幼儿园英语总结

第第页幼儿园英语总结时间荏苒，一个学期在不经意间已经静静的滑过，这一学期，在领导和同事的关怀爱惜下，是我对自己充斥信心的过程，当然更是我快速成长的过程！静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。

一、思想方面。我爱岗敬业，积极仔细参与园内组织的各项活动和学习。做为一名老师，我在今年我取得了会计从业资格证书，还预备在10月份参与成人考试，报考北京外国语高校或北京语言高校，不断提高自己的师德修养。相信我肯定会做一名关怀爱惜孩子，对园有贡献的人。

二、工作立场方面。我仔细对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作，听取他们的看法和建议，共同做好英语教学工作。平常能与班级老师共同商量沟通，布置班级环境，工作气氛融洽友爱！

三、教育教学方面。

首先，在教育目标的制订上，立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，英语教育着重口语培育，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培育幼儿学习的爱好和对语言的敏感性，培育幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

其次，在教育内容的选择上，力求符合幼儿的身心特点，着重选择幼儿亲身经受和日常生活中感爱好、能理解、易汲取的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的进展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有肯定的挑战性。

第三，在教学方法上，以游戏为主，各种教学方法敏捷交替运用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的爱好。我常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜欢的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高了学习英语的爱好。如：在教幼儿学水果类单词时，我们预备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感爱好。新《纲要》明确指出：让幼儿成为活动的主体，老师是幼儿活动的引导者、支持和合。幼儿园教育应从游戏为基本活动。游戏是幼儿喜欢的活动，它不仅能提高幼儿的学习爱好，而且是幼儿练习英语的最好方法。让幼儿参加到英语活动中，以鼓舞者的眼光去看待幼儿的表达与表现，评价幼儿的进展，支持和鼓舞幼儿把模护习得的英语，鼓舞幼儿把自己听懂理解的英语以一个表情，一个动作等各种方式在游戏中表现出来。

第四，在教学手段上，充分利用录音、录像多媒体等直观的现代化教育手段来激发和援助幼儿学习英语。如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，我们通过生动形象的图片或播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语特别有趣。此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这些都激发了幼儿学习英语的爱好。

通过本学期的英语学习，得出以下关于各年龄段幼儿的学习状况：

1、幼儿对英语活动有深厚的爱好，有剧烈的学习欲望。

2、幼儿能主动探求新知，思维活跃，知识面广、丰富，不仅掌控了幼儿园五大领域的知识技能，还掌控了有关动物、植物、自然玩具、食品等方面的英语单词及短句。详细内容有：

中班：

小班：

婴班：

3、小班幼儿性格活泼开朗，培育了克服困难的志气和信心。

4、中班幼儿的交往技能加强，立场自然大方，能主动与他人交往，表现出热忱，在游戏情境中能运用简约的日常英语口语进行活动。

虽然本学期幼儿英语口语技能有了肯定提高，但在以后的活动中，还应留意：

1、在日常生活中老师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多