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Unit5Whatcolourisit?

Lesson26Unit5Whatcolourisit?

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本课学习的颜色类单词有:yellowgreenSummary本课学习的颜色类单词有:yellSummary如何询问某物的颜色并做相应回答?—Whatcolourisit?—It’s...(yellow/green…).Summary如何询问某物的颜色并做相应回答?—What●

一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。

──雨果Unit5Whatcolourisit?

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Ihaveabag.Whatcolourisit?It’sred.ReviewLookandsayIhaveabag.WhatcolourisiIhaveabag.Whatcolourisit?It’sblue.ReviewLookandsayIhaveabag.WhatcolourisiyellowPresentationWhatcolouristhebus?JustlearnIt’s.yellowPresentationWhatcolouPresentationWhatcolouristhecar?JustlearngreenIt’s.PresentationWhatcolouristhGame1QuickresponseredbluegreenyellowGame1QuickresponseredGame2FlashingcardsGame2FlashingcardsblueGame3MatchredgreenyellowblueGame3MatchredgreenyellowPresentationListenandsayListen!Whataretheytalkingabout?PresentationListenandsayLisPresentationListenandimitateReally!Whatcolourisit?Hi,GaoWei.Ihaveanewbus.Guess.No,no,no!No,no!No!Green?Blue?Red?PresentationListenandimitatPresentationListenandimitateYellow?Yes!PresentationListenandimitatShowtime模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道。适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。GoodGreatExcellent两人一组,练习对话并表演,其他同学评价。Showtime模仿录音中的语音语调,有感情地朗读。可以脱It’syellow.It’sgreen.活动1Whatcolourisit?It’syellow.It’sgreen.活动1What活动1It’sred.Whatcolourisit?活动1It’sred.Whatcolourisit?活动1It’sblue.Whatcolourisit?活动1It’sblue.Whatcolourisit活动2Findandsay活动2FindandsayPracticeLet’ssingPracticeLet’ssinggreenSummary

本课学习的颜色类单词有:yellowgreenSummary本课学习的颜色类单词有:yellSummary如何询问某物的颜色并做相应回答?—Whatcolourisit?—It’s...(yellow/green…).Summary如何询问某物的颜色并做相应回答?—What●

一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。

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