稚子弄冰原文翻译及赏析2篇

第4页共4页稚子弄冰原文翻译及赏析2篇稚子弄冰原文翻译及赏析2篇稚子弄冰原文翻译及赏析1稚子弄冰杨万里朝代：清朝稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃一作：玻瓈)译文：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。注释：1、脱晓冰在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。2、铮指古代的一种像锣的乐器。3、玻璃指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是如今的玻璃。4、稚子指幼稚、天真的孩子。5、磬四声古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。赏析：铜盆里的水结成坚冰，儿童晨起，把冰从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打，声音倒也清越嘹亮。突然冰锣敲碎落地，发出打破玻璃的声音。表达杨万里对儿童的喜欢之情和儿童的淘气与得意。稚子弄冰原文翻译及赏析2稚子弄冰稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。(银铮一作：银钲)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃一作：玻瓈)古诗简介《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。翻译/译文清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，突然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。注释①稚子：指幼稚、天真的孩子。②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。③铮：指古代的'一种像锣的乐器。④磬〔qìng〕：四声古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是如今的玻璃。创作背景此诗作于宋孝宗淳熙六年〔1179〕春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的风俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和劝农。打春之牛，后亦以苇或纸制。一般是由当地的长官执彩鞭击打春牛三匝，礼毕回署，接着众农民将春牛打烂。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进展模拟的情景，这一场景引起诗人对丰收的联想。赏析/鉴赏全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的目光开掘稚子的情趣。诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的‘‘银铮”，圆形；声音上，有“玉罄穿林响”的高亢，忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。正是以这种老少相通的心理特征为审美基点，杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣，一方面从稚子的心理出发，描写“脱冰”的动作细节；另一方面基于世人的心理去感受，欣赏其行为细节，