《从海啸大劫难看疟疾》阅读附答案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《从海啸大劫难看疟疾》阅读附答案阅读下面的选文，回复问题。（15分）

从海啸大劫难看疟疾

2022年12月30日，世界卫生组织的公共卫生专家警告说，假如不采取措施，传染性疾病可能使此次印度洋海啸造成的死亡人数成倍增加。世界卫生组织的发言人格雷戈里.哈特尔把灾区需要重点预防的传染病归纳为两类：一类是由于水源污染造成的，主要是霍乱和伤寒；另一类是由于蚊虫叮咬而传播的，主要包括疟疾和登革热。

国际紧急医疗援救组织卫生干事琳达.杜尔对此分析说，海啸退潮之后遗留下来的水滩将很快成为携带疟原虫的蚊子的孽生地，而灾民居住在露天环境或者临时搭建的帐篷里很简单受到这些蚊子的叮咬，所以疟疾和登革热将是下一步传染病预防所面临的更大的难题。

据中国疾病预防操纵中心寄生虫病预防操纵所所长唐林华介绍，疟疾的分布广泛全世界90多个国家和地区，北纬600和南纬450之间的地带都有疟疾发生。

实际上，疟疾历来都是全球流行最广泛和最严重的寄生虫病，迄今每年仍有大约200万人死于该病，其中对儿童危害最大——每30秒钟世界上就有一个儿童因患疟疾而丧生。除了此次遭遇海啸劫难的东南亚和印度次大陆以外，非洲撒哈拉沙漠以南、南美洲亚马孙河流域和南太平洋岛国地区都是目前世界上主要的疟疾流行区。我国北纬250以南地区也是疟疾流行区，其中云南边境和海南山林地带是历史上疟疾流行最严重的地区。

不仅如此，疟疾甚至成为影响人类历史进程的重要因素：除了历史上大量因疟疾迸发而造成重大军事行动失败的记载以外，还有学者考证，疟疾曾对罗马帝国的衰落起到过重要的作用。

疟疾肆虐的漫长历史说明，作为侵害人类健康的最古老的传染病之一，疟疾是相当顽固的，对此应有充分的认识。1955年，世界卫生大会曾乐观地把原来的“疟疾操纵规划〞改为“疟疾消灭规划〞，但其后全球疟疾流行状况说明，这一规划全面受挫。于是在1978年的第31届世界卫生大会上，又正式通过了把“疟疾消灭规划〞改回为“疟疾操纵规划〞的决议。究其原因，很重要的一点就在于疟原虫在不断的变化中千方百计对抗药物对它的抑制，以至于疟原虫的抗药性问题至今未能完全解决，抗疟药的研制成为人类与疟原虫斗争的一场马拉松式的竞赛。实际上目前中国的疟疾防治工作遵循因时、因地制宜的原则，实行分类指导、科学防治、综合治理的策略，取得了良好的效果而为世界所公认。

令人忧虑的是，全球气候变暖以及厄尔尼诺现象加强所引起的温度和降雨的变化，势必会影响疟疾原有的分布格局。根据大气环流模型的预计，到2100年，全球平均气温将升高3～50C，疟疾的发病人数在热带地区将增加2倍，而温带地区更会增加10倍以上。至于像此次印度洋大海啸这样的自然灾难，更是引起疟疾大流行的突发危险因素，让人感到措手不及。

（选自《南方周末》，有删节）

小题1:“疟疾历来都是全球流行最广泛和最严重的寄生虫病〞中“最广泛和最严重〞分别表现在哪些方面？(3分)

最广泛：

最严重：

小题2:国际卫生大会为什么把原来的“疟疾操纵规划〞改为“疟疾消灭规划〞，其后又改回为“疟疾操纵规划〞？（3分）

小题3:从全文看，认为疟疾的发生和流行主要与哪些因素有关？（3分）

小题4:第一段划线的“主要〞一词表达了说明文语言的什么特点？（2分）

小题5:本文运用了多种说明方法，请选出一种，举例说明其作用。（4分）

例句：

作用：

参考答案：

小题1:最广泛：疟疾的分布广泛全世界90多个国家和地区，北纬600和南纬450之间的地带都有疟疾发生。最严重：①迄今每年仍有大约200万人死于该病，其中对儿童危害最大——每30秒钟世界上就有一个儿童因患疟疾而丧失。②疟疾甚至成为影响人类历史进程的重要因素。

小题1:对疟疾的顽固认识不充分，过于乐观，因此把“疟疾操纵规划〞改为“疟疾消灭规划〞。疟原虫在不断的变化中千方百计对抗药物对它的抑制，以至于疟原虫的抗药性问题至今未能完全解决，致使抗疟药的研制成为人类与疟原虫斗争的一场马拉松式的竞赛。因此又将“疟疾消灭规划〞改为“疟疾操纵规划〞。

小题1:①由于蚊虫叮咬而传播。②全球气候变暖以及厄尔尼诺现象加强所引起的温度和降雨的变化。③像此次印度洋大海啸这样的自然灾难。

小题1:表达了说明文语言的确切性、严密性。

小题1:如，世界卫生组织的发言人格雷戈里.哈特尔把灾区需要重点预防的传染病归纳为两类：一类是由于水源污染造成的，主要是霍乱和伤寒；另一类是由于蚊虫叮咬而传播的，主要包括疟疾和登革热。作用：分类说明使被说明的事物条例明了，一目了然。如，除了之外历史上大量疟疾爆发而造成重大军事行动失败的记载以外，还有学者考证，疟疾曾对罗马帝国的衰落起到过重要的作用。作用：举例子加强了疟疾影响人类严重性的可信度。

小题1:此题考察筛选文章信息的能力。结合文章的内容筛选出“最广泛〞“最严重〞指代的内容即可。

小题1:此题考察理解文章内容的能力。结合文章的内容来分析即可。

小题1:此题考察理解文章内容的能力。结合文章的内容来分析疟疾的发生和流行主要与哪些因素有关即可。

小题1:此题考察说明文语言的特