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文档简介
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2021年江苏师范大学科文学院辅导员招聘笔试试题及答案解析
毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________
一、单选题
1.“对自己近阶段的表现感到欣慰和满意”,这属于自我意识结构中的()
A.自我认识
B.自我监督
C.自我评价
D.自我体验
答案:D
考点
心理健康教育
2.在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为()
A.自我意识
B.自我监督
C.自我控制
D.自我教育
答案:D
考点
心理健康教育
3.1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
答案:A
考点
高等教育心理
4.在校外发生突发事件,事件处理方法不包括()
A.拨打学工部值班电话
B.拨打学校值班电话报告
C.通知学院相关人员到场
D.保卫处和学工部负责指挥
答案:D
考点
辅导员知识
5.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的()
A.性格
B.能力
C.气质
D.个性
答案:D
考点
心理健康教育
6.“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。”这段话出自下列哪部著作。()
A.《论语》
B.《老子》
C.《孟子》
D.《庄子》
答案:B
考点
辅导员知识
7.在影响人的发展的诸多因素中,()起主导作用。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.人际关系
答案:C
解析:遗传素质是人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展;社会环境为个体的发展提供了多种可能,使遗传提供的发展可能变成现实;教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进作用;个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
考点
高等教育学
8.下列不是思想政治教育特点的是()。
A.鲜明的阶级性
B.广泛的群众性
C.很强的实践性
D.严密的逻辑性
答案:D
解析:思想政治教育工作,实质就是以人为工作对象,做人的思想转化工作,主要表现出以下几个特点,即鲜明的阶级性、广泛的群众性、很强的实践性。严密的逻辑性不包含在内。因此,答案选D。
考点
思想政治教育
9.心理发展是指()
A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
D.个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
答案:D
考点
心理健康教育
10.在高校教师的诸多角色中,()不属于理想角色要求。
A.学生心灵的导师
B.教书匠
C.学生发展的楷模
D.人类文化发展被动者
答案:B
解析:问题教学法是教书匠是传统的教师角色。
考点
高等教育学
11.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否()。
A.改善交往情境
B.向对方施以恩惠
C.增加交往频率
D.向对方作自我表露
答案:D
考点
心理健康教育
12.2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本次展览会的主题是()。
A.“促粘合共生,筑信息强国”
B.“促融合创新,筑网络强国”
C.“促融合创新,筑信息强国”
D.“促粘合共生,筑网络强国”
答案:B
解析:2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本届展会以“促融合创新,筑网络强国”为主题,展出规模约4万平方米,共有10余个国家和地区的400余家知名企业参展,全面展示我国信息通信业在网络设施、信息消费、数字经济等方面取得的最新进展,以及在支撑双创、融通发展方面的热点、亮点。故本题选B。
考点
政治理论
13.党员个人代表党组织发表重要主张,如果超出党组织已有决定的范围,()所在的党组织讨论决定,或向上级党组织请示。
A.可以不经
B.必须提交
C.可以提交
答案:B
考点
辅导员知识
14.加强和改进大学生思想政治教育的基础是()
A.理想信念教育
B.公民意识教育
C.爱国主义教育
D.思想道德建设
答案:D
考点
辅导员知识
15.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
答案:B
解析:道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。它渗透在人的道德观念和道德行为中,它可以表现为人们根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,也可以表现为人们在道德观念的支配F采取行动的过程中所产生的内心体验。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。
考点
高等教育心理
16.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。
A.12-28
B.15-30
C.14-28
答案:C
考点
辅导员知识
17.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。
A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
答案:B
解析:学校心理辅导强调面向全体学生,所以A项错误;心理辅导的工作重点是预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展,所以B项正确、C项错误;心理辅导与心理咨询、心理治疗在工作对象、功能等方面是有所不同的,所以D项错误。
考点
心理健康教育
18.下列特征不属于神经衰弱者的表现()
A.容易疲劳
B.自我压迫
C.睡眠障碍
D.缺乏生活兴趣
答案:D
考点
辅导员知识
19.()学生的自我体验最为强烈。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
答案:C
解析:我国大学生自我意识总体上是随年级上升而发展的,但大学三年级是自我意识发展的“转折期”,表现为大三学生的自我认识、自我调控发展较低,而大学一、二、四年级则基本上随年级而发展;大三学生自我体验最为强烈,而大一、大二、大四的发展趋势基本一致。
考点
高等教育心理
20.具有一定倾向性的特征总和称为()
A.能力
B.气质
C.性格
D.个性
答案:D
考点
心理健康教育
21.教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求()
A.心理辅导员
B.行为规范的示范者
C.学习的指导者和促进者
D.班集体活动的领导者
答案:D
解析:教师要充当好班集体的领导者,首先要在课堂教学活动中建立良好的课堂秩序;其次,教师要建立好班集体,须注意选择学生干部,培养积极分子,形成有力的领导核心。
考点
高等教育心理
22.高等学校科学研究始于()
A.18世纪末
B.19世纪初
C.19世纪末
D.20世纪初
答案:B
