高三第二学期多媒体技术复习

2011高考——信息技术篇高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第1页!复习计划第二轮复习：从2月21号开始，按课表安排执行，到第二次考试（3月19号）为止。周：选修教材知识点的罗列与回顾；高考真题例析及综合练习；

Photoshop软件复习与强化操作；

Flash软件复习与强化操作。第二周：教材知识点的罗列与回顾；高考真题例析及综合练习；

Goldwave软件的使用；OCR软件的使用；

Word、Excel、Frontpage软件复习与强化操作。第三周：考前重点知识回顾，难题讲解；高考真题例析及综合练习；数制转换、数据压缩技术及压缩比的计算；图片、声音、视频存储空间的计算。第四周：综合练习强化训练；模拟试卷讲评（4份）。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第2页!信息技术(IT)信息获取加工表达交流管理评价信息技术

(InformationTechnology)搜索引擎话说域名网络下载网络信息文本信息加工表格信息加工多媒体信息加工信息的编程加工信息智能化加工EmailBBSBlog网站高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第3页!图片素材的独特魅力信息丰富，形象直观。图像可以跨越语言障碍，增进人们思想交流。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第4页!图片素材的类型[图像]图像是指利用数码相机、扫描仪等输入设备获取的实际景物的映象。基本构成单位为像素。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第5页![图形]图形一般指用计算机绘制的由简单的点、直线、曲线、圆、方框等基本元素组成的简单构图，通常由图形应用程序创建。基本构成单位为图元。

图片素材的类型高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第6页!常见图像加工工具常见的制作位图的软件有：

PhotoshopACDSeeWindows中的“画图”等…常见的制作矢量图的软件有：

FlashCorelDrawAutoCADFreehand等…高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第7页!5、PNG格式PNG（PortableNetworkGraphics）是一种新兴的网络图像格式，支持透明的图片背景。（常见的支持背景透明的图像格式：gif、png、tif）（常用于网页制作的图像格式：jpg(jpeg)、gif）二、矢量图1、WMF格式利用Flash我们可以制作出一种后缀名为WMF（Shockwaveformat）的图片格式。常见的图像文件格式高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第8页!练习

2.如果要把上述图片(油画:开国大典)上传至你们的班级主页,你会选择什么存储格式?()

A.GIFB.JPEGC.BMPD.PSDB高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第9页!练习4．矢量图形和位图图形相比，矢量图形的优点是（）。

A.色彩丰富

B.图像所占空间大

C.易制作色彩变化多的图像

D.变形、放缩不影响图形显示质量D高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第10页!数字化图像的采集数码摄像机（数码视频摄像机，DV）数码照相机（DC）扫描仪:将传统照片数字化、从数码相机中采集、从网络或其他数字化资源库中获取需要的图像素材、从影像资料中捕获（例：利用“豪杰超级解霸3000”捕获图像。）高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第11页!练习2.高考报名时，需要提供每位同学的数字照片一张，学校应选择哪种信息采集工具才能最方便、快捷获取到学生照片？（）

A.数码摄像机

B.普通光学相机

C.数码相机

D.扫描仪C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第12页!图像的数字化表示图像的大小用分辨率表示，如我们说图像的分辨率是800×600，意思是图片横向由800个像素，竖向由600个像素组成。（在photoshop中的分辨率则是指单位面积中像素点的个数）计算机图像所占空间的公式是：图片容量=水平分辨率（像素）×垂直分辨率（像素）×每个像素颜色所占的二进制位数÷8每个像素所占的空间由图像的颜色多少决定，图像颜色数目和每个像素所占空间？黑白16色256色16位色24位色

颜色数量=2N（N为每个像素点所占的二进制位数）例：一幅1024×768的256色图像所占空间是：1024×768×8（b）高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第13页!属性栏Photoshop图片处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第14页!RGB色彩空间

根据三基色原理，用基色光单位来表示光的量，则在RGB色彩空间，每个通道的颜色都有8位，即从0（黑）~255（白）共256种亮度级别，当三基色分量都为0（最弱）时混合为黑色光；当三基色分量都为255（最强）时混合为白色光。

思考：在RGB色彩模式下，每个像素共有多少种颜色可选？

2563约1677万颜色高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第15页!高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第16页!第二章媒体的采集与制作2.选择工具的使用（1）选框工具：椭圆选框/矩形选框工具，适用于形状规则的选区，正图形需要先按住“shift”键；（2）套索工具：套索/多边形套索/磁性套索工具，适合选择较小的不规则区域；（3）魔棒工具：适合选择大面积颜色相近的区域；容差：调整选区颜色的敏感性，取值范围0~255，值越小与所指定的像素点颜色相似度越高，选择的颜色范围则越窄，值越大反之。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第17页!第二章媒体的采集与制作4.规定图片区域的选定、复制及图片合成（1）规定图片区域的选择（常用工具：选框工具、套索工具、魔棒）整个图层图像的选择：选择->全选(CTRL+A)

