六年级数学《面的旋转》课件1

我们学过的平面图形：我们学过的平面图形：1我们学过的立体图形：我们学过的立体图形：2面的旋转面的旋转3如图,将自行车后轮支架支起,在后轮系上彩带.转动后轮,观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是什么?如图,将自行车后轮支架支起,在后轮系上彩带.转动后轮,观察并4六年级数学《面的旋转》课件15一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？6如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸7如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸8如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸9找出我们学过的立体图形.找出我们学过的立体图形.10六年级数学《面的旋转》课件111茶叶它们都是圆柱体。茶叶它们都是圆柱体。12底底圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。底底圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆13高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。无数条OOOO高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。OOOO14它们都是圆锥体，简称圆锥。它们都是圆锥体，简称圆锥。15圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高16努力吧！努力吧！17下面哪些物体是圆柱？()()()()×√×√下面哪些物体是圆柱？()()(18下面哪些物体是圆锥？下面哪些物体是圆锥？19为这个易拉罐设计一个包装纸。为了不浪费纸张，要量出哪些数据呢？为这个易拉罐设计一个包装纸。为了不浪费纸张，20小实践动手用硬纸做一个圆锥，再量出它的底面直径和高各是多少厘米？小实践动手用硬纸做一个圆锥，21谢谢制作：黄静谢谢制作：黄静22我们学过的平面图形：我们学过的平面图形：23我们学过的立体图形：我们学过的立体图形：24面的旋转面的旋转25如图,将自行车后轮支架支起,在后轮系上彩带.转动后轮,观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是什么?如图,将自行车后轮支架支起,在后轮系上彩带.转动后轮,观察并26六年级数学《面的旋转》课件127一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？28如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸29如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸30如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸31找出我们学过的立体图形.找出我们学过的立体图形.32六年级数学《面的旋转》课件133茶叶它们都是圆柱体。茶叶它们都是圆柱体。34底底圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。底底圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆35高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。无数条OOOO高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。OOOO36它们都是圆锥体，简称圆锥。它们都是圆锥体，简称圆锥。37圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高38努力吧！努力吧！39下面哪些物体是圆柱？()()()()×√×√下面哪些物体是圆柱？()()(40下面哪些物体是圆锥？下面哪些物体是圆锥？41为这个易拉罐设计一个包装纸。为了不浪费纸张，要量出哪些数据呢？为这个易拉罐设计一个包装纸