写亲情作文课件

亲情

是一坛陈年老酒，甜美醇香；

亲情

是一幅传世名画，精美隽永；

亲情

是一首经典老歌，轻柔温婉；

亲情

是一方名贵丝绸，细腻光滑。

1亲情类作文

——写作指导课亲情类作文2亲情类作文易出现的问题虚假空洞，平淡粗糙，落入俗套，主题不鲜明，缺乏感染力。亲情类作文易出现的问题虚假空洞，平淡粗糙，落入3优秀的亲情类作文标准：主题突出，感情真挚，

描写细腻，语言优美，

构思精巧，感染力强。优秀的亲情类作文标准：主题突出，感情真挚，

描写4主题突出围绕“亲情”安排材料时，要选择最能表现中心的事件详写—能够表现亲人如何爱自己，或自己如何爱亲人的事件。

主题突出围绕“亲情”安排材料时，要选择最能表现中5感情真挚

选择真实的材料，表达真挚的情感，并不是说要严格按照实情去写，而是根据真实的情感，材料去拓展，既要要源于生活，又要高于生活——也就是说，在真实的前提下，可以做适度的夸张。感情真挚选择真实的材料，表达真挚的情感，并6

母亲你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。。。。。。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈！这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你走多远,不论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈!你身在（那）他乡中，有人在牵挂；你回到（那）家里面，有人沏热茶；你躺在（那）病床上，有人她掉眼泪；你露出（那）笑容时，有人乐开花。。。。。。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你多富有，不论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈！母亲你入学的新7

描写细腻

描写细腻8母亲翻找着报纸，十分认真，也十分辛苦。

母亲弯下腰一张一张慢慢翻，然后蹲下身子，打开一张报纸浏览，大概是没找着，又叠起来放在一边，抽出另一张翻看。蹲了一会，她起身捏了捏自己的腰，又继续翻找。方法一：动作细节描写（分解动作）母亲翻找着报纸，十分认真，也十分辛苦。母亲弯下910

我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。《背影》方法二：肖像描写（抓住特点）10我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍10

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。

—莫怀戚《散步》

方法三：描绘环境烘托（构成画面）方法三：描绘环境烘托（构成画面）11描写细腻方法一：动作细节描写（分解动作）方法二：局部肖像描写（抓住特点）方法三：语言描写、神态描写、心理描写（表现性格）返回方法四：描绘环境烘托（构成画面）描写细腻方法一：动作细节描写（分解动作）方法二：局部肖像描写12语言优美考场作文

制胜法宝

某学生父亲头顶的头发已经掉光了，只剩了周围一圈稀疏的头发；如果写某学生父亲的头“已经谢顶”，这样写并没有错，但显得很平淡；如果运用比喻，说头“中间像个足球场，周围一圈铁丝网”，这样写不仅很生动，而且还很幽默。语言优美考场作文

制胜法宝某学生父亲头顶的头发13桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的(蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。)野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

——朱自清《春》

运用修辞，使语言优美桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶14

阅读《父亲》思考其感人原因的。

那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯。父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹半壶老酒。等我长大后，山里孩子往外走，想儿时一封家书千里写叮嘱，盼儿归一袋闷烟满天数星斗。

都说养儿能防老，可儿山高水远他乡留，都说养儿为防老，可你再苦再累不张口，儿只有清歌一曲和泪唱。

愿天下父母平安度春秋阅读《父亲》思考其感人原因的。那是我小时候15

鉴赏点

1、巧用修辞：用比喻写出父亲的奉献和辛劳。2、细节描写：“想儿时一封家书千里写叮嘱，盼儿归一袋闷烟满天数星斗”感人至深。3、借助对比：写出父亲的奉献和儿女回报的反差。

4、以小见大：以真情动人5、首尾呼应：结构精巧鉴赏点

1、巧用修辞16

学生病例

妈妈进门叫我睡，我却没好气的说话，而后后悔，母亲没有责备，反而又端茶进来。

学生病例17修改后

忽然听见耳膜一振，一串细细的脚步声，那么脆，那么轻，生怕打扰了我。这声音再也熟悉不过了，它承载了数不尽的爱，奔走在俩扇门之间。“吱”，门轻轻的开了，母亲走到我身边，轻轻的说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么！”我没好气的说，似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么脆，不同的是那声音越来越远了。