被选区域色彩单一:魔棒工具不选区域色彩单一:魔棒工具->选择->反选背景颜色不单一:套索工具(不规则区域),选框工具(规则区域)选择不连续的区域：配合shift键取消选择的区域：选择→取消选择（CTRL+D）（2）复制（图层、对象）：编辑->拷贝（CTRL+C）（3）粘贴：选定相应图层，编辑->粘贴（CTRL+V）高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第18页!第二章媒体的采集与制作5.图像调整（1）裁切：选择工具，在选择图层上进行范围的选取->双击左键/右键->裁切/回车键进行确认；（2）图像大小：图像菜单->图像大小约束比例：不改变图像的长宽比；（3）亮度和对比度：选定图层->图像->调整->亮度/对比度（4）自由变换：可以改变图层的大小，长宽比例和旋转角度等。选定图层或图层上的图像->编辑->自由变换（5）旋转翻转：选定图层或图层上的图像->编辑->变换->选择相应的变换命令

注：等比例缩放图像，需要按住“shift”键，再进行调整高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第19页!从夏天到秋天就这么简单思考：观察两张图片，使用什么方法能迅速将夏天的风景转换为秋天的风景？高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第20页!图像的简单加工试分析虎A→虎B分别使用了哪些设置？虎A虎B亮度、对比度、色彩平衡、缩放、旋转等设置高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第21页!第二章媒体的采集与制作7.蒙版工具、吸管工具、图章工具（1）蒙版工具：当要改变图像中某个区域的颜色，或者要对该区域应用滤镜或其他效果时，蒙版可以隔离并保护图像的其余部分。当选择某个图像的部分区域时，未选中区域将“被蒙版”或受保护以免被编辑。也可以在进行复杂的图像编辑时使用蒙版。（2）吸管工具：用来吸取图像的颜色。（3）图章工具

A.仿制图章：从图像中取样，然后可将样本应用到其他地方。方法：按住Alt键，点击需取样的地方。

B.图案图章工具：利用图案进行绘画。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第22页!第二章媒体的采集与制作9.常用滤镜效果设置选择要使用滤镜效果的图层，执行菜单“滤镜”->选择需要的滤镜效果注：①滤镜效果多而复杂，要在平时练习时加以总结；②常用滤镜：扭曲、模糊、渲染、风格化等；③滤镜使用有范围，如要对指定图层的指定区域使用滤镜，必须先进行选区。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第23页!数字化图像的采集与加工滤镜—风格化—风实例赏析2—(2)：（滤镜）高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第24页!第二章媒体的采集与制作10.Photoshop常见图片格式PSD：PS源文件，保留有图层，方便修改编辑；BMP：未经压缩的位图图像，容易很大；GIF/JPG：经过压缩，容量较小，常用于网页制作；TIF/PNG：可以设置背景为透明色。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第25页!练习2.在真彩色模式下，图像的颜色是以红（R）、绿（G）、蓝（B）为基本色，它们可以调出很多颜色，如白色由红色、绿色和蓝色混合而成。以下表示白色的组合是（）。A.RGB(0,0,0) B.RGB(255,255,0)C.RGB(255,255,255) D.RGB(255,0,255)C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第26页!练习4.图片处理软件photoshop可以对相片处理加工，下面操作中，不是photoshop处理加工的操作的是（）。A、可以将文字写在相片上B、对相片中的色彩进行修饰C、可以给图片加上背景音乐D、可以对图片的大小进行修改C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第27页!练习如图所示，能对图层进行隐藏操作的图标是…………………（）A高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第28页!练习宋雨将创作图甲和图乙，图甲更注重表现图像的色彩和层次，图乙希望图像放大后仍然很清晰。图甲和图乙应该分别是（）。A．位图、位图B．矢量图、位图C．矢量图、矢量图D．位图、矢量图D高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第29页!高考题解析（2010.09）如图所示，小李在用PhotoShop软件对飞禽图像进行仿制，他使用的工具是（）A．吸管工具B．魔棒工具C．图章工具D．画笔工具C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第30页!高考题解析（2010.09）观察如图所示的三幅图片，下列说法正确的是（）A．乙图由原图添加“马赛克”滤镜效果得到B．乙图由原图经过“水平翻转”操作得到C．甲图由原图添加“高斯模糊”滤镜效果得到D．甲图由原图经过“裁剪”操作得到A高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第31页!动画制作专题知识要点：高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第32页!运动路径动画：运动路径动画的创作，首先需要确定运动对象的移动轨迹，并设定在移动过程中对象需要改变的旋转方向、色彩及形状等参数，然后将整个运动过程交给计算机来完成，利用这种技术可以轻松地产生多种变化的动画效果。变形动画：变形动画适合模拟形状变化频繁的人物、动物和自然现象，它主要用于表现模拟自然或生活中实际的动作，或科幻电影中虚幻、夸张的动作。物理模型动画：基于物理模型技术的三维动画制作是动画制作中难度最大的一中制作技术，它需要从外形、颜色、灯光、纹理、材质等多方面模拟真是物体的各种物理属性。设计了绘画学、材料学、动力学、生理学等方面的知识。体现这种技术的主要代表软件有3DMAX、Cool3D等其中FLASH中常用的三种类型是逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第33页!库是存储素材及元件的仓库。元件包括图形元件、按钮元件和影片剪辑元件，

