卓越团队的建设与管理培训讲座课件

卓越团队的建设与管理培训讲座11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克卓越团队的建设与管理培训讲座卓越团队的建设与管理培训讲座11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克卓越团队的建设与管理主讲人;张一雯人力资源管理师华商报职场培训”专版特约撰稿人越秀人力资源管理学院高级讲师午干里走单骑还是合伙打天下?一群人可以是一个团队,也可以是乌合之众团队意味着精神上的契合,目标上的一致,行动上的配合,困难中的鼓励,失败中的给力;团队意味着你可以孤独,但不是一个孤独的存在,当你需要帮助的时候,战友就在你身边伸手,团队就在你身后扶持。俞敏洪随着社会的进步，经济的发展，人民生活水平的不断提高，以及国家对职业教育的重视和发展，职业教育越来越备受社会关注。为了适应社会的需要，培养出全面发展的高职护理学生成为我们工作的重点。笔者作为班主任，根据自身的工作经验，结合学生存在问题，进一步探索高职护理班主任工作，现总结如下：1学生存在的问题1.1学习能力不足高职护理学生生源主要是中考成绩不理想的学生组成，生源质量低，部分学生文化基础差[1]，学习缺乏主动性，依赖教师的教学，需要教师督促学习。同时学生自我约束和控制能力欠佳，学习态度不端正，没有良好的学习习惯。1.2生理与心理问题高职护理学生年龄大部分在16-20岁之间，正处在青春期，同时这个阶段也是学生身体发育过程中的关键时期，尤其对女生而言，对自身的一些生理反和变化还不适应和了解[2]，心里不够成熟，为人处事上考虑往往不够周全。进入高职学校的的学生往往中考成绩不够理想，在初中的班级学习一般，不受教师的重视，往往是被教师遗忘在角落里的学生，心理上存在着郁闷的阴影和失落感，同时具有一定的叛逆心理。1.3家庭教育问题大部分学生的家都在外地，家长与老师面对面交流的机会很少，平时也只是通过电话联系，对孩子在学校的表现不够全面，少部分学生就钻这个空子，隐瞒自己在学校的真实情况，报喜不报忧，即使犯了小的错误家长也不知道，以为在学校表现很好；甚至有些学生家长由于工作比较忙，对孩子的教育缺乏责任感，认为只要孩子有学上，不在社会上游荡，有学校帮助管理孩子就行，这些就是家庭教育中出现的问题。1.4安全意识问题这个年龄的学生大部分都是第一次离开父母独立生活，缺乏社会经验，缺乏自我保护的意识，法制观念淡薄，如果交友不慎，容易受到不良因素的影响，沾染社会的不良习气。例如有些学生学会了抽烟酗酒，有些学生经常会丢一些贵重物品，有些学生使用大功率电器导致火灾发生等。2班主任的作用2.1树立良好学风，提高学习能力笔者在担任班主任期间特别注重学风的培养，良好的学风促进学生的学习[3]。护理学生大部分毕业后要到医院从事护理工作，让学生了解当前护士的就业前景，引导学生根据自身的特点设计自己的职业生涯规划，目的是让学生形成自主学习的能力，形成良好的学风。护理专业需要学生理论知识扎实，操作技能熟练，作为班主任要针对部分学生基础差，学习能力不足等问题，帮助这部分学生改进学习方法，提高学习效率等，促进学习能力的培养。2.2形成良好人际关系，促进心理健康发展帮助学生形成良好的人际关系，是学生健康成长的重要条件。我校95%以上的学生都住校，学生之间相处时间长，人际关系的好坏直接影响学生身心健康的发展[4]。作为班主任应该正确引导学生要多站在他人的角度想问题，学会包容，不要以自我为中心。针对一些内向不善于交往的学生，要多发现他们身上的闪光点，多鼓励这些孩子参加班集体的活动，多有表现自己的机会，提高学生的自信心。同时班主任要对学生进行心里指导，经常与学生谈心，在班级里开展一些心理健康教育的主题班会，定期开展班级的交流会，让学生把自己遇到的困难大胆的说出来，敢于面对自己的困难，促进身心健康发展。