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文档简介

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引子——从高考作文反思记叙文教学

“我有一双隐形的翅膀”

文体意识、切入角度、情感态度、描写能力、叙事能力、结构方式……

从一篇高考作文说起……

我有一双隐形的翅膀

我不是天使,没有背着一双张开的洁白的翅膀。可我却像歌中唱的那样,有一双隐形的翅膀。

刚写下“隐形”,想起了我的隐形眼镜,此时此刻,它正帮助我清晰地阅览试卷,圆我的大学梦。那么隐形的翅膀此时此刻带我飞,飞过紧张和不安,给我希望,让我确信:今天的我一定可以成功。

(写作极为随意,想到哪儿写到哪儿,心中茫然)

我是一个普普通通的考生。不同的是我不是第一次面对高考。365天前的现在,我的心脏跳动得简直连我也跟着要跳起来了,慌慌张张的,作文就跑题了。就在我为失败而伤心时,那双隐形的翅膀把我带到了一片新天地,我才有机会在此坐在考场中,从失败的地方站起来。这双隐形的翅膀我叫它“希望”。

(明确喻意,但是旁枝太多)

(“隐形的翅膀”如何把我带到新天地,没有具体的记叙)

六年前,我在毫无准备的情况下去了奥地利。我永远也不会忘记最初那两个月的日子。每天早晚都不用再去洗脸了,眼泪早就冲洗过了。从家到地铁站要穿过一个花园,总是那么静悄悄的,爸爸把我送到地铁站,看着我上车,驶远,再一个人回到家。一次谈话中,爸爸无意中说出当时送我上学的感觉,冷冷清清的一切,孤孤单单的感觉,有点凄凉吧……这我才知道,爸爸平时乐乐呵呵,原来也会这般难过。从此,爸爸就像我隐形的翅膀,让我学会独立、坚强。这双翅膀我叫它“力量”。

(这一段是全文的亮点,真实记叙和描写了异乡之苦和父女真情,遗憾的是“爸爸”给予“我”的“力量”没有具体生动地展开,且“力量”又与上文的“希望”没有衔接过渡,中心因此散乱)

有了力量,有了希望,把它们合二为一,背在身后,虽然看不见,可这重量足已压倒一切困难了。

我也不知道是不是我感动了天,感动了地。就在昨天下过雨后,我下楼散步,顺便放松心情。清风吹过,我张开双臂,仰天轻呼,感觉身后像有了双翅膀,马上就要飞起来了。我对妈妈说:“这一年我并没有损失什么,反是学到了很多,不止是知识,还有一种勇敢面对一切的精神。”从来没有像现在这样轻松过,或许真的要好好感谢我的“翅膀”。

(又开始随意行文,复读一年中的“希望”“力量”这双翅膀怎样让我轻松应战,没有具体的交代,仅是话语的笼统感悟,使全文的充实性打折)

让我意想不到的是,今天打开试卷,作文题目竟然是“我有一双隐形的翅膀”,现在我更爱我的翅膀了,它会带我一直向前飞去,我相信。

(这种结尾方式是考场作文大忌,在直白的抒情中暴露出思想的苍白。)

【教师点评】

◆下笔前心中没有规划,想到哪儿写到哪儿,凑够800字,大功告成,或许对分数也没有具体的期待;如此作文中心难以突出;

◆不懂剪辑素材,因为思想的散乱而使作文中旁逸斜出的文字太多,跳跃性的思维方式使语言碎片化、夸饰化、娱乐化,如此作文内容难说充实;

◆虽然该生选材(父亲的送学、我的复读)大有文章可做,但是脑中一团乱麻,条理不清也是“理固宜然”;

真人真事真性情、大情大气大文章

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉了一切利害。推开了古人,将自己的真心的话发表出来。——真,自然是不容易的。……但总可以说些较真的话,发些较真的声音,才能和世界上的人同在世界上生活。

——鲁迅

我们写一个人物是通过他的事例,故事、语言和作者的感受,将他美丽的心灵袒露出来,让读者“见贤思齐”。

——梁衡

记叙有角度——例文1、例文2

例文1:致小主人刘悦

小主人刘悦:

我可是你的老朋友啦!和我相处这么久,竟然连一篇正常的自我介绍都写不出来,真是太让我失望了!作为你架子上的书,我对你了解得最透彻了,就让我来帮帮你吧。

你从小就很安静,喜欢靠在妈妈怀里听故事。望着远处喧闹嬉戏的孩子,你却无动于衷,甘心一遍遍地聆听,偶尔蹙起眉头插上一句:“妈妈,你上次可不是这么讲的!”还未识字,你就对我怀着渴望,常常捧起书,佯装大人似的一页页翻动,颇自得其乐。及至识字,你我更形影不离了,为此你付出了沉重的代价——鼻梁上早早架上了瓶底厚的眼镜。

我看着你长大,却仍觉得你还是那个稚气未脱、沉默寡言的小女孩。是不是我太娇惯你,总为你勾勒书的世界任你徜徉,才使你忘记了现实中的一切美好,都须靠你自己去争取?你呀,遇事先踌躇,再放弃,能够让所有的机会从指缝间溜走。你爱读诗词,但什么朗诵会、背诵比赛哪里见得到你的踪影?实在逃不过去的口练,你也会把书本举得和眼睛齐平,微微发汗的手救命稻草一般死死捏住书,恨不得我足够大,遮住你不知所措的目光和泛红的脸颊。不过呢,安静的人一般都温和,和我如此亲近的你更是不知道什么叫发脾气,你的好些书被借走而一去不复返了,到现在也不知“书落谁家”呢。

哦,对了,你还有一大特色——懒。天蝎座的你却从不喜欢挑战,你的志趣在于一手捧书,一手抓零食,靠在软绵绵的大床上享受着空调的凉爽,并希望一切事情简单明了。记得你曾在随笔里真实记录你一天的生活,被老师表扬并感叹:喜欢这种慵懒的感觉!唉,我有时甚至认为你和我一样是纸糊的!初三练体育,你先感冒,再咳嗽,然后咽炎,最后声称肌肉拉伤,把体育老师弄得是无可奈何、放任自由了。闲暇时,家里上演的一幕就是津津有味地捧着我读得你被妈妈有力的双手连拉带扯地“绑”去练仰卧起坐,我目送着你在挣扎中离去,颇感欣慰。要知道,我可不想成为你弱不禁风的罪魁祸首。

哎呀,主人,我好像把你的缺点说得太多了,不过我也是和你学的,你就是不善于发现自己的优点嘛!不过,爱读书总算得上一条吧。

爱你的朋友:书

例文2:说说我自己——语文与我的故事

赵婧妤

俗话说,“三岁看大”。直接说现在我自己,不如先从我三岁时的逸事说起。

由于年代久远,具体时间已不可考,地点大约是一个茶馆。我目不转睛地望着不远处的一个衣着光鲜的叔叔。他拿着一个壶嘴极长的茶壶,玩着各种复杂的花样,总能准确地把壶里的茶倒进桌上小小的茶杯里,一滴水都没有流到外面。看着看着,我口中蹦出“滴水不漏”四个字,坐在一旁的爷爷听了朗声大笑,拍着手,还高喊着:“来一个滴水不漏的!来一个滴水不漏的!”我不知其所以。

近十年后的某一天,我翻着成语词典,突然发现这样一条:“滴水不漏:形容说话、办事周密谨慎,毫无漏洞。”读罢,我忍不住设想,假如《东周列国志》等书不用这个词,就可能有一条成语来源于我的语录!心中喜不自胜。

再大一点,七岁时我大胆尝试了将汉字简化为拼音,用纯粹的汉语拼音给爸爸写了一封信,虽不曾出现“石室石氏誓食十狮”这种句子,但是读起来也不甚方便。况且自己当时水平有限,拼音还出了些错误,整封信变成了高难度的猜谜游戏。于是我用亲身经历得出了汉字不宜简化为拼音的结论。汉字经历几千年的演变,都未曾弃“形”而独留“音”,这个结论现在想想也是必然的。象形文字非形不可。