所有的元件一经创建就保存在“库”面板中，并可以反复使用。场景中的元件称为一个实例。

一个元件可以产生多个实例。库的操作图示新建元件删除元件属性设置右击元件图标→属性Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第34页!3、帧与层的基本操作

帧的主要操作有：插入帧、插入关键帧、插入空白关键帧、

清除关键帧、清除帧、删除帧、复制/粘贴帧等。特别注意：清除帧和删除帧的区别；层：FLASH中的层和PHOTOSHOP中的层功能类似，可以在图层上绘制和编辑对象，而不会影响其它图层上的对象。层的操作主要有：

显示、隐藏、锁定、显示所有图层轮廓、删除、新建等。特别注意：当隐藏图层时，被隐藏图层中的所有信息将不可视。当锁定图层时，被锁定图层的内容将不可修改。Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第35页!5、文本及应用

在FLASH中，输入文本使用工具，文本属性除了常用的字体、字号、颜色外，还包括文字方向（设置按钮），文字方向包括：水平、垂直（从左向右、从右向左）。在进行文本操作时，要注意文本是直接输入在场景中，还是输入在元件中作为元件内容来使用。Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第36页!7、元件的编辑、应用与管理元件的编辑有三种方法：1、在库面板中双击需编辑元件的图标。2、在库面板中右击需编辑元件的图标，在弹出下拉列表中选择“编辑”。3、在场景中，双击要编辑的元件。注意：观察当前是在元件编辑状态还是在场景编辑状态，如下图所示：左图当前编辑的是“背景2”图形元件。右图当前编辑的是场景。Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第37页!8、音频素材的应用

FLASH中音频导入的方法有：文件→导入→导入到库/导入到舞台（音频文件被放入库面板中）

FLASH中音频的使用:

方法1：选中需插入音频的关键帧→将音频文件拖动到舞台中；方法2：选中需插入音频的关键帧→在属性面板中选择所需声音文件；

声音的使用比较简单，但要搞清楚声音效果和同步的类型。如下左图所示为FLASH中声音的效果和同步的类型。其中，特别注意同步事件的理解。Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第38页!9、FLASH简单交互控制命令在利用FLASH合成多媒体作品时，脚本的使用是不可缺少的。经常会利用按钮和脚本来进行场景的转换。常用的时间轴脚本命令有：Play()；让时间轴的指针播放；Stop()；将时间轴的指针停止在程序触发时的帧；Gotoandplay(“场景2”，5)；让指针跳转到“场景2”的第5帧，然后继续播放；Gotoandstop(5)；让指针跳转到第5帧，并停止在第5帧；Nextframe()；往后走一帧；Prevframe()；往前走一帧；StopALLSounds()；停止所有声音；Fsmand(“quit”)；关闭播放器;getURL(*.*)；链接外部文件Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第39页!常用的按钮脚本命令ON语句：格式：ON（鼠标触发事件）{“场景名称”，控制场景的方法；}On（press）{gotoandplay(“场景2”，5);}：当鼠标按钮被按下跳转到“场景2”的第5帧开始播放；当“场景2”被省略时，表示当前场景。On(release){stop();}：当鼠标按钮被释放时执行stop()命令；On(releaseoutside){gotoandplay(5);}：当鼠标按钮被按住后移动到按钮以外并释放时，执行跳转到当前场景第5帧，开始播放；On(rollout){stop();}：当鼠标移出按钮范围时执行stop()命令；On(rollover){stop();}：当鼠标移入按钮范围时执行stop()命令；On(dragout){stop();}：当鼠标按钮被按下并拖拽出按钮范围时执行stop()命令；Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第40页!2、小华用Flash软件制作了一个电子相册，按照设计，当用户按下“下一页”按钮时能显示下一帧的画面，则他在按钮上应设置的命令是（）A．on(press){play();}B.on(press){getURL(next);}C.on(press){nextFrame();}D.on(press){stopAllSounds();}练习C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第41页!练习8、小王用Flash软件绘制了如第8题-1图所示的图形，并进行了旋转90°的处理，效果图第8题-2图所示，与原图相比，旋转后的图形（）A．高度、宽度均不发生变化B．高度变大、宽度变小C．高度变小、宽度不变D．高度变小、宽度变大B高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第42页!练习通常情况下，Flash通过动作（Action）实现交互，下列各项中不能添加动作的是………（）（A）关键帧（B）影片剪辑元件（C）图形元件（D）按钮元件C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第43页!音频素材的采集和加工知识要点：高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第44页!音频素材的采集和加工2、成品声音文件的使用导入法：将多媒体文件直接合成到多媒体作品中，和作品结合为一个整体。优点-方便作品的展示；缺点-导致作品存储容量增加；链接法：采用超链接的方式将声音文件链接到多媒体作品中。优点-避免了作品的存储容量增加；缺点-声音文件的保存位置和名称的更改都会导致链接失效；高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第45页!音频素材的采集和加工4、声音的截取

