小学少先队工作计划第二学期6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学少先队工作计划第二学期6篇要想确保制定一份可实施的工作筹划，就务必反复斟酌之前工作内容，在迎接全新的工作前，大家都想好了工作筹划怎么制定了吗。以下是在这里我用心为您推举的小学少先队工作筹划其次学期范文6篇，供大家参考。

小学少先队工作筹划其次学期1

一、指导思想

本学期我校少先队在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际处境、特点及上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培养队员的创新精神和实践才能，模范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教导。以安好教导、爱国教导、养成教导为主线，以少先队活动为载体，有筹划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教导活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热心服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。

三、概括措施

（一）强化模范养成教导，促进学生良好习惯的形成。

1.抓好养成教导，培养良好行为习惯。

组织各中队和学生专心学习贯彻《小学生守那么》《小学生日常行为模范》，在行为模范方面概括做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所；同学间团结友爱不追赶打闹。

2.抓好学校常规，创造积极向上校风。

持续抓好阳光班级评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，对监视岗和校值日生的检查举行分工落实，加大检查力度，实时反应，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的空气，打造和谐校园环境。用心打定每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教导。

3.抓好心理健康教导，形成健全人格。

心理健康教导是新形势下务必重视的重要内容，开展好学生的心理健康教导，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂空气和保证学生心理健康进展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教导活动的正常化、模范化，促进学生身心全面和谐健康的进展。充分利用日常教导教学主渠道，开展好学校心理健康教导。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教导真正落在实处。

（二）、以活动为载体，提防体验，提高学生道德素养。

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教导活动。

充分利用重大节日、纪念日，如清明节、三八妇女节、劳动节、母亲节、父亲节等节日，有筹划地组织开展形式多样的系列主题教导活动。如开展“母亲节”感恩活动，庆“六一”系列活动，清明新生入队活动等。

2.开展各种青少年法律宣传教导活动。

充分利用国旗下讲话、黑板报、银杏之声播送等途径宣传普及法律学识，提高宏大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。提升少先队员运用法律养护自己合法权益的意识。

3.开展安好教导和自护教导。

要把安好教导贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，扶助学生了解和掌管更多的安好常识，学习自护才干，提高安好防范意识和自护自救才能，模范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。

4.加强未成年人思想道德创办。

开展弘扬民族精神教导、日常行为模范教导、法制教导、心理健康教导、节能环保教导、安好教导、食品卫生教导、诚信教导和感恩教导。巩固少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热心。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5.持续开展银杏之声活动

四、概括工作安置：

三月：

1.少先队工作筹划，建立健全少先队组织

2.队常规教导。

3.制定学雷锋活动方案。

4.以“学雷锋”为主题，开展活动。

四月：深深爱国情

1.加强常规教导

2.对学生举行安好教导。

3.开展“缅怀先烈”系列活动。

4.举行新生入队前教导。

5.队干竞选筹备工作。

6.召开少先队大队干部会议，举行队干上岗培训。

五月：感恩教导

1.召开少先队大队干部会议

2.对学生举行安好教导活动

3.开展“感恩”系列活动

六月：

1.加强心理健康教导

2.对学生举行法制教导。

3.开展庆六一主题活动

4.各中队总结本学期工作，把中队筹划、中队总结上交大队部。

5.做好少先队各中队资料归档工作。

6.表彰优秀少先队干部、优秀少先队员，布置暑假生活。

小学少先队工作筹划其次学期2

一、指导思想

本学期，少先队工作将围绕学校中心工作，推进素质教导，持续开展“优秀传统文化在身边”思想教导活动，加强队员思想道德教导，努力构建和谐的少先队实践活动，巩固少先队组织凝结力，服务少年队员健康成长需求，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、重点工作

1、整合校本课程资源，积极推进学校少先队活动课程创办。

2、围绕社会主义核心价值观及“中国梦”，深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动，加强队员思想道德教导。

3、加强日常行为习惯的检查监视，严格执行文明班级评比竞赛，促进我校校园文明创办。各班持续组织学生学习《小学生日常行为模范》，加强习惯教导与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