2.3多与家长沟通联系，深入了解学生学生们在学校出现的问题，在很大程度上和家庭的环境有关。来自不同家庭的学生，家长的文化背景，修养和素质都不同，班主任要根据学生的实际情况多与家长交流联系[3]。同时班主任与家长沟通时要注意方式方法，例如可以先肯定学生在学校的表现，针对学生出现的问题与家长沟通，让家长知道老师是在帮助学生进步，而不是单纯的批评学生，这样作为家长愿意与老师配合，共同帮助学生。作为班主任平时要多深入到学生班级、宿舍等学生经常出现的场所，可以多方面的了解学生学习，生活中遇到的困难，因为学生家长不在身边，如果班主任能够及时发现学生遇到的困难，并且帮助学生解决，很容易能够营造学生和老师和谐相处的氛围，促进了师生感情的交流，这样才能更好的促进班级的管理。2.4加强安全意识教育，保护学生自身安全班主任可以通过主题班会、学生分组讨论交流等形式开展安全为主体的教育活动。教育学生保管好自己的贵重物品，例如宿舍和教室内不要放有大面额的现金，平时不用的贵重物品不要带到学校，周末出去时保管好自己的手机和钱包等；教育学生建立良好的人际交往关系，不结交社会上不安定的人员，不做违法乱纪的事情，学会识别一些诈骗分子的小伎俩，不贪图小便宜，防止上当受骗。告知学生遇到自己解决不了的问题及时寻求老师帮助。2.5建立班级档案，培养班级干部班主任要了解每位学生的性格特征，兴趣爱好，家庭成长环境，文艺体育特长等，建立完善的班级档案，做到对每一位学生都要全面了解，这样才能心中有数，才能及时预测学生可能会发生的问题或是遇到问题能够帮助学生及时解决[1]。班级干部是班主任开展和管理班级工作最好的助手。班主任要根据学生的特点和能力，择优选用。告知班级干部要以身作则，获得同学的信任，同时要班级干部大胆的开展工作，树立班级干部的威信。定期开展班干部会议，针对班级干部出现的问题，要及时指出，帮助他们改进，提高他们的能力，为班级更好的服务。同时班级定期开展活动，锻炼班级干部的协调组织能力，同时也促进了班级的凝聚力。2.6促进班级和谐健康的发展一个班级就是一个家庭。班主任作为这个家庭的家长，平时要有意识的营造一种和谐、平等、友善的班级氛围，鼓励学生多开展一些积极向上的活动，例如开展一些关爱他人，关爱集体的活动，作为护理学生可以走进社区进行义诊，走进敬老院关爱孤寡老人等。正确引导学生之间相互帮助，学习上的尖子生主动帮助后进生。帮助生活上有困难的学生，让他们感受到班级的温暖，建立同学间真挚的友谊。让班级的每位同学都得到关爱和尊重，让每位同学能够在这个班级而感到骄傲与自豪。3小结总之，班主任的工作不仅能够影响到班级的好坏，同时还能够影响到每位学生的成长。作为班主任要严格要求自己，不断的自我反思，改进工作方法，为班级的每位同学更好的服务，促进班级健康和谐的发展。在分子生物学教学中，要想提高学生的注意力，需要教师对基本知识融会贯通，以深入浅出的方式讲述。同时，如果在教学中穿插一些分子生物学发展相关的历史故事则会使课堂气氛活跃而有趣，同时在这些故事中以浅出的方式把原理讲述出来，促进教学效果。本文就部分生物技术原理相关的趣事趣闻进行总结，为分子生物学专业老师提供一些素材和思考。一、聚合酶链式反应相关从聚合酶链式反应（PCR）的发现，就是一个有趣的故事。聚合酶链式反应的发现者Mullis是Cetus公司的测序人员。他为了测序反应的模板量不够而发愁。一天，他行走在蜿蜒曲折的山路上。看到山路的曲折反?停?Mullis突然想到，为什么不通过体外复制对模板DNA进行扩增呢？这时离DNA复制原理发现已经过去三十多年了，难道没人想起这么简单的技术？其实在1971年，Khorana曾经提出过假设，[1]但是因为引物合成技术不成熟，难以以实验验证这个方法，加上其他基因克隆技术兴起，这个设想被搁置。