



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中英语答题技巧归纳英语的学习,可以关心孩子将英语学问转化为英语力量,达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。下面是我为大家整理的高中英语答题技巧,仅供参考,喜爱可以(保藏)共享一下哟!
高考英语完形答题技巧
1.词汇方面,充分背过教材词汇。遇到不会的单词,依据上下文来推想,着重留意熟词僻意和固定搭配。
2.语法方面,完形会小范围的考查语法,比较集中的是定语从句和状语从句,假如选项中有that/which/where等词,就要考虑这是一个从句。
3.上下文线索,完形的空都不是独立消失的,其线索肯定消失在上下文中,假如消失两个都觉得正确的选项,多往下读两行确认一下究竟选什么。有的空格甚至需要往下读几段才消失。做完后,不要遗忘回头检查一下有没有没填的空。
高考英语答题技巧和(方法)
一、听力
听力是高考试卷中的第一道大题,分值很大。听力除了本身的难度,还对个人的整体发挥有很大的影响,不少人就是由于听力没听懂,所以就乱了,以至于后面也没能发挥出正常水平。
听力其实就是两点。第一,听到数字时立刻记录,当然高考英语没那么简洁,第一个听到的数字往往是干扰选项,并不是答案,一般后面消失的数字才是答案。其次,听力有时候听不懂,问题也不是关于数字的,这时就要联想平常的训练,往往那些平常练习中的(英语听力)高频词汇假如消失了,那么一般就是答案。
二、阅读
阅读我这里也给出两大类方法,一类是先看问题,猜想大意,然后带着问题阅读。其次类,先扫瞄(文章)。
对于第一类,先看问题时,肯定要懂得把几个问题关联起来,猜想大意,记住问题问了什么,然后读文章,不肯定要读懂,只要找出文章中自己需要的部分。
其次类,先要扫瞄文章,把每一段讲了什么记录下来,然后看问题,再回过头来,找出对应段落,细读,最终找出答案。
三、完形填空
完形填空往往比阅读更难做,它不仅要求考生明白大意,而且对考生词汇量的要求也很高。选项中经常会给出几个意思相近的词,这时那个在考试大纲中常常消失的词汇,一般是答案,由于高考不是为了犯难人,而是为了督促更多人努力猎取学问,而那些大纲中的高频词汇,也就是重点词汇。
四、语法填空
提到语法许多人就头疼,不过英语语法没有汉语那么简单,依据许多老师的建议,只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清晰,那么英语语法也没有什么困难。
我统计近三年全国卷发觉,没有一个语法填空,填的是所给词汇的原型,一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。
五、短文改错
目前全国卷的短文改错是非常,一共有十处错误,但是假如考生改的超过了十处,那么以前十个为准。
短文改错考点有以下这些,语法错误、词汇变化错误、连词使用错误,这四处错误在近三年全国卷中,每年都有消失。其中连词错误,常常消失的是转折与承接的错误,也就是but与and应用错误,此外现在分词和过去分词的错误也是始终都消失的。
六、(作文)
作文是英语考试的最终一题,也是整个高考的最终一题。作文首先要做到两点,一是书写肯定要工整,二是尽可能不要有错误,要知道错误一个单词0.5分就没了。
在确保以上两点的基础上,可以应用虚拟句、从句、分词做状语,目前这三种句型是(英语作文)中得分较高的。
答(英语阅读)理解的方法
当你拿到一篇英语的阅读理解时,第一反应确定就是烦!假如(英语单词)积累的比较少的话那就更烦了,简直就是满眼的火星文字!这时候肯定要让自己静下心来,由于越是急躁越无法看懂,要有一个好的心态来面对阅读。
首先,拿到一篇阅读理解,假如你没有完全的自信能把文章毫无障碍地看懂的话,就千万不要直接去看文章,假如是考试的话这就是铺张时间。首先要看的当然是题目,在题目中你可以也许了解到这篇文章所要描述的内容,然后尽量将问题都记住。
然后,就是带着问题去看文章,这样当你看到与问题相关的内容是就可以着重地把与问题相关的部分进行更深化的分析和理解,而不用把全篇阅读理解都细细的看一遍,大大削减了做题的时间,在考试时是非常有关心的。
那假如在看到与问题相关的词句时却发觉生词太多无法理解怎么办?别急,假如在考试时没有辞典可以借助,这时候我们就要通过练习上下文来对这几个关键词句进行理解。一般状况下,每一个(句子)之间都有肯定的联系,读懂了上一句和下一句,就很简单可以依据个别熟悉的单词猜到中间这一句的也许意思,以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二手奢侈品市场2025年鉴定标准与市场潜力分析报告
- 2025医疗美容消费者心理与服务质量现状分析报告
- 2025年工业互联网平台TEE在工业控制系统安全防护与优化中的应用研究报告
- 2025-2030年中国廉价航空行业市场发展分析及前景趋势与竞争格局研究报告
- 2025-2030年中国塑胶油墨行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030年中国品牌鞋行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 2025-2030年中国吹塑塑料行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025年古筝演奏技能考核试卷:古筝演奏中的音乐教育与发展试题
- 2024-2025初中生物实验室教师培训计划
- 人教版数学复习计划的建议与注意
- 变电站电网侧储能项目可行性研究报告
- 旧房改造施工设计方案
- 2024年山东职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析
- 2024认定实际施工人法律风险防范与合同完善服务合同3篇
- 2025年度会计人员继续教育会计法律法规答题活动测试100题答案
- 农贸批发市场管理制度(3篇)
- 《糖尿病监测及意义》课件
- 4.1.2-元素周期表-课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
- 跨学科实践活动5基于碳中和理念设计低碳行动方案(教学课件)九年级化学上册(人教版2024)
- 【MOOC】遥感原理与应用-西北大学 中国大学慕课MOOC答案
- 2.1 电和我们的生活 教案
评论
0/150
提交评论