咨询技能医院临床心理科

操作技能考核的内咨测整理咨测整理资找主要症定•分析原选用测约占确定咨询目制定咨询方评估咨询效咨询技术的运约占测验结果解占第一节初诊接待与资料的搜集、整第二节初步一般心理问题的/严重心理问题基础知识考试中的选择技能考试中的案例选择题 题目概况：案例选择题一般10-12个案例5008个选择题。答题技巧：1.1初诊接初诊接待中，心理咨询师的工作主要是提供一个让求助者的空间T12011、1、74工作程做好心理咨询前的准备工合理配置心理咨询场心理咨询室特点：显示专业；具有功能；宽安静的空间；舒适的座椅；必需的设备。面积一般以十个平方左右为宜T22011、11设备配置原则是：不能起干扰作用。T22011、1145表现出心理师应有的仪与求助者会谈时，保持正常社交距离。2008、1135；2010、5使用礼貌的接待方式和礼貌的语接待时，态度应当是平和、诚恳；使用礼貌用语2010、1162；2011、 114；2010、5间接询问求助者希望得到哪方面的帮助直接2006、11110；2007、5110询问结束后，明确表明态向求助者说明原2006、580；2006、1162；2010、5需的内容：心理咨询过程中求助者的内容，心理咨询过程中与求助者接触的过程2011、11向求助者说明心理咨询的性质求助者需了解：心理咨询、心理咨询2006、1167；2008、5向求助者说明其权利和义与求助者进行协商，确定使用哪种咨询方相关知识：社会交往中第一印象的重要T4201538注意事项：避免紧张、语言表达、反复说原则、说明心理测量的有限性、注意为了降低紧张，可按初诊接待的操作步骤习，熟练掌握初诊接待的各项操作T52008、11语言表达：语速适中，吐字清楚，避免使 2006、578；2010、51.2摄入性会工作程序T52011、5所依据的参照点有：求助者主动求助内容；心理咨询师初诊接待时看到的疑点；心理结果的初步分析发现问题；咨询师为进一步而下达的会谈目标T52007、5622007、563．的最重要目的是（C）。C．寻找问题关键点D．选择适宜的提2008、5111．谈T72006、579；2006、11为“一种有目的的交谈”T82008、1164性态度T92008、562鉴别内容的真伪；会谈内容程度上的区别T92007、5会谈的种收料2008、563；2010、11的任用和解雇等而进行的会谈。T102009、1138怎样提问T122011、 不恰当的提问方式有 2009、5T132010、5T132006、575；2010、1164；2011、11 2008、5选择会谈内容的原T132006、581；2007、11111；2008、5112；2008、1165注意事T142006、572；2006、11113；2010、111.3确使用心理测工作程卷或量表做进一步量化分析T142007、11631.4一般临床资料的整理与评工作程序T152010、52006、577．个人成长史资料的整理包括（A）。A．对成长中事件的评价B．中其他成员的状况C．朋友的身体状况如何D．最喜欢的人状况如何真实程度并给以附加说明后，方可使用。 2009、11纵向以及逻辑关系。T182008、11相关知识给以解释，然后去归纳别的事件2007、11112T182010、578；2010、1165；2011、11给临床资料赋予意影响资料可靠性的可能因素：暗示（过分地随意交谈）、早期印（固守已有的印象）、求助者的处境和特点（忽略求助者处境）T192007、5662007、1164．收集临床材料过程中，过分随意交谈会（D）。A．启发求助者思 B．帮助建立融洽关C．引起求助者关 D．对求助者形成暗职业倾理解资料的影了平衡T202007、5641.5了解求助者既往史，寻找有价值的资T202009、51072.1确定造成求助者心理与行为问题的关点2006、5742006、11本的也是最重要的技能。T23 2009、11782.2对求助者形成初步印象，分析心理健水T242008、11经症性心理问题T242006.11112；2008.5113；2010.5109；2010.112011、1176注意事项问题T25 2009、55;2010、5952.3确定其问题是否是健康心理咨询的范三原则主客观统一（人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能理解；有自知力）T262006、582；2006、1166；2008、566精神活动的内在协调性（各种心理过程之间协调一致2007、1167；2010、5健康心理咨询的主要对象是一般心理问题严重心理问题和部分神经症性问题2.4一般心理问题的3、不泛化(2007、565；2008、567；2008、11112)2.5严重心理问题（一）12、对较（二）（三）123、泛化（要点）做出严重心理问题时应该