Mullis本身就是一个有机化学专家，在Cetus公司专攻寡核苷酸引物合成，引物合成对他不是问题。他的设想被公司采纳，同时派了技术员来帮助Mullis来验证。最终获得了成功。[2，3]Mullis也获得了诺贝尔化学奖。在PCR应用方面，有很多惊天大案都与其有关。首先是最著名的辛普森杀妻案。有很多证据对辛普森不利，因为他的车上和院子里都有血手套。警方提取了辛普森60ml血液，与现场血迹以PCR和相关方法进行验证，发现有辛普森的血迹在现场。但是，侦探李昌钰恰恰抓住警方在这个过程中的一个失误，就是警察带着辛普森身上提取的血样到过现场，而且这份血液样品少了10-12ml，不能确定是否是样本洒落在现场而造成辛普森血迹在现场的阳性的结果。这也是辛普森疑罪从无的主要原因。另一个值得给学生介绍的案例是俄国最后一个沙皇尼古拉二世的终结以及其遗骨身份的鉴定。沙皇统治被推翻后，尼古拉二世一家在被拘禁1年后被集体枪决。苏联解体后，其遗骨经过DNA检测辨认，对其身份进行了确定。这个检测过程就用到了PCR技术。二、犯罪基因的故事大家都知道，人的细胞内有一套基因组，在指导细胞的功能。有这么一个故事，有个极其残忍的杀人犯辩称自己因为携带的遗传基因与别人不同导致自己犯下如此大的罪行。这个杀人犯叫兰德勒?梅因，事情发生在费城。兰德勒与名叫布尔如瓦的嫌犯，杀害了布尔如瓦的养父母，他们对其养父母的虐待和杀戮长达2个小时，手段非常残忍。此外，兰德勒还丧心病狂地强奸了布尔如瓦的养母。因为手段残忍，兰德勒被陪审团定下了死罪。但兰德勒提出一个异想天开的免罪理由：自己之所以犯罪是继承了父亲的犯罪基因，因为其父也是因为杀害一名妇女而在1995年被处以了死刑。所以要怪只能怪基因不好，令人瞠目！20世纪60年代芝加哥有个杀人狂魔叫理查德?斯帕克，他一夜之间残忍的杀害了8名护士，而且手段令人发指。医学专家对其身体检查，发现他多了一条Y染色体，所以他是一名超级男性，因此具有很强的暴力倾向。三、生物进化的趣闻生物进化中最有趣的事情是“惹不起，躲得起”策略在进化中的作用。生物起源于海洋，海洋中的钙离子丰富，所以早期生活在海洋中的生物没有骨骼。但是随着生物的繁衍，弱肉强食，弱小的生物难以与强大的生物抗衡，不能生存，所以搬家到淡水江河中寻求资源。因为淡水缺乏钙离子，这种环境促进了生物骨骼的产生，用以固定钙。所以，我们的祖先在早期，不如水母的祖先更强大。真是三十年河东，三十年河西！另一个有趣的故事是关于从猿到人的进化，可以用“生于忧患，死于安乐”来形容。非洲早期属于热带雨林气候，食物丰富，生活在非洲的大猩猩生活非常“优越”。同时丛林为其提供了良好的条件，可以在树上栖息，这样利于逃避天敌。非洲地质的巨变促使贯穿南北的高原形成，西部保持了原有的湿润气候和森林（图1A，B）。但是东部雨水少，变为草原（图1A，B）。草原上的生活不仅缺乏食物，最大的问题是难以逃避天敌。为了可以更好地对天敌进行?t望，生活在东部“困难区”的大猩猩逐渐养成了直立行走的习惯。这样就完成了从猿转变到人的第一步。卓越团队的建设与管理培训讲座11、用道德的示范来造就一个人，1卓越团队的建设与管理主讲人;张一雯人力资源管理师华商报职场培训”专版特约撰稿人越秀人力资源管理学院高级讲师卓越团队的建设与管理2午干里走单骑还是合伙打天下?一群人可以是一个团队,也可以是乌合之众团队意味着精神上的契合,目标上的一致,行动上的配合,困难中的鼓励,失败中的给力;团队意味着你可以孤独,但不是一个孤独的存在,当你需要帮助的时候,战友就在你身边伸手,团队就在你身后扶持。俞敏洪午干里走单骑还是合伙打天下?3什么是团队?团队就是不要个人失败,不要迁团队任何一个人关败-马云业时期不要找明星团队,篷含的的要到最好的人-马云什么是团队?团队就是不4建立团队是一个庞大的系统工程,是办企业第一重要的因素。