十一岁的某天晚上,苍白的灯光照在我面前平展的作文本和历史书上。作文本上“完璧归赵第一幕”七个字意义非凡——这是我写的第一个剧本。先研读历史书,再把书上的文字转换成剧本的形式。经历了几个小时的字斟句酌,一个令我非常满意的剧本就诞生了。接下来就是担当导演兼演员,只可惜其他演员不配合我,到了蔺相如举着和氏璧要摔的情节时,台上是一个扎着两个小辫的温柔女生托着一个破旧的铅笔盒……这是个糟糕的结局。

紧接下来的初中三年,原本像个玩伴一样的语文突然变了脸,变为了我命运大门的门卫。我说:“小时候咱们两个玩得那么好,你就让我通过吧!”它却一副“六亲不认”的神态,扔给我一堆令人无从下手的难题。无可奈何,我艰苦奋战了了三年,终于勉强过关,迈过了命运的这道门槛,迎来了高中的璀璨年华。

又是崭新的三年,语文仍是那无情的拦路虎,甚至更无情了。不敢奢望再次凭着幸运过关,我决心奋发图强!——想想三岁时的我,既然“三岁看大”,我相信,我能行。

设置场景法——例文3、例文4

例文3阳光中的向日葵

郭雨桐

艳阳天。

大地上是白晃晃的一片,仿佛千万把被打磨得光亮的银质小刀一同向你飞来,让你睁眼不得。空气炽热得好像要把每个生命的汁液烘干。这一切的罪魁祸首——太阳,在天空中轻蔑地俯视着他在凡间的子民,嘴角抽搐般地冷笑着:哼哼,这世上谁能不受我的统治?

可不,谁又能不受他的统治?你看,在那不远的地方,站着一群金灿灿的向日葵。一排排的花盘齐刷刷地指向太阳,24小时地遵守着太阳的圣旨。什么?你说向日葵是爱慕太阳的——因为爱慕,所以日夜追寻?那你可真错了呢。哪个姑娘会喜欢上这个如纣王般蛮横粗暴的家伙呢?况且,这向日葵可不是姑娘,反而是群男儿呢。

俗话说,好男儿志在四方。我要讲的这棵向日葵的志向就是自由地生长。然而,现在,他是不自由的。你仔细瞧——看到那根绳索了吗?看到那根套在他脖子上的、牵在太阳手中的绳索了吗?那根万恶的绳索,就是太阳手中的指挥棒,也是他统治世界的千万种手段之一啊!向日葵家族祖祖辈辈都是在这绳索强暴的牵引下生长的,他们任太阳约束、以太阳的意志为行为守则、没有自己选择生活方式的余地。当然,他们也想过要抗争,但挣脱那结实的绳索谈何容易?一颗颗曾经年轻气盛的心在与现实的斗争中一点点地衰老;他们挣扎过,呐喊过,但一次次的失败最终让他们相信并接受了这个残酷的事实,并把它传授给了他们的后代:“那该死的绳索是挣不断的,太阳将永远是大地的统治者。”

于是,田野里宁静了很长一段时间,再没有哪棵向日葵站出来挑战太阳的权威。直到……

他长大了,成长为一株强壮、高大的向日葵。是的,他关于自由的愿望是多么的强烈,他想要挣脱绳索的束缚,他想要做自己的生活,他想去听风儿唱歌、去看鸟儿跳舞,他想用自己的姿势挺立!

