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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给人红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是()A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多2.下列与细胞癌变相关的叙述,错误的是A.癌细胞中遗传物质发生了变化,形态发生改变B.癌细胞的核仁较大,核糖体的数量明显增多C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.原癌基因属于正常基因,能控制细胞生长和分裂的进程3.下图表示的是控制正常酶1的基因突变后所引起的氨基酸序列的改变。①、②两种基因突变分别是A.碱基对的替换碱基对的缺失B.碱基对的缺失碱基对的增添C.碱基对的替换碱基对的增添或缺失D.碱基对的增添或缺失碱基对的替换4.消毒和灭菌是两个不同的概念,下列哪些事物适用于消毒处理()①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A.①②③⑧⑨ B.④⑤⑥⑦⑩ C.①②③④⑤⑥⑧ D.以上全部5.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是()A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌6.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是()A.酒精发酵过程中有ATP生成 B.ATP可为物质跨膜运输提供能量C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成7.某人因意外受伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”:人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是A.脑干和小脑 B.小脑和脊髓 C.脊髓和脑干 D.只有脊髓8.(10分)下列关于细胞物质组成与鉴定的叙述,错误的是()A.细胞中的遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸B.细胞中含量最多的有机物是由氨基酸脱水缩合而成的C.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液D.鉴定细胞内脂肪时,可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒二、非选择题9.(10分)内皮抑素是从血管内皮细胞瘤中分离出的一种内源性血管生成抑制因子,能特异性地抑制内皮细胞增殖和迁移。某小组为获得内皮抑素,构建分泌型内皮抑素基因表达载体,并在C6细胞(大鼠源性胶质瘤细胞)中表达。具体操作如下:(1)构建分泌型内皮抑素基因表达载体①采用相关技术提取1日龄SD大鼠大脑半球组织中的总RNA,检测RNA质量和浓度。②内皮抑素cDNA的获得:以上述提取的RNA为模板,通过________过程获得cDNA,并利用PCR技术体外扩增cDNA。PCR技术中除需目的基因作为模板外,还需要的条件有________和控制温度等。③为避免目的基因和载体自身环化,酶切目的基因和载体时,可用________酶切割,以保证目的基因两侧和载体上具有________。(2)目的基因在C6细胞中表达(将目的基因导入C6细胞中,并表达)①培养C6细胞时,为防止杂菌污染,可在培养基中加入一定量的________。②若要检测目的基因是否成功整合到受体细胞的DNA上,可采用________技术。③导入C6细胞中的目的基因成功表达后,会使C6细胞在大鼠体内的________可能会受到抑制。10.(14分)图1为碳循环示意图,请据图回答问题:(1)通过过程①,碳由无机环境中的______转变成绿色植物(如玉米)中的________。(2)若上图1中过程②越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越______。设过程②代表的生物之间有如上图2所示的关系,E种群干物质中的能量为5.8×109kJ;B种群干物质中的能量为1.3×108kJ;若D种群干物质中的能量为1.5×108kJ,若能量传递效率为10%,则A种群干物质中的能量是____________kJ。(3)过程④表示__________作用。参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了_______________。(4)由上图1可见,碳循环的特点是______________________,伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是____________________。11.(14分)回答下列与传统发酵食品制作有关的问题:(1)制作酸菜所利用的微生物为_____,制作酸菜时容器需要密封的原因是_____。(2)利用苹果进行深加工,制成了风味独特的苹果酒,利用苹果酒可以进一步酿制苹果醋,这是因为____________。某同学用新鲜的苹果醋为实验材料分离纯化其中的发酵菌,为了保证能获得单菌落,要先对苹果醋______。计划统计苹果醋中某发酵菌的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布,每种稀释液都设置了3个培养皿。从对照的角度看,还应设置的一组对照组是_____,设置对照组的目的是________________。(3)制作腐乳时需要加盐腌制,加盐腌制的目的是_______________;在腐乳的制作中,配制卤汤时应将酒的含量控制在______左右,加酒的目的是______。12.如图为人在饮水过多情况下的水盐平衡调节简图,请回答:(1)饮水过多和调节后引起的内环境直接变化A、D分别是_________、______。(2)感受A、D变化的感受器名称叫__________________。(3)腺体B为____;激素C为____,由_____产生,由_____释放,其作用是__________。(4)F的作用是_____(填“+”或“-”),G的作用是____(填“+”或“-”)。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