打开声音设置开始/结束点保存启动GoldWave软件，打开需要截取的声音文件；将声音文件播放一次，在时间轴上记下需要截取的声音的开始和结束的位置；在音轨上找到需要截取的声音的开始位置设置“开始标记”，找到结束位置设置“结束标记”；选择“文件保存选定部分为”选项，将标记内的声音单独保存起来；声音的剪裁与删除剪裁：将选中的部分保留，其余部分删除；剪切/删除：将选中的部分删除；高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第46页!音频素材的采集和加工6、常见的声音文件格式及格式转换常见的声音文件格式WAV：无损音频格式MP3：有损压缩音频格式，是MPEG标准中的音频部分，压缩率达到10：1~12：1，音质次于CD和WAV格式；WMA：windowsmediaaudio的缩写，理论上音质强于MP3，压缩率一般可达到18：1；网络在线播放MIDI：乐器数字接口的缩写，存储容量极小，其播放效果完全依赖于声卡的档次，广泛用于电脑作曲领域；CD：标准的CD格式采样频率为44.1KHz，速率88K/S，量化位数为16bit，音质近似无损。音质：WAV>CD>WMA>MP3>MID高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第47页!练习1、微软语音识别系统具有将口头语言转换为书面文字的能力，从而可以帮助那些打字有困难的人士实现间接文本输入。实现这个过程必需的设备是（）A、扫描仪B、麦克风C、音箱D、数码相机B高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第48页!练习3、李慧想把录制的wave格式音频转换成mp3格式以减小所需的存储空间，请你帮他挑选一款能实现他的愿望的软件（）A.附件中的“记事本”B.ACDSeeC.DreamweaverMXD.超级解霸D高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第49页!练习5、小华将music.wav文件转换为music.mp3文件，以下说法正确的是（）

A．转换过程中，实际使用了JPEG标准对WAVE音频文件进行压缩B．转换过程中，实际使用了P*64标准对WAVE音频文件进行压缩C．转换过程中，实际使用了MPEG-4标准对WAVE音频文件进行压缩D．转换过程中，实际使用了MP3标准对WAVE音频文件进行压缩D高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第50页!练习7、用GoldWave软件把一首伴奏音乐和一段语音合成一个文件，则下列操作步骤正确的顺序是（）①打开伴奏音乐文件，选择选择“编辑”菜单中“声道”项的左声道，按“复制”②打开新文档，选择“编辑”菜单中“声道”项的右声道，按“粘贴”③启动GoldWave，选择“文件”菜单中的“新建”选项，新建一个文档④保存新文档文件⑤打开新文档，选择“编辑”菜单中“声道”项的左声道，按“粘贴”⑥打开语音文件，选择选择“编辑”菜单中“声道”项的右声道，按“复制”A.⑤①⑥③④②B.③①②⑤⑥④ C.③①⑤⑥②④D.⑤③④①⑥②C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第51页!练习9.mp3是我们常用的一种音乐文件格式，许多同学都有时尚的mp3播放器，下列说法错误的是（）

A．mp3格式文件压缩比高，因此占用较小磁盘空间B．虽然mp3对原始信号进行了高压缩比处理，但对音质没有任何影响C．可以将其它格式的音频文件通过相应软件转换为mp3格式D．mp3的高压缩比是以牺牲细微的音质换来的B高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第52页!练习11.3G（第三代移动通信技术）手机是将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统，除可以进行语音通话、收发短信外，还可以实现快速上网游览、守法电子邮件以及基于()技术的可视电话会议、电视直播观看等。A．虚拟现实 B．人工智能C．流媒体 D．网络存储C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第53页!视频素材的采集与处理知识要点：高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第54页!2、视频文件的截取a.获取视频素材的主要途径：从因特网下载视频节目；素材库提供的视频资料；利用视频捕捉卡捕捉电视或摄像机拍摄的模拟视频信号；用数码摄像机或摄像头直接生成的视频文件；用视频软件从VCD光盘或其他现有的视频文件中截取视频素材的采集和处理高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第55页!3、视频素材的编辑常用的较简易的视频制作软件有会声会影、Premiere。从上往下分别为：视频轨:包含视频/图像/色彩素材和转场覆叠轨:包含覆叠素材(视频/图像/色彩)标题轨:包含标题素材(文本)声音轨:包含语音旁白素材音乐轨:包含音频文件中的音乐素材视频素材的采集与处理高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第56页!视频素材的采集与处理a、视频素材的合成

①启动会声会影，新建项目；②进入编辑步骤加载多个视频文件到素材库中；③将多个视频文件分别拖入到视频轨中；④进入分享步骤，创建视频文件，将文件保存为MPEG格式。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第57页!练习1、下列操作可获得视频素材的是（）①用超级解霸软件截取素材光盘中的视频片段②用录音笔录制会议内容③用数码摄像机拍摄视频④用打印机打印活动照片⑤用数码相机拍摄照片，并用视频编辑软件编辑成视频。A.①②③B.①②④C.①③⑤D.③④⑤C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第58页!练习3、假设某视频剪辑的图像分辨率为512×384，256色彩色。如果视频以25帧/秒的速度播放，则每分钟要播放的视频数据量约为__________MB。（保留两位小数）

