全国2021年10月高等教育自学考试学前儿童科学教育试题

202110月高等教育自学考试学前儿童科学教育试题00390一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共24分)A.技术以改造自然为目的B.技术回答的是“做什么”的问题C.技术是对科学的总结D.技术是将理论应用到实践的过程()A.B.探索对象C.探索过程D.探索结果()掌握丰富的科技知识B.C.能尊重儿童D.以积极的态度对待科学技术()“”“”概念溶解这一词语，表白儿童对溶解的认识还停留在经济水平上”来表示见到的各种溶解现象，表白儿童已形成了初级科学概念平上()A.B.心理依据C.学科依据D.社会依据()A.B.中班C.中班和大班D.大班A.儿童通过科学探索过程学到的知识B.C.儿童在科学探索过程中产生的情绪体验D.教师告诉儿童的科学概念()A.B.知识经验C.个性D.情绪()A.集体活动的学习效率较高在集体活动中，教师的间接指导较多集体活动有着集中学习的气氛和紧凑的时间安排集体活动为儿童提供了同伴间彼此学习、启发的机会10.“鸟()A.让儿童认识各种各样的鸟向儿童讲解鸟类翱翔的原理引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系：方法是()A.不雅察B.科学实验C.分类D.测量()A.应按照幼儿园的实际情况选择B.应按照儿童的兴趣选择C.D.应按照教学的需要选择()A.不雅察测量B.非正式量具的测量C.正式量具的测量D.目测()A.——复杂B.——封闭C.——柔和D.——隐退()A.B.鸡C.兔D.羊A.科学桌的材料要种类齐全，数量多B.避免放置与教学内容重复的材料C.及时更换材料D.不要凭儿童的兴趣放置材料()A.B.诊断性评价C.形成性评价D.终结性评价()A.教育评价是一种纯客不雅的活动B.C.教育评价是一种纯主不雅的活动D.教育评价是建立在客不雅资料基础上的主不雅判断过程”()A.B.由谁评价C.评价什么D.怎样评价：二、填空题(每小题1分，共8分)科学知识具有真理性、可重复性的特点。制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要。在科学探索的第三阶段“ 阶段中，儿童表示为验证性地摆弄物体。在选择学前儿童科学教育的内容时，我们既要为儿童提供广泛的学习内容，同时也要考内容。正规性科学活动准备工作包罗知识的准备情感的准备材料的准备的准备。教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的科学性、游戏的趣味性、戏的活动性。学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源资源、自然资源组织资源、组织资源和信息资源等。在学前儿童教育评价资料的收集方法中，常用的不雅察分析法有行为检核和件详录等。三、简答题(每小题5分，共30分)简述学前儿童科学教育对个体发展的意义。学前儿童科学教育知识目标有哪些具体要求。?简述非正规性科学活动的特点。??四、论述题(10分)举例说明教师应如何指导儿童进行不雅察活动。五、应用题(第1、2题每小题8分，第3题12分，共28分)?。其他孩子都说不知道，该男孩得意地说：“我知道!?”真正的原因是