幼儿中班六一儿童节活动方案

幼儿中班六一儿童节活动方案方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。写法要求同上。下面我给大家带来幼儿中班六一儿童节活动方案，盼望大家喜爱！

幼儿中班六一儿童节活动方案1

一、设计意图

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子.们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，中班组确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展。从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，造就亲子之间的感情，增加团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的六一儿童节。

二、活动主题

《大手牵小手，大家同快乐》。

三、活动时间

__月__日上午8：30——10：30。

四、活动地点

中班9个教室。

五、活动组织者

中班各班教师。

六、活动目标

1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的快乐气氛。

2.让幼儿在嬉戏中有表现自己的时机，展示自己的本事。

3.使幼儿体验与家长一起进展嬉戏活动的乐趣，让孩子过一个开心有意义的儿童节。

七、活动打算

1、幻灯片、音乐、奖品。

2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖。

3、各班嬉戏规那么贴在门口。

4、各班嬉戏材料。

5、游园卡和印章。

八、活动过程(8：30——9：：00)

1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。

2、集体演唱歌曲《欢乐的六一》。

3、一起品尝粽子。

4、介绍一下九个班级的嬉戏名称，教育家长和幼儿遵守嬉戏规那么，活动中留意平安。玩完九个嬉戏，凭盖章领取儿童节礼品。

九、游园嬉戏内容(9：00——10：30)

1、嬉戏名称：亲子心连心(中一班)。

打算：动物字卡、运动字卡。

嬉戏人数：每次4组家庭(一名家长一名幼儿)。

玩法：家长看教师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动工程，猜不中的可以说“过”然后接着其次张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为成功，成功者嘉奖一个笑脸花。

规那么：家长只能用形体动作表示，不能出声。

2、嬉戏名称：铺路接力赛(中二班)。

嬉戏打算：呼啦圈。

嬉戏人数：4组家庭(一名幼儿、一名家长)。

嬉戏规那么：由起点起先，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必需踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。

3、嬉戏名称：《一起运球》(中三班)。

嬉戏打算：幼儿园活动场地、气球假设干个、奖品。

嬉戏人数：__人。

嬉戏规那么：将小挚友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号;将打算好的气球吹气，保证气球的大小相同;竞赛起先的时候，家长和孩子做好嬉戏的打算;家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间;家长和孩子合力将气球运到终点;假如球在半路上挤破的话，小组竞赛完毕，其他组接着;遵照运球完毕的时间计算;

4、嬉戏名称：抢椅子(中四)。

打算：椅子、铃鼓。

嬉戏人数：每次十组。

家庭玩法：将凳子围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，起先敲时人就围着凳子同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停顿，就要抢坐在凳子上。因为差一个凳子，所以会有一人没凳子，淘汰者下场时，同时撤下一个凳子，接着进展其次轮。如此反复，直到2人争1个凳子时，冠军就诞生了。

5、嬉戏名称：吹球进筐(中五班)。

活动打算：乒乓球假设干小篓子十个。

活动人数：五组家庭。

活动规那么：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手协助)，另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者成功。

6、嬉戏名称：我是小小篮球手(中六班)。

嬉戏打算：纸球、篓子。

嬉戏人数：5组家庭(一名家长、一名幼儿)。

嬉戏规那么：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。

7、嬉戏名称：我是小小领路人(中七班)。

嬉戏打算：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

嬉戏人数：每次5组家庭。

嬉戏规那么：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小挚友牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路途。走到终点后瓶子不倒下为胜。

8、嬉戏名称：两人三足(中八班)。

嬉戏打算：布条。

嬉戏人数：每次5组。

嬉戏规那么：

(1)布条必需捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。

(2)中途假设有人摔倒，应马上停下来，等重新打算好再前进。

9、嬉戏名称：夹乒乓球(中九班)。

嬉戏打算：10个乒乓球，10只篓子，筷子假设干。

嬉戏人数：5组家庭(一名家长，一名幼儿)。

嬉戏规那么：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。假设乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。

十、活动留意事项

1、参与活动不拥挤、要排队

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意平安。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、在嬉戏中要能够谦让小挚友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。

7、游园卡在活动前发给幼儿，提示幼儿留意保管。

幼儿中班六一儿童节活动方案2

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在踊跃的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(__月__日前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”传播标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参与活动的打算。