281.25高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第59页!文本图像声音动画…媒体是承载诸如：文本、图像、声音、动画等多种信息的载体。载体多媒体技术及发展多媒体指两种或两种以上的媒体的综合。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第60页!多媒体技术的特性集成性：媒体、设备与软件一是指在数字化的基础上，文字、图形、图像、声音、动画、视频等各种媒体的集成；二是指多媒体技术要求计算机采用高新的硬件技术和软件技术，构成一个多媒体操作平台。

交互性：用户与多媒体信息（人机对话）实时性：声音媒体和视频媒体（网上直播）

高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第61页!练习李老师为讲解牛顿第二定律，将文字、图像、声音和动画等媒体用软件PowerPoint制作成课件。这种为表现某一主题将多媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的（）A.集成性

B.与用户的交互性

C.可传递性

D.大容量存储技术A高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第62页!多媒体文件的压缩文本文件压缩：采用无损压缩多媒体文件压缩：通常采用有损压缩JPG/JPEG：静态图像压缩标准MPEG：动态图像压缩标准高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第63页!播放软件示例WindowsMediaPlayerRealOnePlayer豪杰超级解霸万能播放器(KMPlayer)暴风影音千千静听各种MP3播放器……高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第64页!练习1.刘震要去海洋公园观看海狮表演，并准备将海狮表演拍摄成视频带回家给妈妈欣赏，他需携带的多媒体设备是（）A.视频卡 B.录音笔C.数码摄像机 D.MP3播放器高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第65页!练习高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第66页!练习高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第67页!练习高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第68页!知识要点高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第69页!常见设备示例高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第70页!比较分析概念区别常用编辑软件常见格式位图图像位图是通过对“像素”的描述来呈现图像效果的位图放大缩小后会失真，影响图片质量、位图表现的内容色彩丰富、层次分明，容量较大PhotoshopACDSeeWindows中的“画图”等…JPG（JPEG）、BMP、GIF、PSD、PNG、tif…矢量图形矢量图是用一组指令集合来描述的矢量图放大缩小不会失真，不影响图片质量，矢量图表现的内容色彩和构图简单，容量较小CorelDrawAutoCADFreehandflash等…CDR、DWG、WMF、EPS、…高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第71页!常见的图像文件格式一、位图1、BMP格式BMP是英文Bitmap（位图）的简写，它是Windows操作系统中的标准图像文件格式，图像质量高，容量大。2、GIF格式GIF格式的特点是压缩比高，磁盘空间占用较少，所以这种图像格式迅速得到了广泛的应用。也称为动画图像。3、JPEG格式JPEG文件的扩展名为.jpg或.jpeg，其压缩技术十分先进，可以用最少的磁盘空间得到较好的图像质量。4、PSD格式这是图像处理软件Photoshop的专用格式PhotoshopDocument（PSD），通常用于编辑，不适合当成成品图像文件直接适用。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第72页!练习

1.计算机采集图像的常用设备有数码照相机、扫描仪、摄像头等。常用的平板扫描仪，其核心部分是感光器件，它由于高感光度的半导体材料制成，能把光线的强弱转变成电荷的多少，再通过电子电路转换成数字信号。每个感光单元由一组（红绿蓝）光电三极管组成，形成一个“点”，许多“点”组成一幅完整的“图片”。为了尽可能多地保存图片的信息，也就是图片尽量不失真（颜色数量、灰度层次、分辨率等不减少），存储的最佳文件格式是（）A.BMPB.JPGC.GIFD.WMFA高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第73页!练习

3.小强用数码相机拍了一张不是很清晰的相片，但是他很想将这张相片放到他的博客上去，你建议他使用哪个软件进行处理（）

A、画图B、PhotoShop

C、FlashD、PowerPointB高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第74页!练习5.我们可以借助于ACDSee软件把BMP格式的文件转化为（）

A.FlaB.MpgC.JPGD.WavC高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第75页!练习

1.现在实行的网上阅卷就是指主观题由不同的阅卷教师通过网络在计算机上对考生答卷的电子图像分别进行评分，最后再由计算机系统自动进行核分和成绩校验。据此，要将考生答卷存储到计算机中的最佳工具是()A．键盘B．扫描仪

C．MP4D．数码摄像B高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第76页!练习3.日常生活中各种各样的图像信息美化着我们的生活，数字化图像是信息表达与传递的重要形式之一。下列相关说法不正确的是（）

A．利用各种图形图像软件绘制

B．利用计算机的外部设备将图像输入到计算机中

C．利用网络下载图像或采用屏幕捕图捕捉屏幕上出现的图像

D．利用扫描仪、数码相机、绘图仪等外部设备采集数字化图像D高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第77页!练习图像的分辨率是指()A.屏幕上能够显示的像素数目

B.用像素表示的数字化图像的实际大小

C.用厘米表示的图像的实际尺寸大小

D.图像所包含的颜色数B高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第78页!1.Photoshop图像文件的建立（1）启动Photoshop，选择“文件”->”新建”命令；（2）分别设置宽度、高度。

