永久的生命 教案

．．．．．．．《久生》学计教学目标：【知识与能力目标】1、简单了解作者，熟读课文，把握课文内容，理解作者观点；2、把握哲理散文的特点，得到有益的人生启迪。【过程与方法目标】通过默读、批注等多种方法来理解作品的内容及作者的情感。【情感态度价值观目标】启学生树立正确的人生观、价值观。教学重点难点：整体感知，把握课文内容，理解作者对生命的感悟。精读品味，欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑写法的妙处。教学时间：课教学过程一创情，乐片入一粒种子破土而出，长成参天大树；一条小溪从雪山发源，流入大海；生命，是大自然伟大的作品，是人类永恒的话题。冰心曾经说过敢说生命是什么，我只能说生命像什么，生命像向东流的一江春水，生命又像一棵小树，江流入海，叶落归根，生到底是怎么样的呢？古往今来知多精辟的语言来揭示生命的真谛天就让我们一起来学习现代著名作家严文井先生写的一篇散文《永久的生命》知作者是如何理解生命的。二知梳，实础1、先我来解下们这课学目：、接来让们进者严井湖北汉，龄，生获非常的誉作品主要是话和寓言文先于年7月20日逝于北京曾经有一位编辑跟严先生约稿，到他家之后，惊讶的发现个中国文学泰斗的家，只是一套不到70平米的"陋室"了旧的单人床书桌余的空间都被书本占满内能见着的唯一亮色，就是窗外的一棵绿树。树下埋葬着他的爱猫“欢欢”。、读准字音（齐两）臼齿(ji)茸(ró蔓(m凋谢(dio)洗d)三初课，体知、文题是“永久的生命，读罢课，你觉得作者在文中对生命持怎样的情感态度？“美2、生读师评生读感激处音响，调激；情静要得沉；声非响→次读我对章了体握现在师出文三分根据者感变，同们善白分…、明确课文结构，划分层次，概括大意。（通读课文，思考课文讲了哪几层意思？四细读文合探1、课文写对生命的感悟，开始说“我们都非常可怜！”后来又说“这就是奇迹”。这样写有什么好处？（第一自然段末尾写道：“我们都非常可怜！”为什么这样说？）明确：因为过去了的时间永不再回来，对于生命上事，即使智者对此也无能为力，不能做主，只能“听天由命”。这个意义上来说，我们都非常无奈可怜感转入低谷，极其悲观；接着第二自然段开头用“不应该为此感到悲观”一转草，小牛犊为例，从正面展开，指出“生命却永远存在；后联系生活实际，暴君们消灭不了生命1942抗日以情来赞美生命种法是欲扬抑写法把对生命的思考引向更深层次，1

同时使行文有了波澜，更能够打动人心。、怎样理解“生命自身的神生命流动，永远不朽”？明确：举了什么例子？…在二段中以“小草小牛犊”为喻，小草卑微而柔弱，然而“野火烧不尽，春风吹又生”个体命限集生无，满希，不止繁着蔓着随显它快和势不的造生命阐释了“生命自身的神奇不朽”。、在三然中分来合来分指么？个生和体命一个人拥有的一切包括青春康甚至器官都可能失去是可奈何的事情。但是，生是生息，体生终将新形永存。个而，命脆的易的就命整而，又延不绝永存的4、联系实际，生命在“终于要谢”的花朵里永存看似矛盾，却富有哲理，如何理解？凋的朵生已束但说命凋的朵永，否矛？明确：生命像花朵一样，最终必将凋零。但是，生命的意义不是去哀伤，而是在凋零之前，如花朵般，给世界以色彩，以芬芳，让世界变得更加美好。就如人一样，生命有限，在生命的道路上会遇到非常多的苦难，但是战胜磨难，给生命留下精彩。5、作者对生命本质有怎样的认？你觉得作者怎样对待生命①每一个人的生命虽然是卑微、柔软的，但整个人类的生命却是无穷无尽的。②生命的道路是曲折的，要经历种种磨难。但它是强大的，永久不朽，不能被任何的艰难困苦所阻挡。③我们每个人的生命是有限的，要用有限的生命去创造无限的价值。④我们都应该以积极的态度去面对人生，去创造美好的未来。⑤珍惜时间，珍爱生命，做有意义的事。五总课，展伸过渡文揭示出个体的生命是微柔弱的但就整个人类来说生命是永久不朽的表达了作者积极乐观的人生态度，下面，请同学们仿写句子，谈谈你对生命的理解……生命是_____________________________,_____________________________.生命是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；（人）生命是翱翔的雄鹰，搏击蓝天，展翅高飞；（动物）生命是沙漠里的仙人掌，不屈不饶；（植物）生命是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；生命是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达；生命是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬；生命是绵延的山峰，壮丽挺拔，雄伟耸立。生命是一首诗，清新自然；生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书，知识无穷。

生命是沙漠里的仙人掌，不屈不饶。生命是夕阳衬落日；生命是青松立峭壁；生命是万里平沙落秋雁命三月阳春和生命是春日里的花海，绚烂多姿；白雪。生命是冬日的落阳，放射光芒；生命是火，燃烧你的信念；生命是阳光下的雨露，转瞬即逝；生命是光，指引你的方向；生命是夜，珍藏你的梦想；生命是孑，留下你的忧伤。结