山地的形成1教学设计-高中地理人教版必修1

4.2山地的形成（第1课时）【教学目标】1.了解褶皱、断层的概念，认识褶皱山和断层山的形成和基本形态特征，认识地质构造的实践意义。2．理解地质构造和构造地貌的区别【教学重点】1．正确判断背斜和向斜的方法。2．掌握断层对地表形态的影响。3．掌握地貌形成过程。【教学难点】1．在地质构造示意图中，正确判断背斜和向斜。2．描述地貌的形成过程【教学方法】多媒体辅助教学、合作探究法【教学过程】（导入新课）我国是一个多山的国家，山地占国家面积的三分之一，近几年高考题对山地的考查比较多，我们来了解一下，（展示山脉和高考相关试题），其中19年和21年都考查了相应的知识，所以高考中真的有一座需要我们翻越的山！展示本节课的基本教学目标思维导图。（板书）山地的形成，展示世界著名山脉的图片。（学生活动1）学生阅读教材P73页内容，思考回答下列问题：1.什么是褶皱、褶曲？褶曲的基本类型？（学生回答）在地壳运动产生的强大的挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲，叫做褶皱。整个褶皱中，有很多个波状弯曲，每一个弯曲就是褶皱的一个基本单位，叫做褶曲。有的褶曲向上弯曲称为背斜，有的褶曲向下弯曲称为向斜。所以我们根据岩层形态的不同，将褶曲分成两类：背斜和向斜。2.背斜和向斜的形态有什么不同？岩层的新老关系上有什么不同？（学生回答）背斜岩层向上拱起，向斜岩层向下弯曲。若岩层呈水平状态，岩层由下到上，年龄由老到新。受到挤压形成褶皱之后，背斜中心部分岩层较老，两翼部分岩层较新；向斜中心部分的岩层较新，两翼部分岩层较老。地质构造岩层岩层形态新老关系背斜向上拱起中心老，两翼新向斜向下弯曲中心新，两翼老（过渡）再来看看地貌：在地貌上，由于背斜部位岩层向上拱起，地势抬升，所以常成为山岭，而向斜部位岩层下凹，常形成谷地或盆地。即“背斜成山，向斜成谷”。（教师展示背斜成山，向斜成谷的图片）但这只是一般情况，还有特殊情况。（教师展示背斜成谷，向斜成山的图片）（学生活动2）学生观察、讨论，为什么背斜会由山岭变成谷地，而向斜由谷地变成了山岭了呢？（学生回答）背斜顶部因受到张力，岩石破碎，常被侵蚀成谷地，而向斜槽部受挤压，岩性坚硬不易被侵蚀，反而形成山岭。因此我们在判断背斜和向斜的时候不能单纯的依靠地貌来下结论，而是要从二者的岩层弯曲情况和岩层的新老关系来判断。（教师展示其侵蚀过程）（学生小结练习）教师引导归纳填表褶皱的基本特征，学生通过小练巩固知识。（学生活动3）学生阅读教材P74页活动，分析思考回答问题：（老师补充总结）1.判断甲、乙两地何处是背斜，何处是向斜？并解释甲地成为山岭，乙地成为谷底的原因。2.甲乙两地哪是储油构造，哪是储水构造，为什么？3.假设在这里修建一条东西向的地下隧道，应选择甲地还是乙地？为什么？4.现拟建一个采石场应选在甲地还是乙地，为什么？5.如果要开采煤矿应选在背斜部分还是向斜部分？（教师结合学生回答，讲解褶皱的实践意义）地质构造实践意义原因背斜石油、天然气埋藏区岩层封闭，常有“储油、储气构造”，根据密度大小最上为天然气，中为石油，下为水隧道的良好选址天然拱形，结构稳定；不易渗水顶部地带适宜建采石场裂隙发育，岩石破碎向斜良好的储水构造岩层向槽部倾斜，利于地下水向槽部汇集部分地下易于采煤矿背斜顶部易被侵蚀，其中的矿石可能被侵蚀。（过渡）当地壳运动产生的强大压力和张力，超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂，并且沿断裂面发生明显的位移这就形成了断层。断块山的形成就与此有关。（板书）断块山（学生活动4）阅读课本P74页图4.12断层示意图，回答下列问题：断层是如何形成的？判断依据是什么？会形成何种地貌？（学生回答）当地壳运动产生的强大压力和张力，超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂。岩体发生破裂后，如果两侧的岩体沿断裂面发生明显的位移，就形成了断层。读图总结判断断层的依据：①有断裂面②断裂面两侧岩层错位（教师引导读图判读）如果断层的位移以水平方向为主，则会错断原有的各种地貌，或在断层附近派生出若干地貌。如果断层的位移以垂直方向为主，则其中相对下降的岩体形成谷地或低地，如渭河平原、汾河谷底。相对上升的岩体发育成山岭或高地，如庐山、华山、泰山。（学生活动5）读图，简述宁夏平原的形成过程。（学生回答）所有地貌都是内力作用和外力作用共同作用的结果，由于地壳运动板块挤压形成断层，岩层沿断裂面下降形成地堑，在黄河流水堆积的作用下形成宁夏平原。（强化练习，要求多名学生表述清楚并能书写下来）（过渡）那么断层有什么实践意义呢？（读图引导）地质构造实践意义原因断层泉水寻找地区地下水出露成泉水库等工程建设避开处易产生地震、滑坡、渗漏等不良后果，造成建筑物坍塌课堂小结小练断层部分【课堂小结】本节课我们主要学习了两种地质构造褶皱和断层，以及相关的构造地貌褶皱山和断块山，通过填表总结再加以巩固。【知识拓展】思考：地质构造和构造地貌的差别【课后作业】练习册94页【板书设计】第二节山地的形成褶皱山1.褶皱含义2.基本单位3.背斜和向斜的判别褶曲岩层形态岩层新老关系地貌形态（正地形）地貌形态（逆地形）背斜向上拱起中心老两翼新山