秋季上学期幼儿园后勤工作计划新版

PAGE页码2/NUMPAGES总页数8秋季上学期幼儿园后勤工作计划新版一、指导思想：本学年，学园的后勤工作将以《指南》精神为指针，以为教学服务，为教师、幼儿服务为目标.将安全工作置于首要位置，进一步树立创新意识、服务意识、质量意识，着力提高后勤队伍素质，以全力以赴的精神和脚踏实地的态度对待工作，进一步深化、细化、规范卫生保健工作，力争使后勤工作再上一个新台阶.二、主要工作任务及措施：五步骤进行，确保受检率达100%.发现问题，及时解决.药物登记要做到及时、规范，并按时发药、喂药.严禁患有不宜入园疾病的幼儿入园.每班配备体温计，遇不舒服幼儿及时测量体温，如有异常，立即报告园长及保健医、通知家长，送幼儿到医院诊治.做好幼儿的全天观察记录，平时要与各班教师密切沟通，了解班里传染病情况，尤其在季节性传染病广发时节，要及时检查传染源，发现异常立即隔离，重点观察、及时记录，并上报园领导，联系家长及时处理.校园建设和财产管理1.维修学园环境.将利用暑假，对幼儿园天井外墙、各班阳台的裂痕、各科室墙皮脱落等大环境进行维修.针对各班卫生间漏水这一现象，请专业人员进行维修.2.本着勤俭持家的原则，将进一步规范购物程序，坚持请购审批、验收签名、入库在出借的制度，并实现园长一支笔.充分发挥保管室教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，各年段、班级、各位教师制作的教具、学具用完后，必须送至保管室登记保存;合理使用经费，合理调配使用园内财物，节约开支，减少浪费，加强用电用水和日常检修管理，努力为幼儿园节约一滴水、一度电、一分钱.不断改善和优化办园条件.3.加强财务管理，严格执行财务制度，做好大额申请及经费审计.规范物流过程控制.会计坚持每月上报结算报表.4.期初进行财产登记，根据机构制定的方案对财产进行一一的编号入库登记后再发放到各部门.严格把好出借手续这道门，落实财产管理工作预防财产的损失.做好期末的财产清点工作，建立和执行损坏公物的赔偿制度.PAGE页码5/NUMPAGES总页数8

秋季上学期幼儿园后勤工作计划新版［2］一、指导思想：以《幼儿园纲要》精神为指导，紧紧围绕我园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高..二、工作目标：1.建合格教职工队伍，促进专业之成长..2.认真抓好常规管理，提高保教之质量..3.有效开展游戏活动，促进能力之发展..4.安全工作常抓不懈，确保健康之成长..5.开展家园合作工作，提高教师之形象..三、主要工作及措施〔一〕、德育工作1.更新教师观念，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时刻以身作则，为人师表..2.加强幼儿养成性的基础文明教育，形成良好的行为习惯..3.努力挖掘各领域的德育因素，寓教育乐于各领域教学之中，潜移默化的开展德育工作..4.以重大节日和集体活动契机，开展相关活动，以加强对幼儿的思想教育..〔二〕保教工作1.保育工作〔1〕、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质..〔2〕、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展..〔3〕、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础..〔4〕、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全..〔5〕、把好晨、午检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作..〔6〕、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理..〔7〕、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作，确保幼儿身体健康..2.教学工作〔1〕、进一步转变观念，加强理论学习，不断提高教师自身的业务素质，一教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中学习和分散学相结合，规定学习时间，认真做好学习笔记..〔2〕、教师应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展..〔3〕、进一步开展“说课—讲课—评课”三位一体的教学研究活动，先说、后讲、再评使教师间取长补短、彼此借鉴、相互学习、共同提高，同时，通过此项活动善于发现人才、培养骨干..〔4〕教师、学科带头人发挥示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推进”切实遗稿我园幼儿教师的课堂教学水平..〔5〕采用“走出去、请进来、园内业务练兵”等方式尽快提高我园教师业务水平..3.教研工作〔1〕抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，把改进的教法和指导学法结合起来研究..〔2〕瞄准当前教学热点，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，以教为主导、学为主体的原则，突出幼儿主题地位，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯..〔3〕充分发挥现代化的教学技术和手段，提高教学效率..〔三〕安全工作1.全园人人讲安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落实到实处..成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、排除一切不安全的因素..2.宣__育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长..3.持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识..坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间..4.与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面..3.落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生..加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长..〔四〕开展家园合作工作，提高教师之形象..1.认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展..2.重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议..3.认真做好家访工作和知识宣传，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识..PAGE页码8/NUMPAGES总页数8

秋季上学期幼儿园后勤工作计划新版［3］新的学期又来临了，对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了.作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿创设多元的学习环境，为上小学打好基础，以便孩子能较顺利地进入小学学习.本学期我们的班级工作，幼儿园的工作计划，结合班级的实际，以丰富多彩的活动为载体，结合幼儿的年龄特点，营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境，让孩子健康快乐成长，为幼儿入学打下良好的基础.一、班况分析：本班现有幼儿49名，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情.幼儿喜欢参加集体教学活动，对接受新知识有较浓厚的兴趣，部分孩子在上课时思维活跃，会积极举手发言，多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些操作的活动.幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具有一定的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，会保持公共场所的清洁卫生.多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右.但是班里也存在一些问题：1.常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，自控能力较差，学习生活习惯不够良好.2.个别幼儿饮食习惯差，进餐速度缓慢有待加强.3.部分幼儿语言表达的完整性、连续性较差，不敢大胆的表达.二、工作重点：1.保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度.定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒.做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环境.做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整洁的活动环境.配合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作.尤其是季节性流行病的预防.帮助幼儿学会个人卫生仪表整洁、大方.进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理.学会根据天气的冷暖及时增减衣服.小朋友之间应该团结友爱、互相谦让.2.教学工作：认真开展好幼儿园课程建设的每个活动，培养习的兴趣和求知欲.用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性.引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯.发展幼儿的智力.培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力.语言方面主要培养幼儿能认真倾听别人说话，不插嘴，坚持说普通话，社会方面培养幼儿积极参加集体活动，在活动中愿意与人合作，形成初步的合作意识.科学方面培养幼儿主动观察感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干部分，体会相等和不等.艺术方面主要培养幼儿能大方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，根据主题组织形象，构成简单的画面情节.3.家长工作：本学期，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境.同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往能力.〔1〕利用接送机会与家长多联系，交换情况，加强家园联系、沟通，家园联系与家长交流.〔2〕撰写成长手册，反映幼儿成长发展的一些情况，家园一致，并配合好幼儿园，做好一些活动的准备工作，通过家长园地，增进家长、孩子和教师三者的情感.〔3〕召开家长会，听取家长意