史玉柱一个企业最核心实际还是靠人,巨人重新起来,资金没有多少资金,实际上还是靠我们这批人,人确实是十分关键的。一史玉柱无论投资还是创业,核心因素都是人。史玉柱史玉柱与他的巨人团队图片来源:《中国企业家建立团队是一个庞大的系统工程,是办企业第一重5大学生创业失败的原因1调查分析,30%的大学生创业失败源自于团队建设。2特别是80、90后创业的大学生,由于这一代人群的特点,习惯以自我为中心,形成一支具有凝聚力、战斗力的创业团队就显得更为困难,对成功创业也更具决定性。大学生创业失败的原因6你渴望的成功永远离不开一个核心要素:人你渴望的成功永远7只有出色的团队才会有卓越的成绩创造了全球奇迹的舞蹈团队只有出色的团队才会有卓越的成绩8卓越团队的建设与管理培训讲座课件9x什么才是创业团队1创业团队的基本理念创业关注的核心并不是个人英雄主义的个体创业者,而是卓有成效的创业团队新创企业既可能只为某个创始人或其亲友提供了就业机会,也可能是一个具有较高发展潜力的公司,而前后两者之间的主要差别就在于是否存在支高质量的创业团队没有团队的创业也许并不一定会失败,但要创建个没有团队而具有高成长性的企业却极其困难x什么才是创业团队10x什么才是创业团队2团队与群体团队:贡献互补性群体:工作互换性x什么才是创业团队11卓越团队的建设与管理培训讲座课件12卓越团队的建设与管理培训讲座课件13卓越团队的建设与管理培训讲座课件14卓越团队的建设与管理培训讲座课件15卓越团队的建设与管理培训讲座课件16卓越团队的建设与管理培训讲座课件17卓越团队的建设与管理培训讲座课件18卓越团队的建设与管理培训讲座课件19卓越团队的建设与管理培训讲座课件20卓越团队的建设与管理培训讲座课件21卓越团队的建设与管理培训讲座课件22卓越团队的建设与管理培训讲座课件23卓越团队的建设与管理培训讲座课件24卓越团队的建设与管理培训讲座课件25卓越团队的建设与管理培训讲座课件26卓越团队的建设与管理培训讲座课件27卓越团队的建设与管理培训讲座课件28卓越团队的建设与管理培训讲座课件29卓越团队的建设与管理培训讲座课件30卓越团队的建设与管理培训讲座课件31卓越团队的建设与管理培训讲座课件32卓越团队的建设与管理培训讲座课件33卓越团队的建设与管理培训讲座课件34卓越团队的建设与管理培训讲座课件35卓越团队的建设与管理培训讲座课件36卓越团队的建设与管理培训讲座课件37卓越团队的建设与管理培训讲座课件38卓越团队的建设与管理培训讲座课件39卓越团队的建设与管理培训讲座课件40卓越团队的建设与管理培训讲座课件41卓越团队的建设与管理培训讲座课件42卓越团队的建设与管理培训讲座课件43卓越团队的建设与管理培训讲座课件44卓越团队的建设与管理培训讲座课件45卓越团队的建设与管理培训讲座课件46卓越团队的建设与管理培训讲座课件47卓越团队的建设与管理培训讲座课件48卓越团队的建设与管理培训讲座课件49卓越团队的建设与管理培训讲座课件50卓越团队的建设与管理培训讲座课件51卓越团队的建设与管理培训讲座课件52卓越团队的建设与管理培训讲座课件53卓越团队的建设与管理培训讲座课件54卓越团队的建设与管理培训讲座课件55卓越团队的建设与管理培训讲座课件56卓越团队的建设与管理培训讲座课件57卓越团队的建设与管理培训讲座课件58卓越团队的建设与管理培训讲座课件59卓越团队的建设与管理培训讲座课件60卓越团队的建设与管理培训讲座课件61卓越团队的建设与管理培训讲座课件62卓越团队的建设与管理培训讲座课件63卓越团队的建设与管理培训讲座课件64卓越团队的建设与管理培训讲座课件65卓越团队的建设与管理培训讲座课件66卓越团队的建设与管理培训讲座课件67卓越团队的建设与管理培训讲座课件68卓越团队的建设与管理培训讲座课件69卓越团队的