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文档简介

第11课古诗学习卡片——页面设置教材分析：此课是五年级上册信息技术第三单元的最后一课，学生已经掌握了word的基本操作，能够制作图文并茂的古诗文档，但还不够规范，需要在本课中学会设置文档页面和插入艺术字，能够综合运用所学知识对文档进一步美化和完善。学情分析： 五年级学生在这个阶段已经懂得word软件的基本操作步骤，但是还需要继续深入学习培养学生的审美能力和创造能力。教学目标： 知识目标：页面设置段落行距设置在文档中文档中插入艺术字能力目标：能掌握设置文档页面的方法和使用艺术字进行创作情感目标：提高对页面布局和排版的审美能力教学重点：页面设置在文档中文档中插入艺术字。教学难点：艺术字的灵活运用和段落格式的设置。拟用学法：上机操作法媒体资源或教具：安装Word软件的计算机，局域网环境，互联网环境教学过程：一、创设情境，激发兴趣师：同学们已经学会了制作图文并茂的古诗文档，但是还不够规范，同学们想不想进一步完善和美化呢？师：今天我们就来学习第11课——页面设置（板书课题）活动一：看一看启动word，查看默认的页面设置数据二、启发探究，技巧点拨1、页面设置基本步骤：“页面布局”选项卡→“页面设置”组→“页面设置”按钮 设置纸张类型和方向在“页面设置”对话框中单击“纸型”选项卡→在纸型下拉列表中选择所需要的纸型或自定义纸型→在方向选项组中选定纸张“纵向”或“横向”位置→在“应用于”下拉列表框中选定本设置的适用范围→“确定”。 设置页边距在“页面设置”对话框中单击“页边距”选项卡→在“上”、“下”、“左”、“右”增量框中输入页边距的尺寸，设置页眉页脚或装订线的位置→“确定”。 设置纸张“纸张据练习要求设置文档页面根据练习要求给古诗标题设置艺术字样式根据练习要求设置行距2、插入艺术字单击菜单“插入”→“艺术字”→在打开“编辑艺术字文字”对话框中键入文字，选择字体字号及加粗倾斜文字效果。3、设置段落行距（1）利用“段落”组利用“开始”选项卡上“段落”组中的“行距”工具进行设置（2）利用“段落”对话框word提供了四种行距： 单倍行距：这是Word默认的行距方式。在该方式下，当文本的字体或字号发生变化时，Word会自动调整行距。 多倍行距：该方式下行距将在单倍行距的基础上增加指定的倍数。 固定值：选择该方式后，可在其后的编辑框中输入固定的行距值。该方式下，行距将不随字体或字号的变化而变化。 最小值：选择该方式后，可指定行距的最小值。4、保存文档活动三：练一练以小组为单位选题，制作古诗学习卡片三、自主探究，交流分享学生自主尝试操作四、合作学习，释疑解难学生自主练习五、实践创作，展示评价同组同学互

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