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第第页幼儿园小班英语教案【幼儿园小班英语教案】

幼儿园小班英语教案【幼儿园小班英语教案】

活动目标：

1.感知单词onetofive与数字1-5的对应。

2.能够标准发出单词onetofive.

3.乐于参加活动游戏，体验获得新知识的欢乐。

活动预备：

布做的小鱼五条一组(5份)，自作flash片段

活动重难点：

重点：感知单词onetofive与数字的对应，及在新知识的获得中感受到欢乐。

难点：活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语，而不是刻意要求幼儿记住单词，所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系不简约的。

活动过程：

1、导入活动,引发幼儿爱好。

导入语："goodmining,mybabies.Look,whatisit?'

幼儿："鱼'(英语情境教学中，要求老师尽量是全英语，让幼儿感知英语的情境，但幼儿可以用母语回答。)

师："Yes,youareright.Itisonefish老师再放一个一条小鱼，"，Now,twofish,加小,three,four,five.请幼儿跟读。师"followme,onetwothreefourfive.'(老师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)

2、老师用身体语言，让幼儿感受单词与数字的对应。

One老师站直，老师做个数字2的外形(手向前，腿向后，)two.求幼儿开展想象，用身体表现数字，老师说出英语单词。后面的可以请幼儿来想象仿照。

3、观看动画，巩固单词。

一条小鱼油过来，念道onefish.又一条小鱼游来，咬住前一条小鱼的尾巴，"twofish.'

又来了一条小鱼，咬住了前一条的尾巴，"threefish.'依次到5条小鱼，然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里游泳，背景配上英文数字歌。(印地安小孩改编)

请幼儿跟读。"Followme.

4、幼儿玩小鱼接龙，并且要求大胆发出单词。

将小鱼分到每个组上，(小鱼设计很奇妙，小鱼的尾巴上有个钮洞，小鱼的眼睛是一粒纽扣。)

师："Nowweareplayagame,playcoectthesefishes.Dscoverssmallfish'ssecret,Thenlinksthesmallfish.'(现在我们来玩个小游戏，小鱼接龙，认真观测，去发觉小鱼的奥秘，然后把它们连起来，并且每连一条鱼，请念出相应的单词，老师可以适当指导)幼儿自由操作，老师下去观测，指导。

5、玩游戏，在游戏中感受单词与数字的对应。

游戏规章：四小凳子排成一排，请5个小伙伴上来，老师数到5，然后喊到开始，小伙伴们围着凳子转，老师说停，幼儿找到一个凳子坐下，站着的回座位。

师："Wehavefourchairs,and,havefivechildren.WhenIsaystart,pleasewalkaroundthechair.WhenIsaystop,yousitdownrapidly.Theboywhoarestandmustgoback.'

选择幼儿来游戏，老师用英语数数。最末成功者得到小鱼奖品。(这个活动和这个游戏的结合特别贴切，每完成一轮，就数下

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