建设与管理培训讲座课件70卓越团队的建设与管理培训讲座课件71卓越团队的建设与管理培训讲座课件72卓越团队的建设与管理培训讲座课件73卓越团队的建设与管理培训讲座课件74卓越团队的建设与管理培训讲座课件75卓越团队的建设与管理培训讲座课件76卓越团队的建设与管理培训讲座课件77卓越团队的建设与管理培训讲座课件78卓越团队的建设与管理培训讲座课件79卓越团队的建设与管理培训讲座课件80卓越团队的建设与管理培训讲座课件81卓越团队的建设与管理培训讲座课件82卓越团队的建设与管理培训讲座课件83卓越团队的建设与管理培训讲座课件84卓越团队的建设与管理培训讲座课件85卓越团队的建设与管理培训讲座课件86卓越团队的建设与管理培训讲座课件87卓越团队的建设与管理培训讲座课件88卓越团队的建设与管理培训讲座课件89卓越团队的建设与管理培训讲座课件90卓越团队的建设与管理培训讲座课件91卓越团队的建设与管理培训讲座课件92卓越团队的建设与管理培训讲座课件93卓越团队的建设与管理培训讲座课件94卓越团队的建设与管理培训讲座课件95卓越团队的建设与管理培训讲座课件96卓越团队的建设与管理培训讲座课件97卓越团队的建设与管理培训讲座课件98卓越团队的建设与管理培训讲座课件99卓越团队的建设与管理培训讲座课件10066、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特101卓越团队的建设与管理培训讲座11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克卓越团队的建设与管理培训讲座卓越团队的建设与管理培训讲座11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克卓越团队的建设与管理主讲人;张一雯人力资源管理师华商报职场培训”专版特约撰稿人越秀人力资源管理学院高级讲师午干里走单骑还是合伙打天下?一群人可以是一个团队,也可以是乌合之众团队意味着精神上的契合,目标上的一致,行动上的配合,困难中的鼓励,失败中的给力;团队意味着你可以孤独,但不是一个孤独的存在,当你需要帮助的时候,战友就在你身边伸手,团队就在你身后扶持。俞敏洪随着社会的进步，经济的发展，人民生活水平的不断提高，以及国家对职业教育的重视和发展，职业教育越来越备受社会关注。为了适应社会的需要，培养出全面发展的高职护理学生成为我们工作的重点。笔者作为班主任，根据自身的工作经验，结合学生存在问题，进一步探索高职护理班主任工作，现总结如下：1学生存在的问题1.1学习能力不足高职护理学生生源主要是中考成绩不理想的学生组成，生源质量低，部分学生文化基础差[1]，学习缺乏主动性，依赖教师的教学，需要教师督促学习。同时学生自我约束和控制能力欠佳，学习态度不端正，没有良好的学习习惯。1.2生理与心理问题高职护理学生年龄大部分在16-20岁之间，正处在青春期，同时这个阶段也是学生身体发育过程中的关键时期，尤其对女生而言，对自身的一些生理反和变化还不适应和了解[2]，心里不够成熟，为人处事上考虑往往不够周全。进入高职学校的的学生往往中考成绩不够理想，在初中的班级学习一般，不受教师的重视，往往是被教师遗忘在角落里的学生，心理上存在着郁闷的阴影和失落感，同时具有一定的叛逆心理。1.3家庭教育问题大部分学生的家都在外地，家长与老师面对面交流的机会很少，平时也只是通过电话联系，对孩子在学校的表现不够全面，少部分学生就钻这个空子，隐瞒自己在学校的真实情况，报喜不报忧，即使犯了小的错误家长也不知道，以为在学校表现很好；甚至有些学生家长由于工作比较忙，对孩子的教育缺乏责任感，认为只要孩子有学上，不在社会上游荡，有学校帮助管理孩子就行，这些就是家庭教育中出现的问题。