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文档简介
5、简答题教学做合一教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、单选题在我国中小学德育中,_____处于核心地位。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:爱国主义教育在我国德育中处于核心地位。2、单选题以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为_____。为A:传递一接受教学模式B:自学一辅导教学模式C:引导一发现教学模式D:情境一陶冶教学模式参考答案:C本题解释:参考答案:C。3、简答题简述一个好班集体的特征。参考答案:参考解析:良好的班级体具有以下特征:(1)坚定正确的政治方向和明确的奋斗目标;(2)健全的组织机构与较强的领导核心;(3)严格的规章制度与严明的组织纪律;(4)正确的集体舆论与良好的班风。4、多选题生产力对教育的影响主要表现在_____A:为教育发展提供基础性条件B:决定教育发展的规模和速度C:影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革E:制约教育内容的选择参考答案:ACDE本题解释:【答案】ABCDE。解析:考查生产力水平对教育的影响。参考答案:低参考答案:【答案】教学做合一:教学做合一是中国教育家陶行知的教学理论。视"教学做"为一体,"做"是核心,主张在做中教,在做中学。6、单选题以下不属于熟练操作特征的是_____。A:立即反应代替了多次的尝试B:微弱的线索得到利用C:各个局部动作独立性增强D:在不利条件下能维持正常操作水平参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:熟练操作具有五个特征:①立即反应代替了多次的尝试。②微弱的线索得到利用。③错误被排除在发生之前。④局部动作综合成大的连锁,并受个体自主控制。⑤在不利条件下能维持正常操作水平。7、判断题教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。8、判断题在学校教学中,教师指导的程度越小,则学生发现的程度就越大,其效果也越好。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。(Y)[content]参考答案:对。参考解析:班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织,是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班级形成的基础就是要有明确的共同目标。班级目标对班级建设有非常重要的作用:有利于获得学生对班级发展的认同和支持,有利于引导班级发展方向,协调班级成员间的言行,有利于激发班级成员努力进取的行为动机,还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准。为此.教师要精心设计班级奋斗目标。班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种,目标的提出应由易到难、由近到远、逐步提高。教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的、明确的奋斗目标,并在实现目标的过程中,充分发挥班级成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。9、填空题简单的活动最佳动机水平高;复杂的活动最佳动机水平____;适中的活动最佳动机水平中等。等本题解释:参考解析:低10、单选题吹、拉、弹、唱属于_____。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。11、单选题“我们假定教育的目的在于使人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了_____的观点。A教育的无目的论B:神学的教育目的论C:社会本位的教育目的论D:个人本位的教育目的论参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:此观点体现了教育无目的论。12、单选题某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高,这种评价类型是_____。C异评价参考答案:C本题解释:参考答案:C。13、判断题中学生随着年龄的增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。_____参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对中学生人际关系,特别是同伴关系和亲子关系的理解。【参考答案】正确【名师点睛】初中阶段个体的人际交往特点主要表现在以下几个方面:(1)逐渐克服了团伙的交往方式,交友范围逐渐缩小,初中生最好的朋友一般是1~2个。(2)朋友关系在初中生的生活中日益重要。(3)与异性朋友从内心渴望而表面的漠不关心,到能够融洽相处。(4)与父母的关系出现了情感上、行为上和观点上的脱离,父母的榜样作用削弱。14、判断题学前教育对幼儿的身心健康、习惯养成、知识获得具有重要意义。_____参考答案:正确本题解释:参考答案:对。参考解析:。【命题立意】考查学前教育对幼儿的意义。【错因分析】对学前教育的意义不了解。15、单选题教育对社会的促进作用归根到底还是要实现_____。B制度的变革参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:教育对社会的促进作用最终还是要实现人的发展。故选C。16、简答题现代社会教师角色应如何定位?参考答案:(1)教师是学生学习的促进者;(2)教师应该是教育教学的研究者;(3)教师是课程的开发者和研究者;(4)教师应是社区型的开放教师。17、简答题设计一个中班歌唱活动。参考答案:参考解析:中班歌唱活动———过家家重点:感受歌曲中的说唱部分的趣味性,能有节奏地进行说唱。难点:分角色准确唱出歌曲中的接唱与齐唱部分,完成整首歌曲的演唱。一、活动目标1.能分角色准确地唱出歌曲中的接唱、齐唱部分,完整演唱整首歌曲。2.掌握说唱部分的歌词,并有节奏地说唱。3.感受合作演唱歌曲的快乐。二、活动准备知识经验:幼儿玩过“过家家”的游戏。三、活动过程1.练声环节2.谈话引出主题师:你们玩过“过家家”的游戏吗?你们是怎么玩的?谁当爸爸?谁当妈妈?我们一起来看看哥哥姐姐是怎么玩“过家家”游戏的?3.学习歌曲(1)幼儿熟悉歌曲,示范演唱,幼儿欣赏请两个大班的孩子示范演唱歌曲。提问:刚才哥哥姐姐唱的歌曲中,是怎么玩“过家家”游戏的?(2)学习歌词教师朗诵歌词,幼儿跟着一起朗诵。(3)学习歌曲教师范唱,幼儿跟唱。提问:你觉得哪句最好玩?你最喜欢哪一句?你能唱一唱吗?18、简答题简述学习学前教育学的方法。参考答案:参考解析:【答案要点】(1)应牢固掌握学前教育学及相关学科的基本理论,了解其发展趋势。学习者首先要认真学习学前教育学理论,掌握学前教育学的基本结构,深入地理解和领会其基本概念和基本原理。其次,要广泛涉猎学前教育学相关学科,以其最新科研成果为科学基础,探讨学前教育理论及学前教育领域中的新问题。(2)遵循理论联系实际的原则。(3)学习与思考相结合,注意培养各种能力。19、单选题一支白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为是白粉笔,这种知觉特性被称之为_____。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:【答案】D。解析:由明处到暗处是知觉条件的变化,“都看成白色”是知觉映像的相对不变,体现了恒常性特点。20、简答题发现学习参考答案:参考解析:发现学习是指给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。21、多选题小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是_____。A:领导者的权威发动B:教师之间有效地平行沟通参考答案:ABC本题解释:【答案】A,B,C解析:小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。22、多选题依据评价的目的、时间的不同,课程与教学评价分为_____。