4、举行二年级新队员入队仪式，结合我校创新测验室1758律动馆，校园啦啦操文化，举办全校啦啦操比赛暨庆六一大队集会。

三、概括内容

（一）整合校本课程资源，积极推进学校少先队活动课程创办。

1、持续围绕学校最美工程，进一步推进我校少先队实践活动的开展。结合我国传统节日及二十四节气，开展相关主题活动。主题之一：“爱心传递”——雷锋月活动。结合寒假生活回想，元宵节，雷锋日，开展“我是劳动小能手”表示。组织起我校最美少年赴敬老院举行慰问。开展为老师和妈妈做情意卡活动，庆祝三八妇女节，结合植树节开展“我眼中的春天”。主题二：浓浓民俗情：组织全校队员开展“清明追思”网上祭英烈活动。“粽叶飘香端午情”，结合端午节，在一二年级中开展“喜悦的端午节”绘画活动，三——五年级开展“端午粽飘香”包粽子活动。

2、以中队社会实践为形式，组织队员们走进高校，各类博物场馆，参观百年工业场所，开阔队员的视野，丰富队员的学校生活，促进队员积极主动地探究自己感兴趣的学识，并以小报，习作，调查表格等多种形式在中队中表示，交流各自学习成果及学习感受。

3、结合我校“艺术节”，开展各类艺术活动，开展才艺大比拼活动。并选送优秀节目加入六一集会表演。

（二）围绕社会主义核心价值观及“中国梦”，持续深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动。

依托我国传统节日，以此为契机，围绕社会主义核心价值观，持续深入开展“优秀传统文化在身边”系列活动。利用开学，小结寒假生活，结合元宵节开展“正月十五闹元宵”活动。组织队员装扮校园，开展猜灯谜，继承传统，发扬传统。清明节，开展“追思”主题活动，组织队员网上祭扫先烈。端午节组织队员制作一个香袋，和长辈包一次粽子，体会端午传统的独特魅力。

（三）持续加强少先队员养成教导，强化队员行规教导。

加强日常行为习惯的检查监视，严格执行文明班级三星级评比竞赛，促进我校校园文明创办。各班持续组织学生学习《小学生日常行为模范》，加强习惯教导与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

（四）安好教导

本学期利用开学安好第一课，三月全国安好教导日及五月法制安好教导月等，对学生开展各种形式的安好教导。将“安好无小事”，这一主题思想深刻植入学生心中。

（五）其他工作

1、持续专心做好鼓号队训练工作。

2、举行二年级新队员入队仪式。

3、持续做好中队小家务工作，并积累好资料。

4、坚持做好大队部各项制度，定期开展队长学校，实行大队委员例会制度。

5、专心组织好每一周的升旗仪式，利用纪念日、专题教导日开展好少先队员的思想道德教导。

6、持续依托高校资源，同济大学志愿者走进校园开展科技环保活动。

四、概括安置：

2月

1、寒假生活总结，表示优秀的作品。

2、反应寒假活动处境，布置新学期任务。

3、开学典礼。

4、大、中队筹划制定。

5、黑板报：《唱响三爱三节》。

6、开展“正月十五闹元宵”活动。

3月

1、学雷锋系列活动（献爱心捐款仪式、敬老院慰问活动、红领巾播送——走进雷锋、评比怀一当代小雷锋）。

2、庆祝三八妇女节活动，制作爱心卡。

3、植树节活动——走进春天。

4、316关爱身边小伙伴活动。

5、班刊征订工作。

4月

1、开展读书节活动。（美观汉字）

2、清明节活动。

3、中队主题队会。

4、4月9日春游。

5月

1、法制安好教导周。

2、艺术节。

3、庆六一打定。

4、三年级十岁生日（亲子拓展）。

5、二年级入队仪式。

6月

1、全校啦啦操比赛暨六一大队集会。

2、开展“粽叶飘香端午情”端午节活动。

3、少先队工作总结，各中队工作总结，做好终止表彰工作。

4、安置暑假工作。

小学少先队工作筹划其次学期3

在市、区少工委和学校工作的引领下，结合本校的实际处境和特点，以爱国主义教导和志愿服务为主线，以培养队员的实践创新才能，模范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，以符合学校实际的、符合儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题活动为载体，大力加强少先队活动课程创办，全面稳定和活跃学校少先队工作。

（一）通过活动，抓好学生的思想道德教导，提高少先队员思想素质。

1.开展文明行文习惯教导活动。

学生的行为习惯的欠缺，会直接导致校园中展现了大量不和谐的画面，甚至会引发安好事故。因此，本学期会侧重宣传文明活动，利用升旗仪式和班队会加强文明习惯教导，每班增设文明监视岗，每天安置少先队干部举行检查，每周举行反应，扶助同学们养成好习惯。