注：①文件名称②尺寸大小（单位：像素）③分辨率(72,150,300，这三种分辨率分别用在屏幕显示、喷绘、印刷)④模式:位图

灰度

RGB屏幕显示色CMYK印刷色Photoshop图片处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第79页!1.图层的编辑2.选择工具的使用3.设置指定区域的颜色4.规定图片区域的选定、复制5.图像的裁切、大小调整、羽化、亮度和对比度调整、自由变换、旋转翻转6.添加文字并设置文字效果7.蒙板工具、吸管工具、图章工具8.图层样式设置、图层的混合模式及不透明度设置9.常用滤镜效果的设置Photoshop图片处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第80页!1.图层的编辑图层的建立图层的重命名图层的删除图层的隐藏图层的锁定图层的链接图层的合并：向下合并合并可见图层拼合图像图层位置调整Photoshop图片处理专题隐藏图层锁定图层显示图层链接图层隐藏图层显示图层链接图层隐藏图层显示图层高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第81页!第二章媒体的采集与制作3.设置指定区域的颜色（1）前景色、背景色的设置（RGB）（2）选定区域：选框工具、魔棒工具、套索工具（3）填充：①油漆桶工具（填充闭合区域或整个图层区域，默认填充色为前景色）②编辑菜单->填充③渐变工具（填充两种或两种以上颜色的渐变效果，默认效果为“线性渐变”）高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第82页!图象合成合成图像：配合选区工具、移动工具等将多张图像拼合成一张图像，并使用滤镜、自由变换、图层样式、混合模式及色调调整等使图像达到千变万化的效果。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第83页!第二章媒体的采集与制作（6）羽化：羽化使选定范围的图像边缘达到朦胧的效果，羽化值越大，朦胧范围越宽，羽化值越小，朦胧范围越窄。

工具：选框工具或套索工具

图层羽化：选定羽化区域->反选区域->设定羽化值->Delete键/回车键高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第84页!从夏天到秋天就这么简单高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第85页!第二章媒体的采集与制作6.添加文字并设置文字效果（1）添加文字：”文字工具”->设置字体、字号、颜色等参数->在图层的适当位置单击左键确定起始位置->输入文字；（2）设置效果：选择文字图层，右键->混合选项注：题目一般都会要求在指定图层上添加或修改文字，这就要求选择正确的图层再对其进行操作。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第86页!第二章媒体的采集与制作8.图层样式、图层的混合模式及不透明度设置（1）图层样式：①选择相应图层右击->混合选项->效果设置，一般要求点击“图层样式”里的文字，而不是直接点击前面的“□”；②菜单-图层->图层样式（2）混合模式及不透明度设置：选择相应图层，在图层面板上相应的地方可以分别进行设置；高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第87页!数字化图像的采集与加工实例赏析2—(1)：（滤镜）滤镜—艺术效果—水彩高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第88页!数字化图像的采集与加工实例赏析2—(3)：（滤镜）滤镜—模糊—径向模糊（缩放模糊）高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第89页!练习

1.一幅400*320像素的黑白位图图像与一幅同样像素的16色彩色位图图像相比，所需的存储空间A后者肯定大于前者B前者肯定大于后者C完全相同D无法判定其大小关系A高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第90页!练习3.图形、图像在表达信息上有其独特的视觉意义，以下对图形、图像特点表述不正确的是（）

A.能承载丰富而大量的信息

B.能跨越语言的障碍增进交流

C.表达信息生动直观

D.图形、图像放大一定会失真。D高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第91页!练习下列工具处理得到的图片经任意缩放、扭曲后画面会产生失真的是………………（）（A）AutoCAD（B）CorelDRAW（C）Flash（D）“画图”工具A高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第92页!练习李慧要把若干幅老照片扫描到电脑里，对它们进行旋转、裁切、色彩调校、边缘羽化、滤镜效果等处理，你推荐他使用下列哪个软件（）A.

画图程序B.

PhotoShopC.

FlashD.

CorelDrawB高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第93页!练习一张位图文件cock．bmp大小为１MB，用画图程序另存为cock．gif后的文件大小为16KB，则文件的压缩比为

。计算机中的彩色图像往往采用红（R）、绿（G）、蓝（B）三原色模式来表示，它们可以调出很多颜色，如：白色表示为RGB（255，255，255）、黑色表示为RGB（0，0，0），某同学通过研究发现黄色由红色和绿色混合而成，那么用RGB表示黄色的组合应该是

