新人教版高中物理必修二课件：第七章-第二节《功》

第七章第二节功第七章第二节功1.能量随处可见一、日常生活中的能量1.能量随处可见一、日常生活中的能量1.能量随处可见（1）动能：物体由于运动而具有的能量（2）重力势能：物体由于被举高而具有

的能量（3）弹性势能：物体由于被挤压或拉伸

而具有的能量一、日常生活中的能量1.能量随处可见（1）动能：物体由于运动而具有的能量一、日1.能量随处可见（1）动能：物体由于运动而具有的能量（2）重力势能：物体由于被举高而具有

的能量（3）弹性势能：物体由于被挤压或拉伸

而具有的能量势能：相互作用的物体凭借其位置而具

有的能量一、日常生活中的能量1.能量随处可见（1）动能：物体由于运动而具有的能量势能：新人教版高中物理必修二课件：第七章-第二节《功》【结论】做功改变了物体的能量

如果一个物体在力的作用下能量发

生了变化，物理学上就说这个力对物体

做了功。【结论】做功改变了物体的能量 如果一个物体在力的作用下能量

高中：1.概念：

初中：二、功 高中：1.概念： 初中：二、功

高中：如果一个物体受到力的作用并且

在力的方向上发生了位移，物理学上就说这

个力对物体做了功。1.概念：

初中：如果一个力作用在物体上，物体

在这力的方向移动了一段距离，这个力的作

用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。二、功 高中：如果一个物体受到力的作用并且

在力的方向上发生了位移FF物体静止FFLFLFF物体静止FFLFL2.做功的条件：只有力，没有位

移，故力不做功力与位移方向垂

直，在竖直方向上有力

但没有位移故力不做功力与位移方向相

同，力做功FLF物体静止FFL2.做功的条件：只有力，没有位

移，故力不①力②力的方向上的位移2.做功的条件：①力2.做功的条件：3.功的计算

①公式的推导：FFlFFl3.功的计算

①公式的推导：FFlFFlFFll1l2FFlFFlF1F2W=Fl3.功的计算

①公式的推导：FFll1l2FFlFFlF1F2W=Fl3.功的计算3.功的计算

①公式的推导：(特殊情况)FFlFFlW=FlWF=Flcos3.功的计算

①公式的推导：(特殊情况)FFlFFlW=②对公式的理解:

F——作用在物体上的力

l——物体的对地位移

——力F与位移l之间的夹角

计算时，代入的是F、l的大小单位：N·m或J1J=1N·m②对公式的理解:

F——作用在物体上的力

l——③适用范围

F

——恒力②对公式的理解:

F——作用在物体上的力

l——物体的对地位移

——力F与位移l之间的夹角

计算时，代入的是F、l的大小单位：N·m或J1J=1N·m③适用范围

F——恒力②对公式的理解:

F——作 【练习】一位质量m=60kg的物体放在

光滑的水平面上，在与水平方向成=37角

斜向上的拉力F=10N的作用下向前运动了

5m，求拉力所做的功。(cos37=0.8) 【练习】一位质量m=60kg的物体放在

光滑的水平面上，在 【练习】一位质量m=60kg的物体放在

光滑的水平面上，在与水平方向成=37角

斜向上的拉力F=10N的作用下向前运动了

5m，求拉力所做的功。(cos37=0.8)解：W=FLcos=10×5×cos37=40J 【练习】一位质量m=60kg的物体放在

光滑的水平面上，在FFlFFl1.0≤<90

cos>0FFl1.0≤<90

cos>0FFl1.0≤<90

cos>0FFl做正功1.0≤<90

cos>0FFl做正功FlFFlF2.90<≤180

cos<0 FlF2.90<≤180

cos<0 FlF2.90<≤180

cos<0 FlF做负功2.90<≤180

cos<0 FlF2.90<≤180

cos<0 FlF做负功

F对物体做负功可以说物体克服力F做了正功2.90<≤180

cos<0 FlFFlFFlF3.=90

cos=0 FlF不做功3.=90

cos=0 FlF不做功三、功的正负1.0≤<90 cos>0 做正功2.90<≤180 cos<0 做负功FFlFlF三、功的正负1.0≤<90 cos>0 【思考】功是矢量还是标量？功的正负反映什么物理意义呢?【思考】功是矢量还是标量？功的正负反映什么物理意义呢?三、功的正负1.0≤<90 cos>0 做正功2.90<≤180 cos<0 做负功FFlFlF三、功的正负1.0≤<90 cos>0 正负功的物理意义：动力学角度能量角度正功力的效果是促进物体的运动，是动力负功力的效果是阻碍物体的运动，是阻力正负功的物理意义：动力学角度能量角度正功力的效果是促进物负功

