第四课夏商西周的兴亡课件

第4课

夏、商、西周的兴亡第4课夏、商、西周的兴亡1一、夏朝1、夏朝建立：2、世袭制代替禅让制：3、夏朝国家机构的建立：4、末代暴君：禹，公元前2070年启政府机构、军队、刑法等。桀公天下家天下一、夏朝1、夏朝建立：2、世袭制代替禅让制：3、夏朝国家机构2二里头文化阳城二里头文化阳城3

关于夏桀的昏暴行为，古书记载很多，如刘向《列女传》说他：“昏乱失道，骄奢自恣，为酒池可以运舟……醉而溺死者，笑之以为乐。”还说他“自比于日”，自夸说：“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”因此，百姓们才骂他：“时日曷丧！予及汝皆亡。”（《史记·殷本纪》与《尚书·汤誓》）后一句译成白话意为：“什么时候你这个太阳灭亡啊，我们愿意与你同亡！”关于夏桀的昏暴行为，古书记载很多，如刘向《列女传》说他：“4“宁愿和他一起灭亡“！夏桀（残暴荒淫无度百姓怨恨到了极点)夏朝汤（日益强大）商部落公元前1600年进攻夏朝夏被推翻！！商朝建立你这太阳什么时候灭亡啊？“宁愿和他一起灭亡“！夏桀夏汤商部落公元前1600年进攻夏朝5二、商朝1、商汤灭夏：2、盘庚迁殷：3、末代暴君：公元前1600年，商朝建立纣因为水患和政治动乱二、商朝1、商汤灭夏：2、盘庚迁殷：3、末代暴君：公元前166

7殷墟遗址殷墟遗址8三、西周1、武王伐纣：2、都城：3、西周的分封制：5、末代暴君：4、西周后期：公元前1046年，商朝灭亡，武王建立西周。镐周幽王公元前771年灭亡国人暴动牧野之战三、西周1、武王伐纣：2、都城：3、西周的分封制：5、末代暴9第四课夏商西周的兴亡课件10第四课夏商西周的兴亡课件11第四课夏商西周的兴亡课件12夏桀和商纣都是无道的暴君，残暴的统治激起人民的不满和反抗，失民心者失天下；商汤和周武王都勤政爱民，任用贤人（伊尹、姜尚等），得民心者的天下。所以……动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？夏桀和商纣都是无道的暴君，残暴的统治激起人民的不满和反抗，失13西周的分封制阅读与思考1、分封制是怎么回事？2、分封制的目的是什么？3、被分封的诸侯有哪些权利和义务？4、分封制有何作用？说说你的理解。

阅读P24第一段，回答：西周的分封制阅读与思考1、分封制是怎么回事？阅14西周分封制目的：为了加强对全国的统治对象：亲属、功臣内容：周天子把土地和平民、奴隶分给（亲属、功臣）诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子作战。作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。西周分封制目的：为了加强对全国的统治对象：亲属、功臣内容：周15周天子诸侯亲属、功臣请同学们用金字塔的形式画出西周分封制等级图周天子诸侯请同学们用金字塔的形式画出西周分封制等级图16第四课夏商西周的兴亡课件17第四课夏商西周的兴亡课件18重要年代

重要事件

重要人物

约前2070年

夏朝建立

禹

约前1600年

汤灭夏，商朝建立

商王汤

盘庚迁殷

盘庚

前1046年

牧野之战，西周建立

周武王

前771年

西周灭亡

周幽王

重要年代重要事件19夏禹启，亡国桀。商汤强，盘庚迁。纣王暴，文王贤。牧野战，武王胜。周镐京，分封制。国人起，厉王逃。戏诸侯，幽王灭。夏禹启，亡国桀。20第4课

夏、商、西周的兴亡第4课夏、商、西周的兴亡21一、夏朝1、夏朝建立：2、世袭制代替禅让制：3、夏朝国家机构的建立：4、末代暴君：禹，公元前2070年启政府机构、军队、刑法等。桀公天下家天下一、夏朝1、夏朝建立：2、世袭制代替禅让制：3、夏朝国家机构22二里头文化阳城二里头文化阳城23

关于夏桀的昏暴行为，古书记载很多，如刘向《列女传》说他：“昏乱失道，骄奢自恣，为酒池可以运舟……醉而溺死者，笑之以为乐。”还说他“自比于日”，自夸说：“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”因此，百姓们才骂他：“时日曷丧！予及汝皆亡。”（《史记·殷本纪》与《尚书·汤誓》）后一句译成白话意为：“什么时候你这个太阳灭亡啊，我们愿意与你同亡！”关于夏桀的昏暴行为，古书记载很多，如刘向《列女传》说他：“24“宁愿和他一起灭亡“！夏桀（残暴荒淫无度百姓怨恨到了极点)夏朝汤（日益强大）商部落公元前1600年进攻夏朝夏被推翻！！商朝建立你这太阳什么时候灭亡啊？“宁愿和他一起灭亡“！夏桀夏汤商部落公元前1600年进攻夏朝25二、商朝1、商汤灭夏：2、盘庚迁殷：3、末代暴君：公元前1600年，商朝建立纣因为水患和政治动乱二、商朝1、商汤灭夏：2、盘庚迁殷：3、末代暴君：公元前1626

27殷墟遗址殷墟遗址28三、西周1、武王伐纣：2、都城：3、西周的分封制：5、末代暴君：4、西周后期：公元前1046年，商朝灭亡，武王建立西周。镐周幽王公元前771年灭亡国人暴动牧野之战三、西周1、武王伐纣：2、都城：3、西周的分封制：5、末代暴29第四课夏商西周的兴亡课件30第四课夏商西周的兴亡课件31第四课夏商西周的兴亡课件32夏桀和商纣都是无道的暴君，残暴的统治激起人民的不满和反抗，失民心者失天下；商汤和周武王都勤政爱民，任用贤人（伊尹、姜尚等），得民心者的天下。所以……动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？夏桀和商纣都是无道的暴君，残暴的统治激起人民的不满和反抗，失33西周的分封制阅读与思考1、分封制是怎么回事？2、分封制的目的是什么？3、被分封的诸侯有哪些权利和义务？4、分封制有何作用？说说你的理解。

阅读P24第一段，回答：西周的分封制阅读与思考1、分封制是怎么回事？阅34西周分封制目的：为了加强对全国的统治对象：亲属、功臣内容：周天子把土地和平民、奴隶分给（亲属、功臣）诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子作战。作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。西周分封制目的：为了加强对全国的统治对象：亲属、功臣内容：周35周天子诸侯亲属、功臣请同学们用金字塔的形式画出西周分封制等级图周天子诸侯请同学们用金字塔的形式画出西周分封制等级图36第四课夏商西周的兴亡课件37第四课夏商西周的兴亡课件38重要年代

重要事件

重要人物

约前2070年

夏朝建立

禹

约前1600年

汤灭夏，商朝建立

商王汤

盘庚迁殷

盘庚

前1046年