。64:1（255,255,0）高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第94页!高考题解析（2010.09）小明用PhotoShop软件制作了“标签面.bmp”和“正面.bmp”两张24位真彩色图片，它们的分辨率均为500*500像素。后又用画图软件将“标签面.bmp”和“正面.bmp”另存为“标签面.jpg”和“正面.jpg”。关于这4个文件，下列说法正确的是（）A．四个文件大小相同B．“标签面.bmp”和“正面.bmp”大小不同，“标签面.jpg”和“正面.jpg”大小相同C．“标签面.bmp”和“标签面.jpg”大小相同，“正面.bmp”和“正面.jpg”大小相同D．“标签面.bmp”和“正面.bmp”大小相同，“标签面.jpg”和“正面.jpg”大小不同D高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第95页!高考题解析（2010.09）在PhotoShop软件的颜色面板中，小嘉设置了如右图所示的颜色值，由此可知，RGB模式的颜色共有（）A．68*255种B．68*256种C．255*255*288种D．256*256*256种D高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第96页!计算机动画的基本概念①动画是通过一系列彼此相关联的单个画面来产生运动画面的一种技术，通过一定速度的播放达到画中形象连续变化的效果。②常见的动画类型：关键帧动画:关键帧动画起源于二维卡通动画。在设计这种动画时，设计师必须先行设计出若干幅关键性动作的图像画面，然后，利用计算机图形技术的一些算法来自动生成两个关键帧之间的一系列过渡画面。逐帧动画：动画首先需要有一系列相邻画面间只有微小差别的图片，每一幅图片称为动画的一帧，再将这些帧以一定的速度放映，就可以得到动画，这样的动画称为逐帧动画。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第97页!1、时间轴、帧、层、元件、库、实例的概念时间轴由一系列帧组成，包括层编辑区、帧编辑区和时间线三部分。帧是进行flash动画制作的最基本的单位，是动画中的一幅静态图片。帧分为关键帧、空白关键帧、普通帧(过渡帧)。层Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第98页!2、文档属性的设置文档属性设置的3种方法：

1、右键单击FLASH文档→文档属性

2、单击FLASH文档空白处→在屏幕下方的属性面板中单击文档属性按钮。

3、双击时间轴上帧频处。

Flash动画处理专题文档属性中参数：尺寸：表示舞台的大小，如果制作动画时，舞台中的对象超出了这个范围，在生成影片时，超出的部分将不被显示。默认单位是像素（PX）。背景颜色：是指该FLASH动画中所有场景的背景颜色。帧频：是指该FLASH动画每秒钟显示的帧数。同样帧数的动画，帧频越大播放的速度越快。

高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第99页!该图元件类型：按钮

坐标x轴为：220.7y轴为：218.9。在场景中，左上角对角点为场景的起始坐标（0，0）元件水平往右移X轴变大，元件垂直往下移Y轴变大。例如某元件坐标（-200，-200），则该元件就不在场景中，当生成影片时，将不被显示。宽/高是指被选中元件的宽高，一般单位为像素（px）；实例颜色属性设置是元件设置的常用选项，可用来调整元件的亮度、色调、Alpha值、高级。在设置元件颜色属性前必须先选中元件。其中，元件淡入效果是指补间动画开始时元件Alpha属性设为0%，补间动画结束时关键帧中的元件Alpha值设为100%，淡出则相反。

Flash动画处理专题4、实例属性的设置

将元件添加到场景中就是实例。在场景中对选中的某一元件进行相应设置就是我们所说的实例属性设置。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第100页!6、逐帧动画、简单对象的移动和变形动画类型图示特点逐帧动画是指在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是在时间轴的每帧上逐帧绘制不同的内容，使其连续播放而成动画。。形状补间动画一般用于对象的变形。在设置形状补间动画时，首尾关键帧必须是分离状态或矢量图（直接由Flash工具绘制而成的图形）动作补间动画一般用于简单的对象移动和大小变化。在设置动作（动画）补间动画时，首尾关键帧必须是组合状态或元件Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第101页!在应用元件的过程中，图形元件与影片剪辑元件效果是不同的。如下FLASH动画，图1场景中只有1个关键帧，其内容为图2“元件1”（图形元件）时，当前动画导出影片时只有一帧，内容为“元件1”的帧。将图1中关键帧内容改为图3中的“元件2”（影片剪辑）时，导出影片为循环播放元件2中的所有帧。Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第102页!1、【事件】：选项会将声音和一个事件的发生过程同步起来。事件与声音在它的起始关键帧开始显示时播放，并独立于时间轴播放完整的声音，即使SWF文件停止执行，声音也会继续播放。2、【开始】与【事件】选项的功能相近，但如果声音正在播放，使用【开始】选项则不会播放新的声音实例。3、【停止】选项将使指定的声音静音。4、【数据流】选项将强制动画和音频流同步。与事件声音不同，音频流随着SWF文件的停止而停止。而且，音频流的播放时间绝对不会比帧的播放时间长。Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第103页!按钮的使用：按钮元件时间轴上的四个帧：弹起：按钮处在等待状态，没有任何触发；指针经过：鼠标的指针经过按钮上方；按下：鼠标左键已被按下；点击：按钮已被点击，且点击有效的区域；Flash动画处理专题高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第104页!练习1、小明用Flash软件制作文字变形动画，希望将帧输入的“one”变形成20帧输入的“two”。在第1帧和第20帧之间设置了形状补间（如图所示），完成动画后还要进行的操作是（）

A、仅对第1帧中文字对象执行1次分离操作B、仅对第20帧中文字对象执行1次分离操作C、仅对第1帧和第20帧中文字对象分别执行1次分离操作D、必须对第1帧和第20帧中文字对象分别执行2次分离操作D高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第105页!3、小徐制作的Flash动画的事件轴如图所示：“背景”图层放置一副背景图片，“文字”图层实现文字从第12帧起淡入的效果，“背景图层”设置背景音乐。执行“测试影片”命令事，下列情景描述正确的是（）A、在背景图片出现，背景音乐响起的同时，文字淡入B、在背景音乐响起大约1秒后，文字淡入，但不出现背景图片C、在背景图片出现，背景音乐响起大约1秒后，文字淡入D、在背景音乐响起的同时，文字淡入，但不出现背景图片