2.开展安好教导活动。

安好教导是我校长期抓不放的一项重点工作，目的是通过对学生举行安好教导，使学生懂得安好的重要性，做到安好第一，珍惜生命。把学校交通安好教导系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生安好教导，巩固学生安好意识。

3.与雨花台区图书馆资源共建共享，开展志愿者活动

全面落实立德树人根本任务，以锤炼师生品格、培育社会主义核心价值观为目标，与雨花台区图书馆资源共建共享，丰富师生志愿者行动等德育实践载体，弘扬爱国主义精神，逐步形成学校、社区、社会三位一体的志愿者行动实践体系。

（二）持续加强行为模范的养成教导。

1.加强日常行为习惯的检查监视，促使学生养成模范、有序、守纪的根基素质；

2.同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普遍话；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间嬉戏和活动，丰富课间生活，裁减打闹、危害嬉戏等不文明行为的发生；

3.模范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在严肃的五星红旗下，在雄壮的国歌声中凝听着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教导。对升旗发言同学举行预检，提出指导观法。

4.加强少先队干部队伍的创办，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有才能的少先队干部队伍，进一步贯彻落实大队干部的管理职责。

5.领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作。实时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，专心落实制定方案，做到快而有效。

6.强化安好，珍爱生命。利用班队会向学生举行安好学识教导，巩固师生的安好责任心，培养大家的自护才能。

（三）月度工作安置

二月份：

1.做好开学典礼各项工作

2.总结寒假工作

3.出好“新学期”为主题的黑板报

4.召开大、中队委及常规检查人员会议

5.按筹划开展主题队会活动

6.开展安好宣传活动

7.搜集雨花英烈故事

三月份：

1.开展植树节相关活动

2.宣传雷锋精神

3.按筹划开展主题队会活动

4.开展志愿者服务

5.开展诵读《雨花英烈故事》活动

四月份：

1.开展红色爱国主义教导活动

2.开展消防安好宣传教导活动

3.按筹划开展主题队会活动

4.开展志愿者服务

5.完成“我最热爱的雨花英烈故事”演讲拍摄工作

五月份：

1.出好庆六一黑板报

2.开展迎六一庆祝活动

3.按筹划开展主题队会活动

4.开展志愿者服务

5.一年级入队

六月份：

1.学期表彰

2.开展少先队干部会议，安置雏鹰假日小队活动

3.总结本学期的少先队工作，布置暑假工作

4.做好回到共小的各项打定工作

小学少先队工作筹划其次学期4

一、指导思想：

树立并落实科学进展观，以勤奋学习、喜悦生活、全面进展的要求为指针，以体验教导为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代进展，围绕孩子生活，以加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐进展，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路：

坚持以童为本，实践育童的根本途径，围绕少工委XX年工作要点，持续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教导;强化少先队阵地创办;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点：

1、全面加强少先队自身创办。

XX年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习筹划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化创办，使之模范化、系统化。中队阵地五项创办(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化雏鹰争章活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教导活动，对学生举行综合素质评价，使各项教导活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和模范雏鹰争章活动的操作依次，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性进展。

3、手拉手喜悦共成长

各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根基上，持续举行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室创办、鼓号队组建与训练、模范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新学识(新才干)的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，采纳磨练，变更观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，彼此激励扶助，开阔手拉手小挚友的学识与生活视野，相互影响，培养繁重简朴、勤俭俭约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，巩固社会实践才能。

四、工作要求：

1、围绕局少先队工作筹划制定校少先队工作筹划，围绕局少先队工作重点组织安置校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料实时收集，模范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，确定要突出学校的少先队工作特色。

五、主题活动：

二月份：

1、制订少先队工作筹划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守那么》、《新模范》养成教导。

3、制订播送台工作筹划，播送节目准时开播。

4、制订雏鹰争章筹划，布置雏鹰争章活动。

三月份：

1、开展绿色小天使行动系列体验教导活动。

2、扎实开展学雷锋、做好事活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、中队会观摩。

四月份

1、清明节祭扫烈士陵园，举行革命传统教导。

2、师德教导专题讲座。

3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

4、世界地球日主题活动。

五月份：

1、辅导员工作阅历交流。

2、法制安好教导。

3、筹备庆六一活动。

4、中队会观摩。

六月份：

1、六一儿童节庆祝活动。

2、以争章细那么为标准，举行争章考核，颁发雏鹰奖章。

3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

小学少先队工作筹划其次学期5

一、指导思想

本学期，校少先队以习近平总书记勤奋学习、喜悦生活、全面进展寄语要求为指导，以以人为本，以德为先为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关切和殷切梦想。全面加强少年儿童思想道德创办，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织创办，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、持续深入开展每周一习惯的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教导、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