列车启动时,牵引力对列车做正功,列车的_____增加

手对握力器做正功，握力器的__能增加

重力对木头做负功，木头的___能增加??? 列车启动时,牵引力对列车做正功,列车的_____增加 正负功的物理意义：动力学角度能量角度正功力的效果是促进物体的运动，是动力功是描述力在空间位移

上积累效果的物理量，

是过程量。功的正负既

不描述方向也不描述大

小。做功的过程就是能

量转化的过程。负功力的效果是阻碍物体的运动，是阻力正负功的物理意义：动力学角度能量角度正功力的效果是促进物功是

【例1】一质量m=150kg的雪橇,受到

与水平方向成=37角斜向上方的拉力F=

500N,在水平地面上移动的距离l=5m.雪

橇与地面间的滑动摩擦力F阻=100N.求:

(1)各个力对物体做的功；

(2)力对雪橇做的总功. 【例1】一质量m=150kg的雪橇,受到

与水平方向成1）先求各力的功，再代数相加减2）先求合力，再求合力做的功四、功的计算1）先求各力的功，再代数相加减四、功的计算 【例2】一个重量为10N的物体,在15N的水平拉力的作用下,一次在光滑水平面上移动0.5m,另一次在粗糙水平面上移动相同的距离,摩擦力为2N.在这两种情况下,拉力所做的功各是多少?拉力所做的功是否相同?各个力对物体所做的总功是否相同? 【例2】一个重量为10N的物体,在15N的水平拉力的作1.做功的条件作用在物体上的力物体在力的方向上移动的位移2.功的计算W=F

lcosa.功一定要指明是哪个力对物体做的功b.力必须是恒力3.功是标量，但有正负。正负只表示做功的力

的效果。功的正负决不表示方向，也不表示

大小。4.总功等于各个力对物体所做功的代数和，也

就是合力对物体所做的功。小结1.做功的条件作用在物体上的力物体在力的方向上移动的位移29、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2022/12/162022/12/16Friday,December16,202210、人的志向通常和他们的能力成正比例。2022/12/162022/12/162022/12/1612/16/20222:05:39AM11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2022/12/162022/12/162022/12/16Dec-2216-Dec-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/12/162022/12/162022/12/16Friday,December16,202213、志不立，天下无可成之事。2022/12/162022/12/162022/12/162022/12/1612/16/202214、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。16十二月20222022/12/162022/12/162022/12/1615、会当凌绝顶，一览众山小。十二月222022/12/162022/12/162022/12/1612/16/202216、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2022/12/162022/12/1616December202217、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2022/12/162022/12/162022/12/162022/12/16谢谢观看THEEND9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳第七章第二节功第七章第二节功1.能量随处可见一、日常生活中的能量1.能量随处可见一、日常生活中的能量1.能量随处可见（1）动能：物体由于运动而具有的能量（2）重力势能：物体由于被举高而具有

的能量（3）弹性势能：物体由于被挤压或拉伸

而具有的能量一、日常生活中的能量1.能量随处可见（1）动能：物体由于运动而具有的能量一、日1.能量随处可见（1）动能：物体由于运动而具有的能量（2）重力势能：物体由于被举高而具有

的能量（3）弹性势能：物体由于被挤压或拉伸

而具有的能量势能：相互作用的物体凭借其位置而具

有的能量一、日常生活中的能量1.能量随处可见（1）动能：物体由于运动而具有的能量势能：新人教版高中物理必修二课件：第七章-第二节《功》【结论】做功改变了物体的能量

如果一个物体在力的作用下能量发

生了变化，物理学上就说这个力对物体

做了功。【结论】做功改变了物体的能量 如果一个物体在力的作用下能量

高中：1.概念：

初中：二、功 高中：1.概念： 初中：二、功

高中：如果一个物体受到力的作用并且

在力的方向上发生了位移，物理学上就说这

个力对物体做了功。1.概念：

初中：如果一个力作用在物体上，物体

在这力的方向移动了一段距离，这个力的作

用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。二、功 高中：如果一个物体受到力的作用并且

在力的方向上发生了位移FF物体静止FFLFLFF物体静止FFLFL2.做功的条件：只有力，没有位

移，故力不做功力与位移方向垂

直，在竖直方向上有力

但没有位移故力不做功力与位移方向相

同，力做功FLF物体静止FFL2.做功的条件：只有力，没有位

移，故力不①力②力的方向上的位移2.做功的条件：①力2.做功的条件：3.功的计算

①公式的推导：FFlFFl3.功的计算

①公式的推导：FFlFFlFFll1l2FFlFFlF1F2W=Fl3.功的计算

①公式的推导：FFll1l2FFlFFlF1F2W=Fl3.功的计算3.功的计算

①公式的推导：(特殊情况)FFlFFlW=FlWF=Flcos3.功的计算

①公式的推导：(特殊情况)FFlFFlW=②对公式的理解:

F——作用在物体上的力

l——物体的对地位移

——力F与位移l之间的夹角

计算时，代入的是F、l的大小单位：N·m或J1J=1N·m②对公式的理解:

F——作用在物体上的力

l——③适用范围

F

——恒力②对公式的理解:

F——作用在物体上的力

l——物体的对地位移

——力F与位移l之间的夹角

计算时，代入的是F、l的大小单位：N·m或J1J=1N·m③适用范围

F——恒力②对公式的理解:

F——作 【练习】一位质量m=60kg的物体放在

光滑的水平面上，在与水平方向成=37角

斜向上的拉力F=10N的作用下向前运动了

5m，求拉力所做的功。(cos37=0.8) 【练习】一位质量m=60kg的物体放在

光滑的水平面上，在 【练习】一位质量m=60kg的物体放在

光滑的水平面上，在与水平方向成=37角

斜向上的拉力F=10N的作用下向前运动了

5m，求拉力所做的功。(cos37=0.8)解：W=FLcos=10×5×cos37=40J 【练习】一位质量m=60kg的物体放在

光滑的水平面上，在FFlFFl1.0≤<90

cos>0FFl1.0≤<90

cos>0FFl1.0≤<90

cos>0FFl做正功1.0≤<90

cos>0FFl做正功FlFFlF2.90<≤180

cos<0 FlF2.90<≤180

cos<0 FlF2.90<≤180

cos<0 FlF做负功2.90<≤180

cos<0 FlF2.90<≤180

cos<0 FlF做负功

F对物体做负功可以说物体克服力F做了正功2.90<≤180

cos<0 FlFFlFFlF3.=90

cos=0 FlF不做功3.=90

cos=0 FlF不做功三、功的正负1.0≤<90 cos>0 做正功2.90<≤180 cos<0 做负功FFlFlF三、功的正负1.0≤<90 cos>0 【思考】功是矢量还是标量？功的正负反映什么物理意义呢?【思考】功是矢量还是标量？功的正负反映什么物理意义呢?三、功的正负1.0≤<90 cos>0 做正功2.90<≤180 cos<0 做负功FFlFlF三、功的正负1.0≤<90 cos>0 正负功的物理意义：动力学角度能量角度正功力的效果是促进物体的运动，是动力负功力的效果是阻碍物体的运动，是阻力正负功的物理意义：动力学角度能量角度正功力的效果是促进物负功

列车启动时,牵引力对列车做正功,列车的_____增加

手对握力器做正功，握力器的__能增加

重力对木头做负功，木头的___能增加??? 列车启动时,牵引力对列车做正功,列车的_____增加 正负功的物理意义：动力学角度能量角度正功力的效果是促进物体的运动，是动力功是描述力在空间位移

上积累效果的物理量，

是过程量。功的正负既

不描述方向也不描述大

小。做功的过程就是能

量转化的过程。负功力的效果是阻碍物体的运动，是阻力正负功的物理意义：动力学角度能量角度正功力的效果是促进物功是

【例1】一质量m=150kg的雪橇,受到

与水平方向成=37角斜向上方的拉力F=

500N,在水平地面上移动的距离l=5m.雪

橇与地面间的滑动摩擦力F阻=100N.求:

(1)各个力对物体做的功；

(2)力对雪橇做的总功. 【例1】一质量m=150kg的雪橇,受到

与水平方向成1）先求各力的功，再代数相加减2）先求合力，再求合力做的功四、功的计算1）先求各力的功，再代数相加减四、功的计算 【例2】一个重量为10N的物体,在15N的水平拉力的作用下,一次在光滑水平面上移动0.5m,另一次在粗糙水平面上移动相同的距离,摩擦力为2N.在这两种情况下,拉力所做的功各是多少?拉力所做的功是否相同?各个力对物体所做的总功是否相同? 【例2】一个重量为10N的物体,在15N的水平拉力的作1.做功的条件作用在物体上的力物体在力的方向上移动的位移2.功的计算W=F

lcosa.功一定要指明是哪个力对物体做的功b.力必须是恒力3.功是标量，但有正负。正负只表示做功的力

的效果。功的正负决不表示方向，也不表示

大小。4.总功等于各个力对物体所做功的代数和，也

就是合力对物体所做的功。小结1.做功的条件作用在物体上的力物体在力的方向上移动的位移29、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2022/12/162022/12/16