可太阳才不会被他的美好心愿打动,依然继续着那残暴的统治。他瞪大双目对太阳怒视着,倔强地把头转向身后,好像是为了一口咬断那专治的绳索。他不知疲倦地摇动着躯干,为自己争取更大的生活空间。也许是在一群循规蹈矩的向日葵之中,他的动作显得过于显眼,太阳也开始关注这棵不安分的“另类”。在意识到他的“不良意图”后,太阳狂暴地冲他咆哮着,灼人的阳光都聚焦到他的身上。体液耐不住高温迅速地蒸发,但他仍我行我素,对太阳怒目而视,同时也不忘继续挣脱着,挣脱着……

太阳的怒火终于爆发了!他狠狠地扽紧了手中的绳索,越来越紧,越来越紧……我们这棵年轻的向日葵几乎要窒息,但他仍倔强的抬起高傲的头颅,把仇恨的目光射向太阳。他坚持着,挣扎着……不知过了多久,他的皮肤被磨破,绿色的汁液顺着花茎无助地落入大地。他心一凉,不知道自己能坚持多久,但想想心中的梦想,他坚定了希望,“知其不可而为之”……

然而,个人的力量总是渺小的,他的血液将大地湿润了一片。终于,他真的坚持不住了——他渐渐失去了知觉,无奈地低下了原本高傲的头颅……

很久很久以后,他只感到伤口处掠过一丝丝薄荷般的清凉。他缓慢地睁开眼,才发觉已是深夜,太阳早已下山,善良的风儿轻抚着自己的伤口……

这样的日子持续了很久,他一直夜以继日地拼命着,从没有放弃过……

很多年过去了。

今天,如果你来到这片田野,发现了一株与众不同的向日葵——他背对着太阳,伤痕累累,你可千万不要同情他。请你微笑着向他打个招呼,然后细细地端详他——那可是一株自由而倔强的向日葵呢。

【附原诗】

阳光中的向日葵

芒克

你看到了吗

你看到阳光中的那棵向日葵了吗

你看它,它没有低下头

而是把头转向身后

就好象是为了一口咬断

那套在它脖子上的

那牵在太阳手中的绳索

你看到它了吗

你看到那棵昂着头

怒视着太阳的向日葵了吗

它的头几乎已把太阳遮住

它的头即使是在没有太阳的时候

也依然在闪耀着光芒

你看到那棵向日葵了吗

你应该走近它

你走近它便会发现

它脚下的那片泥土

每抓起一把

都一定会攥出血

有场景才会有深入

例文4英雄

张云溪

是夜,他负手于窗前。月光撒了他一身。他明白,这是他一生最后一次看到月亮了,然而令他无法平静的并不是死亡的恐惧。计划已臻于完美,连动作都已想好,就是丹也不明白他为何还不动手。

他们以为,自己是怕死么。他感到好笑。生于这个黑暗时代,他早已看淡生死,却无法接受平民的死亡——该死的王翦,天知道对赵国那一战他杀了多少人!也正因为这,他才愿舍生为丹——他的知己——去杀了那个“乱世之源”,秦王。可现在,他却犹豫了。

秦王,真的是“乱世之源”吗?不,利益才是啊。

秦王死,真的能救民于水火吗?不,一个大的霸主没了,会出现更多的小霸主,天下只会更乱——直到再出一个大的霸主,这才是万世不易的道理。

他感到痛苦。他蹲下,抱住自己的头,像受伤的小兽一样发出嚎叫。他感到冷,从手指,一直冷到骨髓里,冷到心里。去,也是错,不去,那以前的自己呢?也是错。逃?他忽然想到逃离这里,然而他很快就笑了,笑得很苦——这世界已是地狱,逃,又能逃到哪里去呢?终究,还是错了。

他缓缓站了起来,一步步挪到床边,仿佛有什么东西在禁锢着他,仿佛他身体的每一部分都挂上了细细的铁链,而铁链的另一端却不知被谁拉着一般,他的每一步竟都这么艰难。他躺下,闭上眼睛,索性什么都不去想。疲劳使他很快睡着了。

清晨,太阳初升。晨光曾是他最喜欢的,现在却使他痛苦。梦总有醒的时候,梦醒了,他仍然必须面对现实。

他来到易水边上。是的,他还是来了。既然想不明白,那就坚持自己。没有人可以让世界变得完满,做到自己该做的,就够了。

他接过丹手中的酒,脑海中突然出现了一幅奇异的画面——这个英厚仁武的男人,在秦王死后带领燕国迅速崛起,最终一同中原地区……他笑了,只是那笑容极淡、极淡。

喝过酒,他毅然转身,再没有回头。这或许就是男人之间的友谊,往往一杯酒就能颠覆整个城池。

秦王殿下,阶梯上。

“来者何人?”