2、大力加强安好教导，提高学生的安好意识和自我防范才能，举行安好学识讲座，利用国旗下讲话举行系列安好教导，合作学校举行安好疏散演习。

3、以礼仪特色教导工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教导，努力营造宽松、和谐、向上的教导空气。

4、开展全国青少年读书教导系列活动，激发学生努力掌管科学文化学识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会付出气力。

5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

三、概括工作安置

三月份：行为模范与道德宣传教导月

1、组织好第一次升旗仪式。

2、召开劝导队会议。组织常规评比。

3、制订少先队工作筹划。

4、开展第一次主题班会新学期新计划，对学生举行行为模范教导

5、召开期初工作会议。

6、加入镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。

7、开展学雷锋树新风少先队主题教导活动。

8、庆祝三八妇女节，开展感恩活动。

9、结合植树节开展校园护绿活动，开展公民道德创办月教导。

10、组织加入安海镇小学生棋类比赛。

11、举行全国中小学生安好教导日(周)系列活动，加入可慕学区盼盼杯小学生交通安好学识竞赛。

12、加入可慕学区校园歌手初赛。

四月份：荣誉传统代代相传

1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教导活动

2、清明节假期安好教导。

3、加入镇级少先队主题观摩研讨活动。

4、加入20xx年安海镇小学生乒乓球比赛

5、加入镇第五届师生灯谜赛。

五月份：感恩孝敬喜欢劳动

1、开展庆祝五一劳动节活动，教导学生爱劳动，崇敬劳动者。

2、组织开展校园科技文体艺术活动。

3、感恩、孝敬教导月活动，开展助残扶弱献爱心活动。

4、加入镇级少先队主题观摩研讨活动。

5、开展学习《弟子规》读书系列活动。

6、开展5、12防灾减灾日、第四个XX市学校交通和防溺水安好教导周系列活动。

六月份：放飞梦想表示风采

1、开展庆六一系列主题活动。

2、加入镇十佳少先队辅导员大赛。

3、组织加入小学生英语口语比赛。

4、防溺水安好教导、期末安好教导、闭学式安好教导。

5、召开少先队工作总结会。

七月份:平安暑期喜悦拓展

1、收集和整理少先队活动资料。

2、学生安好教导。

小学少先队工作筹划其次学期6

一、指导思想

以加入"喜悦童年、放飞梦想"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关切和殷切梦想，切实把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有理想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。

二、概括措施

(一)强化模范养成教导，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教导，培养良好行为习惯。

组织各中队和学生专心学习贯彻《小学生守那么》《小学生日常行为模范》，在行为模范方面概括做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追赶打闹；推广礼貌用语与普遍话。

2、抓好学校常规，创造积极向上校风。

持续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，对红领巾监视岗和校值日生的检查举行分工落实，加大检查力度，实时反应，以检促进。

用心打定每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教导。

(二)以活动为载体，提防体验，提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教导活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有筹划地组织开展形式多样的系列主题教导活动。

2、开展各种青少年法律宣传教导活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学识，提高宏大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律养护自己合法权益的意识。

3、开展安好教导和自护教导。

要把安好教导贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，扶助学生了解和掌管更多的安好常识，学习自护才干，提高安好防范意识和自护自救才能，模范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。

4、加强未成年人思想道德创办。

开展弘扬民族精神教导、日常行为模范教导、法制教导、心理健康教导、节能环保教导、安好教导、食品卫生教导、诚信教导和感恩教导。通过落实《小学生行为模范》、《小学生守那么》，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5、开展文明礼仪养成教导。

从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教导、梦想情操教导、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。

(三)以人为本，抓好队伍创办，强化育人意识

1、强化班主任队伍创办和班级管理。

(1)定期组织班主任的学习培训及教导交流活动。

(2)专心使用好《班主任工作手册》，进一步模范班主任工作。

(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。

(4)抓好班队与学生管理，强化班风创办，努力使学校的学生教导工作向精细化、特色化、实效化进展。

2、重视课堂主渠道创办。重视与学生举行面对面的、互动式的集体教导，上好品德与社会课、主题班会课。

3、重视德育主阵地创办。加强少先队阵地创办，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地