题意分析,首先要把F2中“红花为272株,白花为212株”利用统计学方法处理为红花:白花≈9:7,9:7是双杂合子自交后代9:3:3:1的变式,据此推知控制花色性状由两对等位基因控制,且符合基因的自由组合定律。(假设相关基因用A、a和B、b表示)可知F1的基因型为AaBb,结合性状表现可知F2植株中的基因型为红色(A_B_)、白色为(aaB_)、(A_bb)和双隐性(aabb),则可推断亲本基因型为AABB和aabb。【题目详解】据分析可知:A、F2中白花植株不都是纯合体,A错误;B、F2中红花植株的基因型为双显性(A_B_),基因型有4种,B错误;C、红花与白花由两对独立遗传的等位基因控制,即两对等位基因位于两对同源染色体上,C错误;D、F2中白花植株共有5种基因型,红花植株有4种基因型,白花植株比红花植株基因型种类多,D正确。故选D。2、C【答案解析】

本题主要考查与细胞癌变相关的知识。【题目详解】细胞癌变是多个基因突变累积的效应,其遗传物质发生变化,形态结构也发生改变,A正确;癌细胞的主要特点是无限增殖,细胞增殖使得核仁较大,增殖过程中需要较多蛋白质,使得核糖体的数量明显增多,B正确;动物细胞为异养型细胞,C错误;原癌基因属于正常基因,主要负责调解细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,D正确;故错误的应选C。3、C【答案解析】

该题主要考查对基因突变概念的理解,基因突变包括碱基对的增添、缺失或改变(替换),替换一个碱基对只是影响一个氨基酸,甚至不会影响,因为决定一种氨基酸的密码子可以不止一个。但增添或缺失一个碱基对将会使变化部位后面全部改变,因为氨基酸的密码子是三联体的。【题目详解】由图可知,突变①只导致一个氨基酸的变化,因此应属于碱基对的替换,突变②导致突变位置以后的多种氨基酸发生了变化,因此应属于碱基对的增添或缺失,综上所述,C正确,ABD错误。故选C。4、B【答案解析】

消毒是用比较温和的物理或化学方法杀死部分微生物的方法,不包括芽孢和孢子,灭菌是用强烈的物理或化学方法杀死一切微生物包括芽孢和孢子。【题目详解】①皮肤应进行消毒,正确;②饮用水应进行消毒,正确;③牛奶应进行消毒,正确;④注射器应进行灭菌,错误;⑤培养皿应进行灭菌,错误;⑥接种环应进行灭菌,错误;⑦培养基应进行灭菌,错误;⑧果汁应进行消毒,正确;⑨酱油应进行消毒,正确;⑩手术刀应进行灭菌,错误。综上所述①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩需要中进行消毒的是①②③⑧⑨。故选A。【答案点睛】本题是对微生物培养过程中所用到的仪器、材料、试剂、培养基以及培养环境的无菌技术的处理方法和生活用品的无菌操作方法的题目,根据提供的内容结合所学的知识进行分析判断,选出合适的无菌操作方法。5、D【答案解析】

A、下丘脑神经分泌细胞能够分泌促甲状腺激素释放激素,A正确;B、下丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢,能够调节产热和散热,B正确;C、下丘脑内有渗透压感受器,下丘脑控制排水是通过抗利尿激素的分泌来完成的,从而调节体内水盐平衡,C正确;D、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,能调节促甲状腺激素的合成和分泌,D错误。【答案点睛】下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,下丘脑神经分泌细胞能够分泌促甲状腺激素释放激素,垂体细胞分泌促甲状腺激素,甲状腺细胞分泌甲状腺激素6、D【答案解析】

酵母菌进行酒精发酵过程中有ATP生成,A正确;ATP可为主动运输提供能量,B正确;ATP中远离腺苷的高能磷酸键水解可释放能量,为生命活动供能,C正确;ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,D错误。7、C【答案解析】

大脑皮层是人体的感觉和运动中枢,小脑中有维持身体平衡的中枢,脑干中有维持生命必要的中枢,如呼吸中枢;脊髓是调节机体运动的低级中枢。【题目详解】“植物人“处于完全昏迷状态,没有意识,不能维持身体平衡,说明大脑和小脑失去正常功能;但呼吸和心跳正常,说明脑干和脊髓保持正常功能,C正确,ABD错误。故选C。8、C【答案解析】

