注意独学无声课件

中张中学：李静

2015.10.20

专题辅导——位置与坐标

中张中学：李静专题辅导——位置与坐标1课前准备：

课前1分钟做好上课准备桌面摆放好课本、导学案、双色笔和练习本。课前准备：课前1分钟做好上课准备桌面摆放好课2自学导航

同桌交换并认真批阅导学案，12分合格，组长统计合格人数。

自学导航同桌交换并认真批阅导学案，12分合格，组长31.平面直角坐标系内点的坐标特征:(1)坐标轴把平面分隔成四个象限。根据点所在位置填表(2)坐标轴上的点不属于任何象限，它们的坐标特征在x轴上的点______坐标为0；在y轴上的点______坐标为0;(3)P(a,b)关于x轴、y轴对称点坐标特征1点P(a,b)关于x轴对称点P1_____________；2点P(a,b)关于y轴对称点P2_____________。点的位置横坐标符号纵坐标符号第一象限++第二象限-+第三象限--第四象限+-纵（a,-b）横(-a,b)1.平面直角坐标系内点的坐标特征:点的位置横坐标符号纵坐标符42.平行于x轴的直线上的点______坐标相同；平行于y轴的直线上的点_______坐标相同．3.(1)关于x轴对称的两个点的坐标，横坐标_________，纵坐标__________。(2)关于y轴对称的两个点的坐标，纵坐标_________，横坐标__________。互为相反数相同相同横纵互为相反数2.平行于x轴的直线上的点______坐标相同；互为相反数相5

独立完成预习自测，三分钟后对照答案。

比一比，看谁做的快又准！独立完成预习自测，三分钟后对照答案。

比一比，看6预习自测同桌交换并认真对照答案，组长统计A3做对题目的个数。1、点A（3，2）在第___象限点B（1，-2）在第____象限，点C（-3，-4）在第___象限，点D（-4，1）在第___象限。2、点（0，3），（4，0），（2，2），（-1，0）中在y轴上的点有__________3、在平面直角坐标系中，点P（－3，4）到x轴的距离是（）

A、3B、－3C、4D、－44、已知点P（a，b），Q（3，6），且PQ∥x轴，则b的值为_____5、点A（2，-3）关于x轴对称的点的坐标是__________一6二（0,3）(2,3)C四三预习自测同桌交换并认真对照答案，组长统计A3做对题目的个数。7讨论交流前：请将题目认真看一遍，对于知识点自己是否会应用。（时间2分钟，注意独学无声）讨论交流中：先对学，再群学，同学们注意照顾帮扶对象。（对学群学要小声，不能影响其他学生或小组）讨论交流后：写出过程以及填空题的答案。

讨论交流须知合作探究讨论交流前：请将题目认真看一遍，对于知识点自己是否会应用。（8展示点评要求：

1.展示同学及时到位，规范快速（可多人分工同时进行展示），书写规范条理。讲解时面向同学，声音洪亮，语言简练，自然大方，注重对做题方法进行总结，补充答案要点，不能简单读展示同学的答案。2.点评同学及时到位，从书写、答案完整性姿态等方面点评。3.质疑补充同学回答问题需举手，必须是有效质疑。展示题目展示小组点评小组探究案11组3组探究案27组探究案39组8组探究案45组探究案56组2组探究案64组展示点评要求：展示题目展示小组点评小组探究案11组3组探究9要求：1.独立思考，认真审题，规范完成。2.把握好时间。（4分钟做，1分钟批阅并统计合格人数）3.阅过之后可以做训练案。相信自己，我是最棒的！检测案要求：相信自己，我是最棒的！检测案101.（-2，-1）2.（-6,2）3.四4.-55.（2，-5）6.B认真批阅，得出分数1.（-2，-1）认真批阅，得出分数11今天你有什么收获？今天你有什么收获？12掌声响起来掌声响起来13注意独学无声课件14中张中学：李静

2015.10.20

专题辅导——位置与坐标

中张中学：李静专题辅导——位置与坐标15课前准备：

课前1分钟做好上课准备桌面摆放好课本、导学案、双色笔和练习本。课前准备：课前1分钟做好上课准备桌面摆放好课16自学导航

同桌交换并认真批阅导学案，12分合格，组长统计合格人数。

自学导航同桌交换并认真批阅导学案，12分合格，组长171.平面直角坐标系内点的坐标特征:(1)坐标轴把平面分隔成四个象限。根据点所在位置填表(2)坐标轴上的点不属于任何象限，它们的坐标特征在x轴上的点______坐标为0；在y轴上的点______坐标为0;(3)P(a,b)关于x轴、y轴对称点坐标特征1点P(a,b)关于x轴对称点P1_____________；2点P(a,b)关于y轴对称点P2_____________。点的位置横坐标符号纵坐标符号第一象限++第二象限-+第三象限--第四象限+-纵（a,-b）横(-a,b)1.平面直角坐标系内点的坐标特征:点的位置横坐标符号纵坐标符182.平行于x轴的直线上的点______坐标相同；平行于y轴的直线上的点_______坐标相同．3.(1)关于x轴对称的两个点的坐标，横坐标_________，纵坐标__________。(2)关于y轴对称的两个点的坐标，纵坐标_________，横坐标__________。互为相反数相同相同横纵互为相反数2.平行于x轴的直线上的点______坐标相同；互为相反数相19

独立完成预习自测，三分钟后对照答案。

比一比，看谁做的快又准！独立完成预习自测，三分钟后对照答案。

比一比，看20预习自测同桌交换并认真对照答案，组长统计A3做对题目的个数。1、点A（3，2）在第___象限点B（1，-2）在第____象限，点C（-3，-4）在第___象限，点D（-4，1）在第___象限。2、点（0，3），（4，0），（2，2），（-1，0）中在y轴上的点有__________3、在平面直角坐标系中，点P（－3，4）到x轴的距离是（）

A、3B、－3C、4D、－44、已知点P（a，b），Q（3，6），且PQ∥x轴，则b的值为_____5、点A（2，-3）关于x轴对称的点的坐标是__________一6二（0,3）(2,3)C四三预习自测同桌交换并认真对照答案，组长统计A3做对题目的个数。21讨论交流前：请将题目认真看一遍，对于知识点自己是否会应用。（时间2分钟，注意独学无声）讨论交流中：先对学，再群学，同学们注意照顾帮扶对象。（对学群学要小声，不能影响其他学生或小组）讨论交流后：写出过程以及填空题的答案。

讨论交流须知合作探究讨论交流前：请将题目认真看一遍，对于知识点自己是否会应用。（22展示点评要求：

1.展示同学及时到位，规范快速（可多人分工同时进行展示），书写规范条理。讲解时面向同学，声音洪亮，语言简练，自然大方，注重对做题方法进行总结，补充答案要点，不能简单读展示同学的答案。2.点评同学及时到位，从书写、答案完整性姿态等方面点评。3.质疑补充同学回答问题需举手，必须是有效质疑。展示题目展示小组点评小组探究案11组3组探究案27组探究案39组8组探究案45组探究案56组2组探究案64组展示点评要求：展示题目展示小组点评小组探究案11组3组探究23要求：1.独立思考，认真审题，规范完成。2.把握好时间。（4分钟做，1分钟批阅并统计合格人