1)各班排练2-3个节目。

2)各班做好活动前的环境布置。

3)各班需提前为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园打算节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

(一)活动内容。

1、活动时间支配：20__年__月__日前分别进展两次节目彩排;__月__日下午举办庆“六一”活动(初定)。

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长。

3、活动地点：本园大操场。

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。

(二)活动主要流程。

1、小主持人开场致词。

2、园长主持讲话。

3、文艺表演活动起先。

4、给各位幼儿分发小礼物。

(三)留意事项。

1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化装打算。活动起先后需做好提前两个节目之前的打算工作。

2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

提示家长：

(1)请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。

(5)请家长、幼儿留意路上平安。

幼儿中班六一儿童节活动方案3

一、指导思想：

为了进一步推动园本节日的开展，丰富幼儿园文化生活，构建有特色的幼儿园文化，在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动;本着“呵护地球一起动手，低碳生活你我共行”的口号，让参与活动的每个孩子和家长知道爱护地球从我做起，低碳生活从每个细微环节做起，让大家共同携手努力创作美妙将来生活。

二、活动主题：

感恩家园、低碳生活

三、活动时间：

20__年5月31日上午

四、活动地点：

鹤浦中学大操场

五、活动支配：

(一)、入场8：30以前完成

“运发动进展曲”音乐响起，各班按指定位置坐好，主持人开场白

(二)、园长讲话和各代表发言8：30~8：45

1、园长讲话

2、幼儿代表发言

3、家长代表发言

(三)、升旗奏国歌8：45~9：00

(四)、全体幼儿体操表演9：00-9：15《感恩的心》和《世界真美妙》

(五)、创意大地画9：15—10：15

(六)、各班服装展示表演10：15—10：45

1、小班表演

2、中一班表演

3、中二班表演

4、大一班表演

5、大二班表演

6、大三班表演

7、大四班表演

(七)活动完毕10：45—11：00

各班按次序出场回幼儿园

六、人员支配

1、活动负责、筹划：郑丽虹、詹琪琪

2、主持人：詹琪琪

3、音乐、音响：周露露

4、体操刚好装表演：各班班主任及配班

5、场地次序维护及平安：各班家委会、黄先英、周爱喜

6、急救小组：袁惠斐、朱红、李赛莲、

7、信息报道：陈黛

七、活动留意事项：

1、活动前向家长交代清晰各环节留意事项及细微环节问题，确保活动平安开展。

2、全部活动打算工作必需在5月30日下午前完成

3、全体员工各尽其责，确保活动顺当进展。

4、活动当天全体师生统一着装。

5、每班请事先打算好自己班时装表演的音乐。

幼儿中班六一儿童节活动方案4

一、活动目标：

1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的快乐气氛。

2、让幼儿在嬉戏中有表现自己的时机，展示自己的本事，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。

3、让幼儿在参加节日的庆祝活动中，进一步感悟节日气氛，从中使自己对自己的节日产生相识。

二、活动支配：

时间：6月1日全天

地点：大班组各教室和室外

形式：年级组进展

内容：

1、上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。

(1)各班嬉戏简介

大一班嬉戏：名称：吹球大王。规那么：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一个纸杯吹到最终一个纸杯，获胜。

大二班嬉戏：名称：夹珠。规那么：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内(半分钟)，夹起指定个数(8个)得奖。

大三班六一嬉戏：名称：掌上明珠嬉戏玩法：打算一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

大四班：嬉戏名称：弹球嬉戏。嬉戏玩法：打算三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，假设弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。

大五班六一嬉戏：吹蜡烛、嬉戏打算：六根蜡烛、一个打火机。嬉戏规那么：打算六只蜡烛并点燃，蜡烛按必须距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起点线外，需在规定时间(一分钟)里吹灭全部蜡烛，即得红花嘉奖。

(2)设奖状况

幼儿评嬉戏表格领取相应的节日礼物，完毕活动。

2、下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。

(1)幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听

(2)赐予孩子们充分的确定和掌声

(3)品尝水果和零食，进展联欢活动

三、各班进一步进展节日教育。

幼儿中班六一儿童节活动方案5

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会探究确定在六一前开展以欢乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素养展示活动，请遵照此方案做好支配。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20__年_月_日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动打算：

1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各老师负责本班参与展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆六一活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作;

5、办公室做好协作，负责摄像工作。

五、活动形式：

每