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文档简介
小班体育:我和垫子一起跳活动目标:
1、尝试用双脚并拢跳和跨跳的方法进行跳动练习。
2、能乐观开心地参加活动,体验嬉戏带来的欢乐。
活动预备:
垫子人手一个、绿色垫子两个、电脑、背景音乐
活动过程:
一、开头部分
1、热身运动,嬉戏“开汽车”。
师:“今日天气真好,让我们把垫子变成一个方向盘,一起开车去公园郊游吧!大家预备好了吗?(好了)抓好方向盘,踩上油门,动身罗!
2、开车围着场地一圈,幼儿站到点上,进行热身活动,主要活动幼儿的上下肢,腰部,膝盖,脚踝。
(1)左转弯,右转弯,上山坡,下山坡,钻山洞,向前开,倒车,踩刹车
(2)这回让我们开快一点。加油门,左转弯,右转弯,上山坡,下山坡,钻山洞,向前开,倒车,刹车。下车吧!(幼儿将垫子放下,并坐在垫子上)
二、基本部分
1、幼儿自由探究玩垫子。
师:“公园里有这么大的草坪,我们可以在草坪上玩什么呢?(幼儿自由争论)
刚才我们把垫子变成了方向盘,现在我们来用垫子在草地上玩一玩,好吗?(好)
想一想,垫子可以怎么玩?找一个空的地方去试一试,玩的时候要留意平安,不要碰撞到其他小伴侣哦!”(幼儿自由尝试)
2.集中幼儿,让幼儿讲讲你是怎样玩垫子的,并示范给其他幼儿看。
师:“你是怎么玩的?请你玩给大家看看。”发觉玩法——立定跳越。
3.练习用垫子进行跳动
师:“原来垫子可以放在地上,跳过去玩。刚才你有没有发觉是怎么跳的?——双脚并拢,膝盖弯曲,1、2、3,向前跳!让我们大家一起来试一试。(原地练习两次,在自己的垫子上试一试)
(1)幼儿用垫子进行立定跳动练习。
师:“刚才我们学了双脚并拢跳过垫子的本事,请你再去练一练,在练的时候请你再想一想,那你能不能跳过更多的垫子呢?请你和好伴侣一起练一练,试一试,玩一玩。”(幼儿自由练习尝试,老师巡回指导,同时提示幼儿留意平安)
(2)发觉新的玩法
师:“小伴侣的本事练的怎么样呀?”
“刚才,我发觉有三个小伴侣练习跳动的方法和大家有些不一样,我们一起来看一看。两两叠加垫子,发觉问题:垫子太高跳不过怎么办?”——跨跳。
请一幼儿示范,其他幼儿模拟。
让我们排成一排,一起来练练这个跨跳的本事吧。(集体练习)
将垫子再次叠高,“刚才你们都跳过垫子了吗?假如我再往上面加两个,你们能跳过去吗?一起来试一试,好吗?”(幼儿排成两排鱼贯练习)
4、嬉戏“智勇大冲关”
师:“今日我们练习了双脚并拢跳和跨跳的本事。都学会了吗?(学会了)那接下来我要考考你们了,我们来开展一个智勇大冲关的嬉戏,看看你们的本事学得怎么样?”
介绍嬉戏规章:冲三关,幼儿依次跳过垫子,跨跳过垫子,爬过垫子,闯关完成,拿到嘉奖贴纸,在旁边休息。
第一次闯关:“ready,go!”
其次次闯关:“刚才有些小伴侣没有闯关胜利,为什么呢?那这次大家都英勇一些再来闯一次,争取全部人都闯关胜利,好吗?”
三、结束部分。
播放音乐《雪的梦幻》,坐在草地上,放松,休息。
师:刚才玩得也有点累了,让我们拿上垫子坐到草地上休息休息吧。
带领幼儿做放松运动:捏捏小手、
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