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总复习第7课时统计北师版数学三年级下册统计分类数据的整理和表示分类对一些物体进行分类时,要按一定的标准进行。选择的标准不同,分类的结果也不同。

选择不同的标准把全班同学分成两组,说一说你是怎样分的。按性别分,男生一组,女生一组。按出生年月分,上半年分一组,下半年……按身高分,够140厘米的分一组,不够的……数据的整理和表示(1)把一组或几组原始数据采集好后,通常会根据一定的标准将这些数据进行整理。(2)整理好数据后,为了便于观察和比较,可以在直线上用符号(如“×”“△”等)表示各种数据的数量,一般一个符号代表一个数据且符号要排列整齐;也可以用画“正”字的方法表示数据,一般一笔代表一个数据,一个“正”有5笔,代表5个数据。以小组为单位,选择一种标准进行分类,并记录结果。上半年下半年够140厘米不够140厘米根据统计的结果说一说你的发现。我们班男生比女生多……我们班身高不够140厘米的……1.右图是一个小正方体,6个面上分别写着1,2,3,4,5,6。(1)任意抛出20次,记录落地后朝上的数字。123第几次出现的数字1234567891011121314151617181920(2)汇总全班记录的结果。出现的数字出现的次数123456提示:同学们可以在班级内试一试,然后填写上面的表格。(3)观察上表中各数字出现的次数,你有什么发现?

2.下面是三(1)班男学生1分跳绳测试的成绩。学号成绩11862157316041075126学号成绩6161711489199110184学号成绩111351218613180148915185学号成绩161161785181201914920120学号成绩211092217523952411925131(1)根据上表完成下图。8090100110120130140150160170180190××××××××××××××××××××××××

(2)男生1分跳绳成绩最好的是几号同学,跳了多少个?1号和12号,跳了186个。学号成绩11862157316041075126学号成绩6161711489199110184学号成绩111351218613180148915185学号成绩161161785181201914920120学号成绩211092217523952411925131

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