“荆轲。”

后面的故事我们都知道了。这就是历史的必然。或许秦统一真的是注定,或许丹亦明白这个道理,但身处历史中的每一个人还是在身不由己地随着历史的进程上演着一幕幕喜、怒、哀、乐。然而即使是在最黑暗的时候,仍有人心系天下,怀着仁爱之心坚定地向前走去。因为他们的存在,我们有理由相信,光明就在前方。这样的人,就是我心中的英雄。

艺术最重要的一个方面从来就是寻找引人入胜的情境,就是寻找可以显现心灵方面的深刻而重要的旨趣和真正意蕴的那种情境。

——黑格尔

学会剪辑法——例文5

例文5因为有了我

北航附中程希达

妈妈说,因为有了我,她的星空中有了月亮;我知道,因为有了我,她的夜晚更加光明璀璨。——题记

“你烦不烦啊!”我一拍桌子,“忽”地站了起来。刚刚还一张一合的嘴唇瞬间停住了。妈妈抬起头,惊讶、委屈地望着我,怔怔的不知该说什么好。许久,妈妈起身,静默的走出屋子,轻轻掩上门。

我的心里,渐渐平静下来。好奇怪,本以为把话说出来就会好受些,可为什么心里越发烦躁?我拉开窗户,庭中的柳树就将她翠绿的柳条伸进来,使我的心里充满了一种温馨的感受,不由得想起了妈妈,想起了她的好。

记得姥姥曾经告诉我,妈妈有过一次可以嫁入豪门的机会,但对方要求妈妈不能带着孩子,而我爸家又有着严重的“重男轻女”思想。因为有了我,妈妈她放弃了这许多女孩都梦寐以求的东西,选择了留在这连温饱问题都解决不了的家庭,挑起了生活的重担。

小学时,贪玩的我想要偷偷溜出去,却偶然听到了妈妈和爸爸的“机密对话”。“孩子这么小,每天自己坐公交车上学太危险,我想送她去。而且,我现在没时间给她做饭,瞧她都营养不良了……”从此以后,妈妈就每天接我送我,雷打不动;回家就有一桌子丰富的晚餐,我再也没饿过肚子。因为有了我,妈妈放弃了她日渐攀升的职位,成为了一个忙碌的家庭主妇。

初一时,老师经常拖堂,有时就干脆让我们在班里坐一个半小时以示惩罚。记得那个冬天,寒风凛冽,吹在脸上刀割一样的疼。妈妈的肾病有发作的前兆,还瞒着我,一定要来学校接我。那天老师又罚我们静坐,结果妈妈硬生生地站在楼下等到我出来。第二天,妈妈就得了感冒,肾病复发。因为有了我,妈妈忍受着冷风和病痛的折磨,全然不顾自己的身体。

现在,妈妈对我依然关怀,无微不至,却被我认为是啰哩八嗦,麻烦多余。

想到这里,我的心里好乱,我想我应该去道歉。走出屋子,看到妈妈还愣愣地坐在那里,害我心理很不是滋味。看着妈妈,往昔美丽的黑发交杂了银丝,眼角周围变得有些松垮,堆积着细细的、密密的鱼尾纹。时间,毫不留情的夺走了妈妈昔日的美丽光彩。

我突然想起妈妈叫我读《新月集》,读到“我在星光下我那孤寂的路上小立片刻,看到前面伸展着黑沉沉的大地”时,停下来对我说:“这场景,黑暗,冷寂。可有了月亮,一切将变得美好。”她顿了顿说,“因为有了你,我的星空中有了月亮。”

我的泪突然涌出来。我走近妈妈,抱住她:“妈妈,因为有了我,我要让你的夜晚光明璀璨。”