解析:真正具有科学性质的高等学校科研可从19世纪初算起。
考点
高等教育学
23.我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法,比如人们常常认为南方人小气,精打细算,北方人豪爽,这是一种()
A.刻板效应
B.投射效应
C.首因效应
D.晕轮效应
答案:A
考点
心理健康教育
24.区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()。
A.事物的变化是否迅速
B.事物的变化过程中是否有部分质变
C.事物的变化是否超过度的范围
D.事物的变化是否显著
答案:C
解析:量变与质变相互区别的根本标志就在于事物的变化是否超出了度。度是关节点范围内的幅度,要把度和关节点、临界点区分开来。在实践过程中,要掌握适度的原则,要学会把握分寸、火候,防止过犹不及。故本题选C。
考点
政治理论
25.个体由于群体的舆论,压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气
答案:B
解析:从众是指人们在群体影响和压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。
考点
高等教育心理
二、多选题
1.新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?()
A.整理好自己的领地
B.规划好自己的时间
C.熟悉周围的环境
D.初步建立社交圈子
答案:ABCD
2.辅导员工作要注重运用各种新的工作载体,特别是()努力拓展工作途径,及时了解学生思想动态。
A.互联网
B.手机
C.新媒体
D.社交平台
答案:ABCD
3.关于中国文学,下列说法正确的有:()
A.《过秦论》的作者是贾谊
B.《春秋》三传分别是:《左传》、《公羊传》、《谷梁传》
C.“诗三百,一言以蔽之,日思无邪”这句话出自《论语》
D.《国殇》是《九歌》中祭祀祖先的作品
E.“知人者智,自知者明。胜人有力,自胜者强”出自《道德经》
答案:ABE
4.关于学生违纪处分生效时间的说法正确的是:()
A.自当事学生所在院(系)召开会议集体研究之日算起
B.自学生违纪处分委员会召开会议之日算起
C.由教务处、研究生院、公安处负责调查处理的,以做出处理决定之日算起
D.自学校印发处分文件之日算起
答案:AC
5.使用手提二氧化碳时应注意()。
A.应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内,使之达到灭火的浓度
B.在喷射过程中应始终保持直立状态,切不可平放或颠倒使用
C.不要用手直接握喷筒或金属管,以防将手冻伤
D.在室外灭火时,应在上风方向喷射(如果风大,灭火效果会更差)
答案:ABCD
6.维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
E.身心状况
答案:ABCDE
解析:维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。
7.辅导员在学生军训工作中主要做好以下工作()
A.做好学生军训中的思想政治工作
B.做好军训中的安全防事故工作
C.做好军事技能训练工作
D.与军训教官一起做好学生管理工作
答案:ABD
8.党章规定,申请入党的人(),才能成为正式党员。
A.要填写入党志愿书
B.要有两名正式党员作介绍人
C.要经支部会议通过和上级党组织批准
D.经过预备期的考察
答案:ABCD
9.党的基层组织要对党员进行(),提高党员素质,增强党性。
A.监督
B.服务
C.教育
D.管理
答案:ABCD
10.充分发挥学生党支部战斗堡垒作用,党建带团建,引领团组织健康发展,大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作,指导团的基层组织建设制度化、规范化。这里的“五带”指()
A.带思想
B.带领导
C.带组织
D.带队伍
E.带模范
F.带工作
G.带作风
答案:ACDFG
11.下列属于人格基本特点的是()
A.独特性
B.稳定性
C.整体性
D.社会性
答案:ABCD
12.辅导员工作的要求有哪些?()
A.积极开展就业指导工作和服务工作
B.认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作
C.指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作
D.定期开展相关工作调查和研究,及时调整工作思路和方法
E.落实好对经济困难学生的相关资助工作
答案:BD
13.班级授课具有其它教学组织形式无法取代的优势,具体表现为()。
A.有利于扩大教学规模
B.有利于发挥教师在教学中的主导作用
C.有利于同学之间结成团结的集体
D.有利于因材施教
答案:ABC
14.对大学生的学业成绩进行考核是教学工作的重要组成部分,具有如下()作用。
A.反馈
B.鉴定
C.检查
D.促进
答案:AD
15.以下关于心理危机的说法正确的是()。
A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。
B.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。
C.危机是一种解体状态。
D.危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。
答案:ABCD
三、判断题
1.心理学研究表明,一个人学习动机水平越强,学习效率越高。()
是
否
答案:否
解析:在一般情况下,动机水平增加,学习效果会提高。但是,动机水平也并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。
考点
高等教育心理
2.来访者超过学校心理咨询师能力范围的可以进行转介。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
3.高校毕业生就业见习期限一般为6个月,最长不超过一年。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
4.班级授课制最初是由夸美纽斯创立并在理论上进行说明的。()
是
否
答案:是
解析:1632年,捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制做了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。
考点
高等教育学
5.博物馆是西方古代从事高等教育活动的重要场所之一。()
是
否
答案:是
考点
高等教育学
6.高校辅导员应该积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
7.在介绍礼仪中,将身份低者介绍给身份高者,将女士介绍给男士,将长辈介绍给晚辈。()
是
否
答案:否
考点
辅导员知识
8.催眠中的人处于睡眠状态()
是
否
答案:否
考点
心理健康教育
9.学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
10.学校应当建立和完善学生参与民主管理的组织形式,支持和保障学生依法参与学校民主管理。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
11.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核
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