核酸分为两种,即脱氧核糖核酸和核糖核酸,它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸,组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖,其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种,即A、C、G、T,核糖核苷酸的组成碱基有四种,即A、C、G、U。生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。【题目详解】细胞中的遗传物质是DNA,其基本组成单位是脱氧核苷酸,A正确;细胞中含量最多的有机物是蛋白质,蛋白质由氨基酸脱水缩合而成的,B正确;鉴定可溶性还原糖时,加入斐林试剂,水浴加热出现砖红色沉淀,斐林试剂的配制是将甲液和乙液先配合再使用,C错误;鉴定细胞内脂肪时,可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒,D正确;故选C。二、非选择题9、逆转录热稳定DNA聚合酶(Taq酶)、两种引物、四种脱氧核苷酸不同的限制性核酸内切(限制)不同的黏性末端抗生素DNA分子杂交增殖和迁移【答案解析】

基因工程的基本步骤是:①目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成;②基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因;③将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。④目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测,检测转基因生物染色体DNA是否插入目的基因,可以用DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA,可以用分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质,可以用抗原—抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)构建分泌型内皮抑素基因表达载体①采用相关技术提取1日龄SD大鼠大脑半球组织中的总RNA,检测RNA质量和浓度。②内皮抑素cDNA的获得:遗传信息从RNA到DNA的过程叫逆转录。以上述提取的RNA为模板,通过逆转录过程获得cDNA,并利用PCR技术体外扩增cDNA。PCR技术中除需目的基因作为模板外,还需要的条件有热稳定DNA聚合酶(Taq酶)、两种引物、四种脱氧核苷酸和控制温度等。③为避免目的基因和载体自身环化,酶切目的基因和载体时,可用双酶切法,即不同的限制性核酸内切(限制)酶切割,以保证目的基因两侧和载体上具有不同的黏性末端。(2)目的基因在C6细胞中表达(将目的基因导入C6细胞中,并表达)①培养C6细胞时,为防止杂菌污染,可在培养基中加入一定量的抗生素。②据分析可知,若要检测目的基因是否成功整合到受体细胞的DNA上,可采用DNA分子杂交技术。③根据题干中信息可知,导入C6细胞中的目的基因成功表达后,会使C6细胞在大鼠体内的增殖和迁移可能会受到抑制。【答案点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“内皮抑素是从血管内皮细胞瘤中分离出的一种内源性血管生成抑制因子,能特异性地抑制内皮细胞增殖和迁移”,再根据题意作答。10、CO2有机物高3×207微生物分解群落循环的,带有全球性单向流动,逐级递减【答案解析】试题分析:(2)过程①绿色植物通过光合作用将空气中的二氧化碳和水转变储存能量的有机物并释放出氧气的过程。(2)②是捕食关系,构成了生态系统的营养结构食物链和食物网,动植物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越高.根据图2中的食物关系可知:E是生产者,其余生物生物是消费者.已知E种群的能量为2.8X209kJ;B种群的能量为2.3X208kJ,D种群的能量是2.2×208kJ,能量传递效率为20%,则A种群的能量是(2.8×209k×20%-2.3×208-2.2×208)×20%=3×207kJ。(3)图中④表示微生物的分解作用;参与过程④的生物是微生物(分解者),与同区域中的动、植物共同构成了生物群落。(4)由上图2可见,碳循环在大气圈、水圈、岩石圈和生物群落之间循环,其特点是带有全球性的循环.而能量流动具有特点是单向流动、逐级递减。考点:生态系统的功能11、乳酸菌乳酸菌是厌氧型的,需要在无氧的条件下才能进行乳酸发酵(乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型或者乳酸菌进行无氧呼吸)在氧气充足的条件下,醋酸菌能将乙醇转化为醋酸用无菌水进行梯度稀释不接种的空白培养基证明培养基制备过程中是否被杂菌污染(培养基是否灭菌合格、培养基灭菌是否彻底)析出豆腐中的水分,使豆腐变硬,抑制微生物的生长,避免豆腐块腐烂变质12%抑制微生物的生长,同时使腐乳具有独特的香味(风味)【答案解析】

1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。2、腐乳的制作过程主要是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。3、参与泡菜制作的微生物是乳酸菌,泡菜制作的原理:(1)乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸。(2)利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化。温度过高,食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降。【题目详解】(1)制作酸菜所利用的微生物为乳酸菌,制作酸菜时容器需要密封的原因是:乳酸菌是厌氧型的,需要在无氧的条件下才能进行乳酸发酵。(2)利用苹果酒可以进一步酿制苹果醋,这是因为在氧气充足的条件下,醋酸菌能将乙醇转化为醋酸;为获得发酵

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