初一语文刘老师班主讲内容1七上古诗文拓展课后作业1复习

初一语文刘老师班：主讲内容：1、七上古诗文拓展课后作业：1、复习整理课堂笔记，家长请监督复习并签字。、复习要点：古诗和课外文言文专题，复习古诗中后面的练习和老师的补充，主要是答题思路和方法的笔记，文言文部分，对照老师讲过的关键字的意义再次翻译重读文章，家长请根据课堂笔记中的关键字的解词进行抽查背诵，下次课前上交，谢谢！上周作业情况：未交作业：张隽烨、许俊杰、谢雨萱、曹睿涵、张恩灵、王玮亮、胡智涵。(上交的作业中有5个未写名字视为未交作业)家长未签字的：王凯、雷婧迪笔记不过关的：刘铎初一数学刁老师班主讲内容：考试！（课堂上老师讲过的题一定要抽时间再消化）作业情况错误率极高的题目：P34：第6（运算律的概念）P35：第12（真分数计算时要先化为假分数再参与运算）P36：第18，19（涂漆问题）P37：20（2）（3）（应用类问题）课堂试卷：27（带绝对值的最值问题）出错的同学请总结到数学笔记本上！优秀的同学：李铭轩，梁陈俊，徐俊杰，涂艺桐，侯冠宇，文婷婷，张宇佳错误率较高的同学（错误超过10处）：宋子轩，罗曦彤，吴雨桐，汪坤，周小祺，颜桢贤，赵昱嘉课后作业：试卷剩余部分。初一数学张老师班主讲内容：1、评讲上次作业2、讲的主要内容：（1）有理数的加减（2）有理数的乘除（3）有理数的混合运算（4）有理数的乘方3、课堂讲解相应的例题课后作业：最佳方案最佳方案25、34、35页初二数学李老师班主讲内容：今天是一堂复习＋练习课。先是做了几道题让同学们热热身，找回解题的感觉，这其中就涉及到了之前学过的知识点：数论的整除求整数解，三角形的相似，整式的除法，绝对值的应用，高斯函数，分式的化简（技巧）等。在做题的时候，发现很多同学已经想不起这些讲过的内容，做题起来有些吃力。希望家长们下来督促孩子对之前的内容进行系统的复习。其实复习课是很有必要的，它是站在另外一个高度来对之前的知识的回顾，也是检验学生这段时间学习情况的反馈，所以请奥赛班的同学们都加油，都坚持住，一定下来把讲过的再做一遍。今天检查了一部分学生的作业，完成度不高，希望各位家长督促孩子们完成作业。由于十月一号要上课，所以这次课的作业就是把讲义上剩下的题做完。希望大家下来复习了再做作业。课后作业：初二数学刁老师班主讲内容：p33-36作业情况错误率极高的题目：P27：9（平方根和算数平方根的问题）P28：14（辅助线）P29：17（平方根和解放方程问题）P30：19（平面几何问题）20（三角形问题）出错的同学请总结到数学笔记本上！优秀的同学：石珩，吴必成，向运闻，何青原，周天轶错误率较高的同学（错误超过10处）：闫志鹏，郑好，伍俊徽，李思涵谢一乐和汪巾岚提出批评！！！初二数学张老师班主讲内容：1、评讲上次作业2、月考知识点复习3、课堂练习月考模拟A卷课后作业：月考模拟卷上没有评讲的题初二语文刘老师班主讲内容：八年级上专题拓展课后作业：背诵领悟课堂笔记，认真复习专题上的拓展内容，总结老师讲过的方法和答题技巧，本次重点是语言运用，老师重点讲到几种语言运用的分析和总结的方法，请对照这些方法再次领悟课堂笔记，文言文部分关键字意义，请家长配合抽查背诵，谢谢！上次作业：未交作业：时峥浩、庞瑞家长未签字：王若帆、韦礼焜、周子滟、吴曦渊、桂亦林、闫志鹏笔记差：陈鋆坤、白皓鹏初三数学叶老师班1．主讲内容：评讲作业。1.作业完成的好的：胡浩星，张浩稷。2.需要再提高质量的：王怿翾，丁美冬，伍洁，龚睿骋。3.今日迟到：张欣，曹思琪，廖敏如（希望你以后对待作业更认真，记得下来改错，主动提问，主动与老师交流）4，特别表扬：金雨兰。学习态度十分积极，虽然对二次函数还是有些掌握不到位，但看得出是很用心在学。建议你弄懂除了“拓展”以外的每一道题。2．今日学习了中考必考题目：运用二次函数求解最值问题。解题点拨：根据题目找到变量之间的关系，列出式子，最后求解二次函数。注意题目中的限制条件。3．作业。课后作业：完成二次函数讲义上32,34页“课堂练习”。初三数学张老师班主讲内容：1、评讲上次作业2、讲解双曲线的性质（二）（1）双曲型矩形的面积等于∣k∣（2）双曲线型直角三角形的面积等于1/2∣k∣（3）双曲线型斜三角形的面积等于对应的直角梯形的面积（4）不是以上图形的面积和双线有关图形的面积的计算：一、把对应的点的坐标转化成线段的长二、一般把图形化成同底的两个三角形的面积和3、直线与双曲线（1）直线与双曲线的交点的求法（2）直线与双曲线相交时，比较两函数值的的大小来确定自变量的取值范围。4、课堂平讲相应的能力拓展题课后作业：发的题单上的基础过关题初三语文袁老师班主讲内容：B卷拓展课后作业：1、复习整理课堂笔记。要求：基础知识部分请对照自己做错的部分重点复习，特别是字词错的较多的同学，课外古诗文训练中，文言文关键字意思必须背诵，要求字字落实。3.现代文阅读部分请重读文章，根据老师给出的答题思路领悟每个练习题的要求和讲过的答题技巧。请各位家长务必监督复习并签字，下周课前上交，谢谢！初二物理陈老师班主讲内容：发放讲义的剩下部分，陈老师在课堂上已经给过答案了，各位家长记得督促孩子们完成。由于速度问题是初二为数不多的计算重点和难点，我们已经讲了三堂课，于是课堂上并没有更多新的内容，而是对已讲内容的加强。火车经过枕木要发出声响，响的次数与经过枕木直接的距离相差一，响了N次，经过距离应该是(N-1)*ds/m代表路程变量s单位为米代表速度v单位为米每秒。初三物理陈老师班主讲内容：第四页到第五页未完成的题目，需要做在本子上下次课的时候提交上来，要求写过程。1.摩擦起电摩擦起电的原因：自由电子转移1个电子带电个电子带一库仑的电带同种电荷的物体相互排斥相互排斥的物体带同种电荷带异种电荷的物体相互吸引相互吸引的物体一个带电一个不带电，或者分别带异种电荷相互吸引的带电体带异种电荷电流形成带原因：带电微粒定向移动电流方向：正电荷定向移动的方向电荷：带电微粒例如：导体中大量自由电子定向移动此时电流方向与电子移动方向相反盐溶液中正负离子定向移动形成电流此时电流方向与正离子移动方向相同库仑力：库仑力的大小与距离的平反成反比感应带电：用带正电荷的物体靠近不带电物体，由于正负电荷相互吸引，不带电物体的负电荷会集中到靠近带正电荷物体这一端，于是另一端相对的带正电荷。验电器问题（接触与不接触的区别）：第一种情况用带正电的