参考答案:ACD本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学评价分类的了解。【参考答案】ACD【名师点睛】根据评价的目的、时间的不同,可将其分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在教学前进行的评价,目的是摸清学生底细以便安排学习;形成性评价是在教学过程中进行的评价,目的是根据评价结果了解学生的学习过程,.调整教学方案;总结性评价是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价,目的是检验学生的学习结果,评定学习成绩。23、单选题元认知策略主要包括计划策略、监视策略和_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:元认知策略主要包括计划策略、监控策略和调节策略。24、填空题教育最基木的职能是____。参考答案:培养人才本题解释:【答案】培养人才25、简答题教学过程包含哪几个基本阶段?参考答案:【出题思路】本题考查考生对教学过程基本阶段的掌握。参考答案:C【参考答案】(1)心理准备。心理准备主要是引起学生对即将进行的教学活动的兴趣和求知欲,创设一种教学氛围,使学生产生强烈的求知欲望和浓厚的认知兴趣。(2)领会知识。领会知识是学生在教学过程中逐步认识事物的联系、关系直至认识事物的本质、规律的活动。这个阶段包括感知教材和理解教材两方面。(3)巩固知识。巩固知识是学生把所学知识牢固地保持在记忆中,当需要时能正确及时地提取。知识的巩固贯穿于教学的全过程,巩固方式也多种多样,主要有作业、练习和复习。(4)运用知识。运用知识是学生用领会的知识去解决同类客体的活动,目的在于使抽象知识同具体事物相联系,使领会了的知识具体化。(5)检查效果。检查效果是根据一定的标准对教学过程产生的结果进行测试评估。通过检查评定可以获得反馈信息,了解教学和学习情况,并据此来调节教与学的活动方向和节奏。26、单选题学习策略是学习者制订的学习计划,由_____。A意识和能力构成B和技能构成D和方法构成参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:学习策是学习者制订的学习计划,由规则和技能构成。27、简答题职业倦怠参考答案:参考解析:职业倦怠是个体在长期的职业压力下,缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭状态。28、填空题人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和____。参考答案:行动对抗本题解释:参考解析:【答案】行动对抗29、单选题儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。本题解释:【答案】新生儿、青春期本题解释:参考答案:C。30、单选题当代教师素质能力的集中体现是_____。A教师的个人修养B的专业素养C性品质参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。31、单选题皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是_____。A:感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B:感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C:感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D:感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段参考答案:C本题解释:参考答案:C。32、单选题小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶,他的气质类型属于_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:胆汁质以精力旺盛、粗枝大叶、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。题干所述的是胆汁质的特点。33、填空题____与____是个体身心发展的两个高速发展期。参考答案:新生儿青春期34、判断题1995年3月18日通过《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过,是我国教育工作的根本大法。《中华人民共和国义务教育法》是1986年审议通过,2006年最新修订的。35、单选题课程计划首先要解决的问题是_____。D:学年编制和学周安排参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:课程计划首先要解决的问题是课程设置。36、多选题影响幼儿品德形成的外部条件有_____。参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析:影响幼儿的道德品质的外部因素有:家庭教养方式、社会风气、同伴群体、生活环境等。道德认知属于内部条件。37、单选题活动性原则源自于_____的“做中学”的教育思想。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:活动性原则源自于杜威提出“做中学”的教育思想。38、单选题校园文化的核心内容是_____参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:校园精神文化是校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次,建设校园文化的重点在于校园精神文化的建设。39、简答题简述学生原有的认知结构对迁移的影响。参考答案:①学习者是否拥有相应的背景知识,这是迁移产生的基本前提条件;②原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用;③学习者是否具有相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略,这也影响着迁移的产生。40、填空题学校的组织和制度文化有三种主要表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是____。参考答案:角色规范本题解释:参考解析:角色规范41、判断题练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。_____参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:×【解析】练习曲线是开始进步快,中间有一个明显的、暂时的停顿期,后期进步较慢。42、填空题古希腊著名教育家柏拉图的著作是____。这部著作是后世公共教育思想的源头。:《理想国》本题解释:【答案】《理想国》43、单选题_____认为,学习者学会的是整个刺激情景的相对关系,而非单个刺激的特征。A:格式塔的学习理论C:桑代克的试误学习理论D:西蒙的狭义心理学理论参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:格式塔的学习理论反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。故选A。44、单选题教师期望效应是由_____研究发现的。参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:罗森塔尔等人对教师期望进行研究,表明教师的期望对学生的心理和行为产生直接影响。他借助古希腊神话中的皮格马利翁的名字,把这种现象称为“皮格马利翁效应”,也称“罗森塔尔效应”或“教师期望效应”。45、单选题能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:区分度是区别被试水平能力的量度,能鉴别学业水平高低、能力强弱。46、单选题考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是_____。参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:常模参照测验以鉴别学生个别差异为指导思想,目的是为了测得学生在所处团体中的相对水平;标准参照测验又称目标参照测
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