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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——一条缎带阅读附答案一条缎带
真正使她来到沃勒商店的,确定不是什么传奇之类的事。她已经向母亲保证自己买一双长筒靴,可是,当她在商店散步游逛时,却在渴望地盯着那些她买不起或不让穿戴的东西,譬如那件正像莉妮有的游泳衣。
莉妮,是的,伯特可能正带着她加入募捐舞会呢,在星期六这个美好的夜晚。
而她自己呢,有谁曾邀请她到乡村俱乐部去加入募捐舞会呢?当然,没有人会邀请这个内向的珍妮。她沿着走廊走着,耷拉着头,从她的样子来看,心情很沉重。一块标着吸睛利器的招牌拦住了她,牌后放着一些丝带,周边摆着各式各样的蝴蝶结,牌上写着:各种颜色应有尽有,挑拣适合你特性的颜色。
她在那儿站了一会,尽管她有勇气戴,但还为母亲是否允许她戴上那又大又醒目的蝴蝶结而踌躇不决。是的,这些缎带正是莉妮经常戴的那种。
心爱的,这个对你再适合不过了。女店员说。
噢,不,我不能戴那样的东西。她回复道,但同时她却渴望地靠近一条绿色缎带。
女店员惊讶地说:哟,你有这么一头可爱的金发,又有一双美丽的眼睛,孩子,我看你戴什么都好!
可能正是女店员这几句话,她把那个蝴蝶结戴在了头上。
不,向前一点。女店员提醒道.心爱的,你要记住一件事,假如你戴上任何特别的东西,就应当像没有人比你更有权戴它一样。在这个世界上,你应抬起头来。她用评价的眼光看了看那缎带的位置,赞同地点点头,很好,哎呀,你看上去无疑地令人兴奋。
这个我买了。珍妮说。她为自己做出决定时的音调而感到惊讶。
假如你想要其他在集会、舞会、正规场合穿着的女店员继续说着。珍妮摇摇头,付款后向店门口冲去。速度是那么快,以至与一位拿着大量包裹的妇女撞了个满怀,几乎把她撞倒。当她走到门口时,一位可笑的老人正盯着她。那个人有一双乌黑的眼睛,在绿呢帽下垂着一把灰胡子,你能感觉得到,那灰胡子下的嘴正在笑她的缎带。她瞥了他一眼。尽管它不很贵,但这已经很了不起了。
过了一会儿,她吓得打了个寒颤,由于那个人事实上正在后边追她,不会是为那缎带吧?真是吓死人了。她向四周看看,听到那个人在喊她,她吓得飞跑,一直跑到一条街区才停下来。
出人意料,她眼前正是卡森的杂货店,她意识到她开始就一直想到这儿来的。
这儿是镇上每个姑娘都知道的地方,由于伯特每个星期六下午都在这儿。
他果真在这儿,坐在卖饮料的柜台旁,倒了一杯咖啡,并不喝掉。莉妮把他甩了,珍妮暗想,她将与其他人去跳舞了。她在另一端坐下来,要了一杯饮料。很快她感觉到,伯特转过身来在望着她。②她笔挺地坐着,昂着头,意识得到,十分意识得到头上的那绿色缎带。
嗨,珍妮!
哟,是伯特呀!珍妮装出诧异的样子说,你在这儿多久了?
整个一生。他说,等待的正是你。
奉承!珍妮说。她为头上的绿色缎带而感到自负。
不一会儿,伯特在她身边坐下,看起来貌似他刚刚注意到她的存在,问道:你的发型改了还是怎么的?
你寻常都是这样注意吗?
不,我想正是你昂着头的样子.貌似你认为我应当注意到什么似的。
珍妮感到脸红起来:这是有意挖苦吧?
可能。他笑着说,但是,可能我有点喜欢看到你那昂着头的样子。
大约过了10分钟,真令人难以相信,伯特邀她去跳舞。当他们离开杂货店时,伯特主动要陪她回家。珍妮突然想起那条用于加入集会、舞会和正式场合戴的缎带。她不能戴现在这个,由于它和她的夜礼服多不相称呀。她告诉伯特,在沃勒的商店关门前她要去一趟。
珍妮到那儿时,商店正在关门,她奔向柜台。当女店员看清是谁时,笑着走向柜台。我知道你会回来的。她说,我一直为你保存着它。可是她取出的不是用于正式场合的那种。
它和我方才买的那条一样呀?珍妮古怪地说。很快,她诧异得张开了嘴。
天哪,当时撞到那人时,它一定是被撞掉了这就是那条。女店员说。
突然,珍妮笑了起来,笑个不停。她心不在焉地听着女店员陈述着:一个好心的戴着绿呢帽的老人,拿着那条绿色缎带来到柜台
她舒畅地昂起头。
(选自《读者文摘》1988年第7期)
19.这篇小说的情节可以说是既出人意料又贴合情理,请就这一特点作简要分析?(4分)
20.阅读文中画线部分,完成下面题目。(4分)
(1)说明画线①处在文中的作用。(2分)
(2)分析画线②处的特点与表达效果。(2分)
21.从全文来看,小说的结尾段有哪些作用?(4分)
22.小说中的故事能够给了,我们多方面的生活启示。请结合小说内容,任选两个角度谈谈你的认识。(6分)
参考答案:
19.①珍妮以为是自己美丽的缎带吸引了伯特,最终却发现缎带早已丢失,造成出人意料的艺术效果。②珍妮离开商店时与人相撞,绿呢帽的老人追她喊她,伯特认为珍妮昂着头更有吸引力,这些细节使得故事情节的发展贴合情理。(4分,每点2分)
20.(1)写女店员在卖掉一条缎带后继续推销其他商品,为后文写珍妮再次返回商店并发现缎带丢掉的真相埋下了伏笔。
(2)运用神态和心理描写,生动传神地刻画了珍妮因戴了想象中的绿缎带而加强了自信,并渴望引人关注的微妙心理。
(4分,每点2分,意思对即可)
21.①在艺术结构上,与前文描写珍妮耷拉着头、后来因昂着头而受到伯特的确定形成呼应,使结构更加完整。②在人物塑造上,形象化地说明主人公此时已完全拥有了自信,使人物形象更加饱满。③在主题表达上,通过珍妮前后不同形象的比较,深化了作品的主题,耐人寻味。(4分,每点2分,答出其中的两点即可。)
22.(例如)①原来的珍妮缺乏自信,没有人注意到她;而在她拥有了自信后,立刻成了受欢迎和受重视的人。这告诉我们自信是一个人生命力的源泉,也是走向成功的重要保障。
②珍妮最终发现她完全是靠自身的魅力才引人关注的,而不是一条美丽的缎带。这告诉我们与修饰外表相比,精神气质更重要,每个人都要重视提高自己的内在修养。
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