1.4安全意识问题这个年龄的学生大部分都是第一次离开父母独立生活，缺乏社会经验，缺乏自我保护的意识，法制观念淡薄，如果交友不慎，容易受到不良因素的影响，沾染社会的不良习气。例如有些学生学会了抽烟酗酒，有些学生经常会丢一些贵重物品，有些学生使用大功率电器导致火灾发生等。2班主任的作用2.1树立良好学风，提高学习能力笔者在担任班主任期间特别注重学风的培养，良好的学风促进学生的学习[3]。护理学生大部分毕业后要到医院从事护理工作，让学生了解当前护士的就业前景，引导学生根据自身的特点设计自己的职业生涯规划，目的是让学生形成自主学习的能力，形成良好的学风。护理专业需要学生理论知识扎实，操作技能熟练，作为班主任要针对部分学生基础差，学习能力不足等问题，帮助这部分学生改进学习方法，提高学习效率等，促进学习能力的培养。2.2形成良好人际关系，促进心理健康发展帮助学生形成良好的人际关系，是学生健康成长的重要条件。我校95%以上的学生都住校，学生之间相处时间长，人际关系的好坏直接影响学生身心健康的发展[4]。作为班主任应该正确引导学生要多站在他人的角度想问题，学会包容，不要以自我为中心。针对一些内向不善于交往的学生，要多发现他们身上的闪光点，多鼓励这些孩子参加班集体的活动，多有表现自己的机会，提高学生的自信心。同时班主任要对学生进行心里指导，经常与学生谈心，在班级里开展一些心理健康教育的主题班会，定期开展班级的交流会，让学生把自己遇到的困难大胆的说出来，敢于面对自己的困难，促进身心健康发展。2.3多与家长沟通联系，深入了解学生学生们在学校出现的问题，在很大程度上和家庭的环境有关。来自不同家庭的学生，家长的文化背景，修养和素质都不同，班主任要根据学生的实际情况多与家长交流联系[3]。同时班主任与家长沟通时要注意方式方法，例如可以先肯定学生在学校的表现，针对学生出现的问题与家长沟通，让家长知道老师是在帮助学生进步，而不是单纯的批评学生，这样作为家长愿意与老师配合，共同帮助学生。作为班主任平时要多深入到学生班级、宿舍等学生经常出现的场所，可以多方面的了解学生学习，生活中遇到的困难，因为学生家长不在身边，如果班主任能够及时发现学生遇到的困难，并且帮助学生解决，很容易能够营造学生和老师和谐相处的氛围，促进了师生感情的交流，这样才能更好的促进班级的管理。2.4加强安全意识教育，保护学生自身安全班主任可以通过主题班会、学生分组讨论交流等形式开展安全为主体的教育活动。教育学生保管好自己的贵重物品，例如宿舍和教室内不要放有大面额的现金，平时不用的贵重物品不要带到学校，周末出去时保管好自己的手机和钱包等；教育学生建立良好的人际交往关系，不结交社会上不安定的人员，不做违法乱纪的事情，学会识别一些诈骗分子的小伎俩，不贪图小便宜，防止上当受骗。告知学生遇到自己解决不了的问题及时寻求老师帮助。2.5建立班级档案，培养班级干部班主任要了解每位学生的性格特征，兴趣爱好，家庭成长环境，文艺体育特长等，建立完善的班级档案，做到对每一位学生都要全面了解，这样才能心中有数，才能及时预测学生可能会发生的问题或是遇到问题能够帮助学生及时解决[1]。班级干部是班主任开展和管理班级工作最好的助手。班主任要根据学生的特点和能力，择优选用。告知班级干部要以身作则，获得同学的信任，同时要班级干部大胆的开展工作，树立班级干部的威信。定期开展班干部会议，针对班级干部出现的问题，要及时指出，帮助他们改进，提高他们的能力，为班级更好的服务。同时班级定期开展活动，锻炼班级干部的协调组织能力，同时也促进了班级的凝聚力。2.6促进班级和谐健康的发展一个班级就是一个家庭。班主任作为这个家庭的家长，平时要有意识的营造一种和谐、平等、友善的班级氛围，鼓励学生多开展一些积极向上的活动，例如开展一些关爱他人，关爱集体的活动，作为护理学生可以走进社区进行义诊，走进敬老院关爱孤寡老人等。