多些描写、多些细节——例文6、例文7

例文6那绿色的记忆

李润博

我一向是喜爱绿色的爬山虎。

我们小区的楼都是一些八十年代的老楼,外层的红砖经过二十年风雨沧桑的洗礼已显得些许陈旧,红中透着灰,这实在不是什么好看的颜色。但一加上那爬山虎或深或浅的绿色,眼前的一切就都变了,变美好了,变和谐了,残损的墙也变得生机勃勃了。

爬山虎是什么时候有的,我也说不太清。只依稀地记得我两岁时,就已有一片片翠绿的叶色参差不齐地贴在墙上,像是一幅巨大的油画,稳稳地伫立在那里,一直以为这是永远的风景。

稍稍长大一些了,就愈发喜爱这些绿的精灵。翠色欲滴的大叶子在习习夏风的伴随下散发出阵阵清香。绿荫遮蔽下的日子里,我总和伙伴在绿的屏障下追逐戏嬉,身旁有时还有老人们在谈论着人生哲理。如此美妙的爬山虎,它创造出一年又一年绚烂多姿的记忆,春夏秋冬,不断变化着,轮回着。

所有的这一切就在去年夏天的一个下午改变了。那天我一进小区就感到少了点什么,我放慢了车速,环顾左右,不禁心头一震,连忙停车,呆立在那里:只见几个工人正站在楼顶上,用力地不停地拉扯着那绿得似乎要流出水的爬山虎,一根一根地,狠狠地拽着,扯着。嫩绿的叶,棕褐的枝干从高处落下来,掉在地上,碎了,烂了,狼籍不堪,那满地的碎叶子就象摔碎的翡翠在阳光下闪着绿莹莹的泪。碎了的,流泪的不仅仅是爬山虎,还有我的心。我不敢相信眼前的一切,更不敢想象没有了爬山虎的老墙将是何等的丑陋。夏日失去了爬山虎就如海洋失去了鱼藻,天空失去了鸟雀,一切都变得无聊,枯燥,没有了意义。

又过了几天,几乎所有的楼都被活生生地“扒了皮”。我不忍抬头看那杀戮,低着头,却看到满地的尸骨,心中又多了一份纠结。那大屠杀般的景象成了我心中永远的痛,挥之不去的梦魇。失去了爬山虎的墙又被刷上了新漆,深红色配米黄色,很不协调,越看越显得呆板滑稽,早已失去了往日的生气。那些被丢弃在地上的枯枝残叶是那样的可怜,好像在诉说着说不尽的冤屈,道不完的苦难。

向窗外望去,一片整齐的楼房,披着新漆,原来明明暗暗的绿的海洋早已无影无踪。这虽然不象季老先生笔下的愚氓毁美,但美的确是消失了,不知何时何地才能再见到那大片大片的爬山虎了。

唯一的纪念,也许就是几张儿时嬉戏的照片,那绿色的背景深深地印在我的脑海中,成为了我永恒的记忆。

谨以此文怀念我所挚爱的爬山虎——我心中永远的绿色。

例文7那安静的记忆

鲜泽西

小山坡。糖葫芦。图书馆。

你。还有我。

那些无声的画面,溪水一般从心底汩汩流出,涌到笔尖,淌出一片温暖而安静的记忆。

记忆中有我们每星期都要去的小山坡。我们手拉着手躺在草坪上,眯起眼睛看湛蓝的天,它幽深得仿佛要把我们吸进去;阴天的时候,大团大团的云彩堆在那里,只透出星星点点的蓝,好像原本天是白的,而云是蓝的。我们就这样静静地看着,没有人说话。美好是个五彩的肥皂泡,若是出声,它是会破的。可我们却能真切地听见柳絮在漫天呓语,身下茸茸的草儿在和着野花窸窸窣窣地歌唱。记得有一次你很想对我说些什么,轻手轻脚地蹭上前,撩开我耳际的头发,几乎没有发出声音地飞快地说了一句,我笑着感受着耳边暖暖的哈气,至于你的话语,风早已将它迫不及待地带走,作为一个永久的秘密封存在天边。而小山坡上的我们,仍在看着蓝天想着梦想,仿佛一只美丽的蝴蝶在小小的毛毛虫体内安静地飞行。

