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PAGEPAGE242022年天津开发区职业技术学院辅导员招聘考试笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。A、简述语意技术B、澄清C、提问D、具体化答案:A2.近几年,“用工荒”让农民工持续成为焦点,往年“用工荒”主要集中在珠三角、长三角等沿海发达区域,随着中西部省份企业工资水平的提高,越来越多的民工涌向这些地区。下列对东部地区“民工荒”问题出现原因的理解正确有()。A、工资增长缓慢,生活成本不断提高B、国家逐步形成完善的社会保障制度C、市场在配置资源中发挥基础性作用D、“民工”逐步树立了正确的就业观答案:A3.对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动,称之为()。A、检测评估B、模拟评估C、教学评估D、水平评估答案:C解析:高等学校的教学评估,是对教学效果和教学质量的一种价值判断活动,是高校教学管理的重要内容。4.“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()。A、社会价值B、管理价值C、个人价值D、应用价值答案:A解析:题干这句话的意思是:老师受到尊敬,然后真理学问才会受到敬重,然后人民才会敬重学问,认真学习。这体现了教师职业对社会的作用。5.通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务:通过开展新生心理健康状况普查,对有心理障碍倾向的学生发放邀请信,进行心理访谈,并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、()、早干预、早控制”。A、早研判B、早研究C、早治疗D、早涉及答案:A6.需要层次理论提出的需要层级依次为()。A、生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要答案:B7.西部计划服务期为()年,志愿者首次签约服务期为()年。从2009年开始,西部计划服务期可延长至()年。A、1-2,1,3B、1-2,1,5C、1-3,1,3D、1-3,2,5答案:C8.提出“不愤不启,不悱不发”这一教育思想的是()。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子答案:B解析:“不愤不启,不悱不发”出自《论语》。9.实施乡村振兴战略,要培养造就一支()。A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍D、懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍答案:B10.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求,每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于()。A、1周B、2周C、3周D、4周答案:D11.社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因答案:A12.对心理发展起主导作用的是()。A、学校教育B、遗传C、社会D、实践活动答案:A13.心理学发展史上的第一次革命为()。A、精神分析心理学的兴起B、行为主义心理学的兴起C、人本主义心理学的兴起D、认知主义心理学的兴起答案:B14.()是一种判断事实的活动.它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A、学生学业评价B、教师评价C、教学评价D、教学测量答案:D解析:教学测量则是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。15.袁隆平说:“我说书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这句话说明()。A、实践水平的提高有赖于认识水平的提高B、实践是人类认识的基础和来源C、理论对实践的指导作用没有正确和错误之分D、由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要答案:B解析:这道题目的关键词有两个,一是书本、电脑里种不出水稻来,二是只有在田里才能种出水稻来,核心关键词就是“田里”,“田里”强调的就是实践。实践决定认识,实践是认识的基础,所以认识水平的提高有赖于实践水平的提高,所以A选项错误,B项正确。认识对实践具有反作用,当正确的认识指导实践,会使实践顺利进行,达到预期的效果;当错误的认识误导实践时,就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用,使实践失败,所以C选项错误。本题考查的实践与认识的关系.而选项D强调的是认识的两次飞跃,而且D选项本身是错误的,所以D选项不选。16.绝对真理和相对真理是()。A、互相割裂的B、两种真理C、同一真理的两重属性D、共性与个性的关系答案:C解析:马克思主义哲学认为,绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性。任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。17.在良好师生关系的建立中,教师起着()。A、领导作用B、主导作用C、支配作用D、期待作用答案:B18.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性、()等特性。A、独特性B、发展性C、复化性D、-致性答案:A19.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、组织者答案:C20.系统论述灌输理论的是()。A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林答案:C21.个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()。A、动机B、学习动机C、需要D、学习需要答案:D解析:学习需要指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。22.“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是()。A、监护人的角色B、管理者的角色C、榜样角色D、知识的传授者的角色答案:D解析:“传道、授业、解惑”反映了教师的知识传授者的角色。23.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨。A、勤奋B、刻苦C、学以致用D、学会学习答案:D24.现代高校的基本职能是()。A、发明创造B、培养人才C、发展科学D、社会服务答案:B解析:培养专门人才是现代高校的基本职能。25.