又是一个人独处，唉，我怎么能那么跟妈妈说话呢？这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。

这时又响起一阵脚步声，只是比刚才更轻，更脆……这回，母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神别累坏了身体。”修改后忽然听见耳膜一振，一串细细的脚步声18

怎样把表现亲情的文章写得有血有肉？

选身边事，抒心中情修辞描写，润色语言鲜活细节，表现人物抓动情点，以小见大首尾呼应，巧设结构

怎样把表现亲情的文章写得有血有肉？19

亲情

是一坛陈年老酒，甜美醇香；

亲情

是一幅传世名画，精美隽永；

亲情

是一首经典老歌，轻柔温婉；

亲情

是一方名贵丝绸，细腻光滑。

20亲情类作文

——写作指导课亲情类作文21亲情类作文易出现的问题虚假空洞，平淡粗糙，落入俗套，主题不鲜明，缺乏感染力。亲情类作文易出现的问题虚假空洞，平淡粗糙，落入22优秀的亲情类作文标准：主题突出，感情真挚，

描写细腻，语言优美，

构思精巧，感染力强。优秀的亲情类作文标准：主题突出，感情真挚，

描写23主题突出围绕“亲情”安排材料时，要选择最能表现中心的事件详写—能够表现亲人如何爱自己，或自己如何爱亲人的事件。

主题突出围绕“亲情”安排材料时，要选择最能表现中24感情真挚

选择真实的材料，表达真挚的情感，并不是说要严格按照实情去写，而是根据真实的情感，材料去拓展，既要要源于生活，又要高于生活——也就是说，在真实的前提下，可以做适度的夸张。感情真挚选择真实的材料，表达真挚的情感，并25

母亲你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。。。。。。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈！这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你走多远,不论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈!你身在（那）他乡中，有人在牵挂；你回到（那）家里面，有人沏热茶；你躺在（那）病床上，有人她掉眼泪；你露出（那）笑容时，有人乐开花。。。。。。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你多富有，不论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈！母亲你入学的新26

描写细腻

描写细腻27母亲翻找着报纸，十分认真，也十分辛苦。

母亲弯下腰一张一张慢慢翻，然后蹲下身子，打开一张报纸浏览，大概是没找着，又叠起来放在一边，抽出另一张翻看。蹲了一会，她起身捏了捏自己的腰，又继续翻找。方法一：动作细节描写（分解动作）母亲翻找着报纸，十分认真，也十分辛苦。母亲弯下2829

我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。《背影》方法二：肖像描写（抓住特点）10我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍29

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。

—莫怀戚《散步》

方法三：描绘环境烘托（构成画面）方法三：描绘环境烘托（构成画面）30描写细腻方法一：动作细节描写（分解动作）方法二：局部肖像描写（抓住特点）方法三：语言描写、神态描写、心理描写（表现性格）返回方法四：描绘环境烘托（构成画面）描写细腻方法一：动作细节描写（分解动作）方法二：局部肖像描写31语言优美考场作文

制胜法宝

某学生父亲头顶的头发已经掉光了，只剩了周围一圈稀疏的头发；如果写某学生父亲的头“已经谢顶”，这样写并没有错，但显得很平淡；如果运用比喻，说头“中间像个足球场，周围一圈铁丝网”，这样写不仅很生动，而且还很幽默。语言优美考场作文

制胜法宝某学生父亲头顶的头发32桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的(蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。)野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

——朱自清《春》

运用修辞，使语言优美桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶33

阅读《父亲》思考其感人原因的。

那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯。父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹半壶老酒。等我长大后，山里孩子往外走，想儿时一封家书千里写叮嘱，盼儿归一袋闷烟满天数星斗。

都说养儿能防老，可儿山高水远他乡留，都说养儿为防老，可你再苦再累不张口，儿只有清歌一曲和泪唱。

愿天下父母平安度春秋阅读《父亲》思考其感人原因的。那是我小时候34

鉴赏点

1、巧用修辞：用比喻写出父亲的奉献和辛劳。2、细节描写：“想儿时一封家书千里写叮嘱，盼儿归一袋闷烟满天数星斗”感人至深。3、借助对比：写出父亲的奉献和儿女回报的反差。

4、以小见大：以真情动人5、首尾呼应：结构精巧鉴赏点

1、巧用修辞35

学生病例

妈妈进门叫我睡，我却没好气的