练习C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第106页!练习Flash中两种最基本的动画是运动动画和形变动画。在Flash同一图层绘制一个圆和两个正方形，制作成一个圆逐渐变成两个正方形的动画，关于这个动画说法错误的是（）。A．只能用运动动画制作B．只能用形变动画制作Ｃ．圆必定是矢量图像Ｄ．正方形必定是矢量图像A高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第107页!练习某FLASH作品依次有“片头”、“主界面”、“片尾”三个场景，在“主界面”场景最后一帧设置了一个帧命令“gotoAndPlay(1);”，下列对该命令解释正确的是…………（）（A）“主界面”场景播放完后，自动转入到下一个场景，即“片尾”场景（B）“主界面”场景播放完后，返回到上一个场景，即“片头”场景（C）“主界面”场景播放完后，返回重新播放该场景（D）一条对动画播放没有任何影响的帧命令C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第108页!音频素材的采集和加工1、音频信号数字化的概念及存储量的计算音频信号数字化:音频信号数字化是指将模拟信号转换为数字信号，又称为模/数转换。过程：采样——在时间轴上对信号数字化采样频率：每秒钟采样的次数，单位Hz，采样频率决定声音采集的质量，频率越高，声音越真实自然量化——在幅度轴上对信号数字化量化位数：每个采样点所能表示的二进制位数，单位bit，量化位数越大，则量化精度越高，存储量也越大。常见的量化位数——8bit,16bit,32bit；CD唱片所记录的数字化音频量化位数为16bit；DVD所记录的数字化音频量化位数为24bit；编码——按一定格式记录采样和量化后的数字数据高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第109页!音频素材的采集和加工3、声音的录制1.硬件准备硬件设备的准备声卡、话筒（麦克风）录音参数的调整麦克风2.软件录制录音机:录制长度一次为60秒GoldWave、CoolEdit（录音文件格式默认均为.wav）3.文件保存高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第110页!音频素材的采集和加工5、声音文件的合成启动Goldwave，同时打开准备好的语音旁白和背景音乐文件，然后新建一个双声道的空白文档；选中语音旁白声音的窗口，在“编辑”菜单中选择“复制”，将声音复制到剪贴板；选中新建文档窗口，在“编辑”选中“声道左声道”；选择“编辑粘贴”命令将语音旁白放在新文档的左声道音轨上；选择背景音乐文档窗口，选择“编辑复制”；选择新文档的右声道，执行“编辑粘贴”，将背景音乐放在右声道的音轨上；在“编辑声道”菜单中选择“双声道”；执行“文件保存”命令，将合成后的声音保存起来。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第111页!音频素材的采集和加工声音文件格式的转换音频处理软件均可实现，如“录音机”软件、豪杰音频解霸、Goldwave、Cooledit等。使用Goldwave转换格式步骤：①启动软件，打开WAV文件；②选择“文件另存为”选项，“保持类型”选择“MPEGAudio(mp3)”;③选择“保存”，完成转换。比较转换前后文件的大小。高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第112页!练习2、声卡是多媒体计算机必不可少的一种接口部件，是实现声音数据进行模／数、数／模转换的硬件电路。下列在计算机上录音和放音的说法中错误的是（）A.实现声音数字化的基本办法是“采样”和“量化”B.放音的本质是声音信号的D/A（数／模）转换C.录音的本质是声音信号的D/A（数／模）转换D.录音过程中采样频率越大，得到的声音文件就越大C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第113页!练习4、小宝用GoldWave软件对一段音频作如下操作或处理，会改变其存储容量的是（）A.裁剪部分声音信息B.单击工具栏中的“放大”按钮C.设置“淡入效果”D.增大音量A高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第114页!练习6、用GoldWave软件从一个音频文件中截取一段内容，并单独保存为一个文件，有以下主要操作步骤：①单击“复制”按钮②单击“新建”按钮，建立一个新的文档③在音轨上分别设置开始与结束标志④选择新建文档，单击“粘贴”按钮，进行保存正确的操作顺序是()（A）①②③④ （B）②①③④ （C）③①②④（D）④①②③C高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第115页!练习8、录制一段时长15秒的WAVE格式音频，文件属性设置如下图，存储该音频文件需要的磁盘空间约为()

A.31KB

B.63KB

C.469KB

D.938KBC高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第116页!练习10.小明在网上下搜集关于国庆大典以下四个素材文件，准备用相关软件对素材进行处理，列表如下他所选择的处理软件不恰当的是()

A．1 B．2 C．3 D．4D高三第二学期多媒体技术复习共133页，您现在浏览的是第117页!练习12.用windows中的“录音机”软件录制声音文件，是将声音模拟信号()A转换成ASCII码B转换成像素点C转换成区位码