正确引导学生之间相互帮助，学习上的尖子生主动帮助后进生。帮助生活上有困难的学生，让他们感受到班级的温暖，建立同学间真挚的友谊。让班级的每位同学都得到关爱和尊重，让每位同学能够在这个班级而感到骄傲与自豪。3小结总之，班主任的工作不仅能够影响到班级的好坏，同时还能够影响到每位学生的成长。作为班主任要严格要求自己，不断的自我反思，改进工作方法，为班级的每位同学更好的服务，促进班级健康和谐的发展。在分子生物学教学中，要想提高学生的注意力，需要教师对基本知识融会贯通，以深入浅出的方式讲述。同时，如果在教学中穿插一些分子生物学发展相关的历史故事则会使课堂气氛活跃而有趣，同时在这些故事中以浅出的方式把原理讲述出来，促进教学效果。本文就部分生物技术原理相关的趣事趣闻进行总结，为分子生物学专业老师提供一些素材和思考。一、聚合酶链式反应相关从聚合酶链式反应（PCR）的发现，就是一个有趣的故事。聚合酶链式反应的发现者Mullis是Cetus公司的测序人员。他为了测序反应的模板量不够而发愁。一天，他行走在蜿蜒曲折的山路上。看到山路的曲折反?停?Mullis突然想到，为什么不通过体外复制对模板DNA进行扩增呢？这时离DNA复制原理发现已经过去三十多年了，难道没人想起这么简单的技术？其实在1971年，Khorana曾经提出过假设，[1]但是因为引物合成技术不成熟，难以以实验验证这个方法，加上其他基因克隆技术兴起，这个设想被搁置。Mullis本身就是一个有机化学专家，在Cetus公司专攻寡核苷酸引物合成，引物合成对他不是问题。他的设想被公司采纳，同时派了技术员来帮助Mullis来验证。最终获得了成功。[2，3]Mullis也获得了诺贝尔化学奖。在PCR应用方面，有很多惊天大案都与其有关。首先是最著名的辛普森杀妻案。有很多证据对辛普森不利，因为他的车上和院子里都有血手套。警方提取了辛普森60ml血液，与现场血迹以PCR和相关方法进行验证，发现有辛普森的血迹在现场。但是，侦探李昌钰恰恰抓住警方在这个过程中的一个失误，就是警察带着辛普森身上提取的血样到过现场，而且这份血液样品少了10-12ml，不能确定是否是样本洒落在现场而造成辛普森血迹在现场的阳性的结果。这也是辛普森疑罪从无的主要原因。另一个值得给学生介绍的案例是俄国最后一个沙皇尼古拉二世的终结以及其遗骨身份的鉴定。沙皇统治被推翻后，尼古拉二世一家在被拘禁1年后被集体枪决。苏联解体后，其遗骨经过DNA检测辨认，对其身份进行了确定。这个检测过程就用到了PCR技术。二、犯罪基因的故事大家都知道，人的细胞内有一套基因组，在指导细胞的功能。有这么一个故事，有个极其残忍的杀人犯辩称自己因为携带的遗传基因与别人不同导致自己犯下如此大的罪行。这个杀人犯叫兰德勒?梅因，事情发生在费城。兰德勒与名叫布尔如瓦的嫌犯，杀害了布尔如瓦的养父母，他们对其养父母的虐待和杀戮长达2个小时，手段非常残忍。此外，兰德勒还丧心病狂地强奸了布尔如瓦的养母。因为手段残忍，兰德勒被陪审团定下了死罪。但兰德勒提出一个异想天开的免罪理由：自己之所以犯罪是继承了父亲的犯罪基因，因为其父也是因为杀害一名妇女而在1995年被处以了死刑。所以要怪只能怪基因不好，令人瞠目！20世纪60年代芝加哥有个杀人狂魔叫理查德?斯帕克，他一夜之间残忍的杀害了8名护士，而且手段令人发指。医学专家对其身体检查，发现他多了一条Y染色体，所以他是一名超级男性，因此具有很强的暴力倾向。三、生物进化的趣闻生物进化中最有趣的事情是“惹不起，躲得起”策略在进化中的作用。生物起源于海洋，海洋中的钙离子丰富，所以早期生活在海洋中的生物没有骨骼。但是随着生物的繁衍，弱肉强食，弱小的生物难以与强大的生物抗衡，不能生存，所以搬家到淡水江河中寻求资源。因为淡水缺乏钙离子，这种环境促进了生物骨骼的产生，用以固定钙。所以，我们的祖先在早期，不如水母的祖先更强大。