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%答案:B解析:国际上通常认为,高等教育毛入学率在15%以下时属于精英教育阶段,15%-50%为高等教育大众化阶段,50%以上为高等教育普及化阶段。26.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象答案:A27.联结理论的核心概念是()。A、同化B、异化C、内化D、强化答案:D解析:学习的联结理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。强化在S-R联结的建立中起着重要作用,强化是联结理论的核心概念。28.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、情绪记忆答案:C解析:语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。29.用人单位()即与劳动者建立劳动关系。A、自用工之日B、自签订合同法之日C、自签订合同法次日D、自用工次日答案:A30.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期答案:B31.一般认为,案例教学法首创于()。A、斯坦福大学B、牛津大学C、北京大学D、哈佛大学答案:D32.1963年冬,英雄欧阳海为挽救满载乘客的列车,舍身将驮年炮的惊马推出铁轨,当时他的情绪状态主要是()。A、激情B、应激C、心境D、平静答案:B33.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。A、感性认识的作用B、理性认识的作用C、直接经验的作用D、间接经验的作用答案:D解析:认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且理论或认识本身也具有历史的继承性,所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验,这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话,意在强调学习间接经验的重要作用。34.下列属于社会文化的是()。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化答案:B35.认知发展心理学流派的代表人物是()。A、格赛尔B、弗洛伊德C、科尔伯格D、皮亚杰答案:D解析:认知发展心理学派是以信息加工观点为核心的心理学,又称为信息加工心理学,代表人物是瑞士心理学家皮亚杰。二、多选题1.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A、意大利、法国和英国B、中世纪西欧、德国和美国C、英国、德国和美国D、中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”答案:BD2.专业属性或标准可概括为()。A、专门性与高深性B、服务性与伦理性C、教育性与组织性D、合法性与自主性答案:ABCD3.下列权利中不属于我国《教师法》第7条明确规定的教师权利的有()。A、民主管理权B、管理学生权C、获得公正评价权D、选举权与被选举权答案:CD4.借款学生以下列()方式进行按期还款。A、在约定的还款日期前,将贷款本金和利息存入个人国家助学贷款专用帐户内,代理银行在约定的还款日自动从账户中划收B、以现金的方式直接到银行办理还款手续C、以转账的方式到银行办理还款手续D、直接到学校学生资助管理中心还款答案:ABC5.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针。A、自我管理B、自我教育C、自我实践D、自我服务答案:ABD6.高校教学过程的特点是()。A、教学与科研紧密结合B、师生教学关系具有相对独立性C、教学与实践的联系更为紧密D、更加强调间接知识的学习答案:ABC7.团员在团内享有()。A、知情权B、选举权C、被选举权D、选择权答案:BC8.与高等教育终身化相关的概念包括()。A、终身教育B、学会生存C、终身学习D、学会生活答案:AC9.以下表述中,哪些属于气质的特征?()A、恒定性B、可变性C、稳定性D、天赋性答案:BCD10.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A、伦理学是一门规范科学B、伦理学是一门价值科学C、伦理学是一门实践科学D、伦理学是一门心理科学答案:ABC11.开展班级文化建设可以从()三个方面着手。A、公共关系B、氛围塑造C、活动创新D、人心凝聚答案:BCD12.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。A、要保持诚实、高尚和协作精神B、要严格检查自己所从事工作的意义和目的,弄清有关道义的问题C、促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D、重视和平发展技术所具有的人性价值答案:ABCD13.高校毕业生应征入伍服义务兵役要经过哪些程序?()A、网上报名预征B、初审、初检C、实地应征D、体格检查答案:ABCD14.加强大学生勤工助学工作的保障要()。A、加大专项投入B、维护学生权益C、健全管理机构D、建立长效机构答案:ABD15.现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为()。A、敬业乐教,热爱学生B、严谨治学,学术诚信C、追求创新,注重个性D、追求正义,关爱社会答案:ABCD三、判断题1.教师是大学最宝贵的资源,教师质量是大学生活的根本。()答案:正确2.在进行课程设置时,应注意课程的横向结构,也应注意到课程的纵向结构。()答案:正确3.所谓人生价值,就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需要的积极作用。()答案:错误4.社会思潮是社会意识的一种综合表现形式,它的形成主要源自外来文化的渗入。()答案:错误5.心理咨询主要针对的是不正常人。()答案:错误6.凡采用扑克、麻将或其他任何方式进行赌博或变相赌博的,一经发现,没收赌具和赌资,给予警告以上处分。()答案:错误解析:记过以上处分7.进行个人职业生涯规划,有利于重新认识自己的价值并使其增值。()答案:正确8.取得了教师资格就意味着开始享有教师的权利和义务。()答案:错误9.已经开展生源地贷款省份的学生,还可以在学校申请高校助学贷款。()答案:错误10.教育司法实践中常用的教育法律责任是从广义上讲的教育法律责任。()答案:错误11.学生思想政治教育作出全面部署和安排,辅导员要对大学生德智体美全面发展负责,把思想政治教育与教学、科研、社会服务工作结合起来,同时部署,同时检查,同时评估。()答案:错误正确12.国家精品课程是教学改革的标志性成果,体现了宽、厚、精、新的原则。()答案:正确1
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