过学习，让学生知道交通平安的重要性，从而自觉遵守交通规那么。三、采取的方法和措施〔1〕新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性开展为目的的教育观，在课堂教学中逐步形成。〔2〕重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式；活泼了学生参与教学的形式；扩大了教学资。〔3〕老师注意创设情景，把课上“活”；开发教学资，把课上“实”；组织学生活动，把把课上“乐”。大多数老师都不同程度的可以做到以上几点。〔4〕比拟重视师生之间的双向交往。四、缺乏及今后努力的方向经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的进步，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。老师应进一步加强学习，更新观念，进步科研才能和组织教学的才能。老师应打破传统的教学形式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，进步课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种才能上〔搜集材料的才能、阅读才能、理解才能、运用才能〕。学校应注意老师全面素质的进步问题，应加强学科组集体备课，在教学设备、资料上加大投入，引导老师不断的学习，进步自身素质，这样会更有利于全面进步教学质量。第3篇：下六级思品与社会教学方案2023—20232年学年度第二学期《思品与社会》教学方案老师：一、全册教学分析^p本册教材根据《品德与社会》课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及根底教育课程改革的精神编写的,它力求打破知识单一的传统教学形式，注重促进学生的情感、态度、价值观、才能，只是在互相关联中得到开展，以较好的落实三维目的。全册共分为四个单元，第一单元《我们生活在一个地球村》，意在使儿童理解地球的根本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存的重要性，理解中国的面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。第二单元《地球生病了》使学生有意识地关心和保护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资的良好习惯。第三单元《世界问题还不少》，使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步理解结合国的性质和宗旨以及重要作用等。第四单元《新的生活就要开场了》，意在使学生可以逐步学会确定自己的生活和学习目的，并据此独立安排自己的生活，开展他们的自主性和独立性，让他们安康快乐地成长。二、教学重难点：.1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，和学习目的，学会独立。学会确定自己的生活2、以现实生活中的经历话题，逐步向学生翻开成人生活的大门，在参与和探究中成长。3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，文化的一代新人。4、向学生展示新的自然观，使学生保护环境，保护地球。三、学生根本情况：本年级有学生有36人，其中男生17人，把儿童培养为优秀女生19人，他们聪明伶俐，而又天真得意，上课遵守纪律，又能积极发言，大多数学生书写工整认真。学习习惯非常好。个别同学也有表现得不太令人满意的地方，我相信通过师生的共同努力，这局部学生也会尽快赶上来的。五、进步质量措施：1、教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。2、调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。3、充分利用各种教学资。4、经常开展与课堂有关的活动。、5、强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。六、浸透法制教育内容：七、全册教学进度安排表：.第一单元我们生活在一个地球村第1周至第3周第二单元地球生病了第4周至第6周第三单元世界问题还不少第7周至第12周第13周至第18周第四单元新的生活就要开场了.2023—20232年学年度第二学期《思品与社.会》教学方案学校：补堆小学科目：思品与社会老师：2023年03月01日.第4篇：六思品教学总结六年级思品教学总结禄敏本学期以来，学生对品德与社会这一学科的兴趣浓重，这次考察成绩很好，学生能对所学的知识有较深的印象，对知识理解较深，识记较好，对小学六年的生活也有全面回忆，对时下的社会热点问题能提出自己的看法，对母校和老师同学的留恋也诉诸于笔端。回忆自己这一个学期的社会教学，总结如下：一、品德与社会科目的外延非常丰富，老师备课的时候需要找许多课外知识进展补充，学生特别喜欢听一些与课本中联络亲密的小故事，这就需要老师精心备课。如教学“合作”和“双赢”这个道理时，老师用“龟兔四次赛跑”的小故事形象生动地让学生明白“合作”与“双赢”的道理。这样，在此根底之上学生联络生活实际来谈自己的理解就能获得很好的效果。二、充分调动学生的学习积极性，课堂上采用多种方式来学习。如小组讨论交流活动，小组汇报活动，团队心理游戏活动等，学生上课能自主学习、交流讨论，对所学的知识感兴趣，尤其喜欢团队心理游戏活动，在活动中培养合作精神，理解深入的道理。三、利用网络资，引导学生探究更加广阔的世界。本册品德与社会第二单元《我们热爱和平》、第三单元《全面建立小康社会》以及第四单元《走进生活的舞台》的内容网络上有丰富的课程资，老师搜集和课堂上可以展示的都还只是极小的一局部。在课前我会布置学生搜集资料，在课堂上来交流，课后再做拓展的要求，每个学生选择其中一个自己最感兴趣的内容作为自己本期研究的对象，形成一个专题，期末的时候再将同一专题的同学集合起来召开发布交流会。这样，很好地表达了新课标“自主、合作、探究”的精神，学生兴趣浓，教学效果好。四、教学相长，师生共同进步。品德与社会科目涉及历史、地理、人文、科技、心理等诸多领域，对老师的要求也相当高，尤其是教授新教材，许多资都需要自己多方搜集，在找寻与教授的过程中，老师也受益匪浅。第5篇：九级下思品教学工作计划初三第二学期教学工作计划〔2023－2023学年第二学期〕政治一、指导思想：本学期复习，主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作，为使本校的复习有针对性、目的性、做到科学合理、实在可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打根底的指导方针来制定方案，施行教学，系统复习，使每位学生在第一轮复习中夯实根底，在第二轮专题复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最合适自己开展的解决问题才能和创新意识。在第三轮综合复习中，使学生获得知识的全面掌握，进步他们的自信心，最后，做好辅导，确保2023年中考获得好的成绩。二、学生分析^p1、学生对课本根底知识掌握不够系统，在应用知识解题才能偏向。2、学生对分析^p题适应才能较差，不能用所学知识点从多角度来答复。三、复习目的要求1.复习内容：复习七年级、八年级思想上下册及九年级思想全一册2.三轮复习法。使学生对考点懂、通、透。3.把握好中考考点，稳固根本知识，结合时事热点，提升学生的应考才能。四、复习安排在总复习阶段合理利用“三轮复习法”：第一轮复习：估计使用六周时间。将全部知识点进展总体的全面的复习，使学生可以扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵敏运动地解决实际问题。这一阶段的复习目的侧重于对根底知识的领会、记忆，并使其系统化。对此老师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点根底知识突出复习。第二轮复习：专题复习。估计使用五周时间。第二轮复习学生将社会热点问题与所学的知识点之间的严密联络，用所学知识解决实际问题。在这局部时间里主要是进步学生的分析^p才能，指导学生学以致用。老师主要是教给学生方1法，包括分析^p材料的方法，考虑问题的方法和解题的方法。选时政热点训练．就是要及时掌握国内外重大时事，分门别类进展训练，并要和课本的有关内容联络起来训练，注意理论联络实际。第三轮复习：模拟练习。估计使用五周时间。在最后的冲刺阶段通过模拟练习进步学生的应考才能，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。老师需要结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。要注意的问题有：本阶段的复习目的主要是知识综合应用才能训练，知识的再进步。这一阶段主要环节是老师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。首先，精心设计各种类型的试题。在复习过程中，老师要纵观全面，精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选根底，即通过多练使根底知识在理解和应用上到达运用自如、纯熟、准确、举一反三。其次,选薄弱环节训练，就是对学生易