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文档简介
第第页幼儿园秋幼小班工作计划一、班级状况分析
〔一〕幼儿状况分析
1、男女比例不均衡。男孩多,女孩少。男孩天性比女孩好动、淘气、勇敢,这会给常规工作带来肯定的难度。
2、大部分幼儿未上过托儿所,他们初次从家庭走入幼儿园,需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活规律等,在心情上可能会波动很大,需要老师更耐烦地引导,援助他们尽快适应集体生活。
3、由祖辈带的幼儿偏多,这些孩子比较娇气、霸道、以自我为中心,易发脾气或是孤僻不合群,引导幼儿克服这些毛病尤为重要。
〔二〕家访状况分析
1、家长期望高。他们对我们的工作寄予了很大的盼望。因此,我们的工作只能精益求精,不能让家长绝望。
2、多数幼儿吃饭较慢、体质一般。
二、常规工作
1、采用以大带小的方式让幼儿尽快地适应集体生活、喜爱集体生活。
2、坚持正面教育。依据孩子爱听表扬这一特征,我们的教育以表扬为主,多树立榜样,多鼓舞、引导,但不忽视孩子的不良倾向,发觉问题实时处理,援助幼儿形成是非观念。
3、在执行过程中遵循一贯性、全都性和敏捷性的原则,始终如一,持之以恒。
4、擅长发觉和把握教育的契机,将常规教育贯穿在幼儿的一日活动当中。
5、科学合理有效地安排和组织幼儿一日生活,力求一日生活各环节的过渡紧凑、有序,减削幼儿无谓等待的时间。
三、生活护理与卫生保健工作
〔一〕生活护理
1、留意观测幼儿的状态,发觉幼儿身体状况有异样,立刻请医生检查,并实时通知家长;按时按量给有病的孩子喂药。
2、依据天气的改变,实时为幼儿增减衣物。冷天上完厕所后,督促幼儿提、扎裤子,防止生病。
3、午睡,巡回检查,实时为孩子盖好被子,防止着凉感冒。
4、保证每天有充分的活动量及活动时间,在活动中适时调整活动量。
5、进餐时,留意不同的孩子予以不同的要求,提示他们细嚼慢咽,对于食量小,吃饭速度过慢、挑食、偏食的幼儿,爱取少盛多添的方法,鼓舞他们吃好,援助他们矫正不良习惯。
6、保证幼儿每天有充分的饮水量。
〔二〕卫生保健
1、良好生活习惯的形成。每天要须知的事,在开学初便要向幼儿提出明确要求。例如正确地洗手、洗脸、刷牙;宁静就座,开心进餐,细嚼慢咽,不挑食,吃饭能保持桌面、地面、衣服干净;衣、物、鞋按要求摆放,不乱扔垃圾,不乱扔玩具,玩了玩具要实时整理、还原等。
2、疾病的预防与处理。协作保健医生做好保健工作,细致观测了解幼儿的精神面貌,及进带幼儿看病。
四、家长工作
1、上门坐一坐。开学前,对新生幼儿进行家访,熟识了解幼儿状况。与家长更深入地沟通与沟通。
2、见面聊一聊。平常利用入园、离园等时间和家长客观地反映孩子在园表现,对发觉的问
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