真是三十年河东，三十年河西！另一个有趣的故事是关于从猿到人的进化，可以用“生于忧患，死于安乐”来形容。非洲早期属于热带雨林气候，食物丰富，生活在非洲的大猩猩生活非常“优越”。同时丛林为其提供了良好的条件，可以在树上栖息，这样利于逃避天敌。非洲地质的巨变促使贯穿南北的高原形成，西部保持了原有的湿润气候和森林（图1A，B）。但是东部雨水少，变为草原（图1A，B）。草原上的生活不仅缺乏食物，最大的问题是难以逃避天敌。为了可以更好地对天敌进行?t望，生活在东部“困难区”的大猩猩逐渐养成了直立行走的习惯。这样就完成了从猿转变到人的第一步。卓越团队的建设与管理培训讲座11、用道德的示范来造就一个人，102卓越团队的建设与管理主讲人;张一雯人力资源管理师华商报职场培训”专版特约撰稿人越秀人力资源管理学院高级讲师卓越团队的建设与管理103午干里走单骑还是合伙打天下?一群人可以是一个团队,也可以是乌合之众团队意味着精神上的契合,目标上的一致,行动上的配合,困难中的鼓励,失败中的给力;团队意味着你可以孤独,但不是一个孤独的存在,当你需要帮助的时候,战友就在你身边伸手,团队就在你身后扶持。俞敏洪午干里走单骑还是合伙打天下?104什么是团队?团队就是不要个人失败,不要迁团队任何一个人关败-马云业时期不要找明星团队,篷含的的要到最好的人-马云什么是团队?团队就是不105建立团队是一个庞大的系统工程,是办企业第一重要的因素。史玉柱一个企业最核心实际还是靠人,巨人重新起来,资金没有多少资金,实际上还是靠我们这批人,人确实是十分关键的。一史玉柱无论投资还是创业,核心因素都是人。史玉柱史玉柱与他的巨人团队图片来源:《中国企业家建立团队是一个庞大的系统工程,是办企业第一重106大学生创业失败的原因1调查分析,30%的大学生创业失败源自于团队建设。2特别是80、90后创业的大学生,由于这一代人群的特点,习惯以自我为中心,形成一支具有凝聚力、战斗力的创业团队就显得更为困难,对成功创业也更具决定性。大学生创业失败的原因107你渴望的成功永远离不开一个核心要素:人你渴望的成功永远108只有出色的团队才会有卓越的成绩创造了全球奇迹的舞蹈团队只有出色的团队才会有卓越的成绩109卓越团队的建设与管理培训讲座课件110x什么才是创业团队1创业团队的基本理念创业关注的核心并不是个人英雄主义的个体创业者,而是卓有成效的创业团队新创企业既可能只为某个创始人或其亲友提供了就业机会,也可能是一个具有较高发展潜力的公司,而前后两者之间的主要差别就在于是否存在支高质量的创业团队没有团队的创业也许并不一定会失败,但要创建个没有团队而具有高成长性的企业却极其困难x什么才是创业团队111x什么才是创业团队2团队与群体团队:贡献互补性群体:工作互换性x什么才是创业团队112卓越团队的建设与管理培训讲座课件113卓越团队的建设与管理培训讲座课件114卓越团队的建设与管理培训讲座课件115卓越团队的建设与管理培训讲座课件116卓越团队的建设与管理培训讲座课件117卓越团队的建设与管理培训讲座课件118卓越团队的建设与管理培训讲座课件119卓越团队的建设与管理培训讲座课件120卓越团队的建设与管理培训讲座课件121卓越团队的建设与管理培训讲座课件122卓越团队的建设与管理培训讲座课件123卓越团队的建设与管理培训讲座课件124卓越团队的建设与管理培训讲座课件125卓越团队的建设与管理培训讲座课件126卓越团队的建设与管理培训讲座课件127卓越团队的建设与管理培训讲座课件128卓越团队的建设与管理培训讲座课件129卓越团队的建设与管理培训讲座课件130卓越团队的建设与管理培训讲座课件131卓越团队的建设与管理培训讲座课件132卓越团队的建设与管理培训讲座课件133卓越团队的建设与管理培训讲座课件134卓越团队的建设与管理培训讲座