记忆中有我们常吃的糖葫芦。极窄的路,极小的摊,对那时的我们来说是最美味的世界。一串串小小圆圆的糖葫芦,像是涨红了脸的樱桃,让我们咬下去时都是满心怜惜。外面的冰糖很甜很甜,我便小心地把它含在嘴里,见你正冲我笑,就也跟着你笑,顿时感觉甜味在口中泛滥。冰糖化了后,里层的山楂就探出了头,试着咬了一口,一股浓浓的酸就钻进齿间,你我同时“嘶”地倒吸一口气,对望一眼,又是一阵傻笑。周围的吆喝声、说笑声不绝于耳,我们却默默地一串串吃着糖葫芦,在酸酸甜甜中品尝着安静的力量。是啊,喧嚣、嘈杂更像是戏台上的宴席,曲终人散后成为不再显影的底片;而在安静之中品味过的美味,多年后依旧会唇齿留香。

记忆中还有我们一有空就去的图书馆。因为年纪尚小,我们进不去正式的阅览室,只好带上两三本喜爱的书坐在大厅里看。夕阳柔柔地把我们揽在怀里,我们捧着书,细细倾听汉字在文学的回音壁上足音跫然,专注之时,连大理石的座椅也变得不再冰冷。看完,我们对望一眼,便默契地将对方的书拿过来,去感受彼此的精神世界中有些差异的美感。此刻,哗哗的翻书声是唯一的背景音乐,带着些共鸣,亦有一丝虔诚与庄重。我们丝毫不羡慕在一起大声发表看法的人们,他们用语言承载自己的见解,而我们的眼神交汇,便胜过话语万千。在安静的图书馆,在安静的夕阳余晖中,彼此的所思所想在我们心中早已像掌纹一样熟悉。

后来,你去了外地。

当时光越走越快,只剩一把弹弓,能扯起往事,我会拿起针线,努力缝补空落落的心房。无论我们是否还能一起为这些安静的画面着色,我都会记得,是你使我的内心变得安静,变得详和。我也不会忘却,忘却柳絮的漫天呓语,忘却糖葫芦酸甜的汁液,忘却大理石座椅上漾着的夕阳……

当然,还有我,还有你,还有那永久鲜活着的安静的记忆。

有主线才会集中——例文8

例文8路边,他的笑

人大附中分校高一(4)班韩雨薇

小区大门口的路对面,总是有一位收废品的人或蹲或坐着摆弄身边的废品。我几乎每一次出门都会看到他。这是一个中年汉子,黝黑的瘦脸上过早爬满了皱纹,毛细血管一样细小却明显;不算小的眼睛里没什么光彩,让他显得木呆呆的;身上总是一件玄青的褂子,已经磨得泛白;短小的裤子下脚蹬一双破旧的皮鞋。他的“衣装”衬得他有些怪异,又有些可笑。

就是这样的一个人,他的三种笑容让我记忆深刻而心有所感。

天色黯然的黄昏。

“哼!你这副模样,装老实还装得挺像的啊,要不是我自己带了秤,还不让你这种人占了便宜去啊!还说我什么?啊?”尖利的嗓音如同指甲在黑板上刮出的声音一般让人难受,远远听得到。

这是我放学路过时目睹的一场闹剧。周围“看客”窃窃私语:“嗨,其实是那老太婆又往报纸里塞了什么啦!再一闹,那收破烂的就得赔啦!”

我摇摇头,不仅瞟了一眼那收废品的:他眉头蹙着,低着眼睛看着地上的报纸,鼻子皱起,厚嘴唇蠕动着,似乎想扭出一个“笑”的轮廓,嘴角却明显向下撇着:“阿姨,我不是又给您过了秤了么,就是多了!”

“哼,你瞅瞅大家是相信你还是我!”

阴云密布的黄昏。

“你还不高兴了?哭丧什么脸。还得看你脸色?我开车卖给别人去了!放手!”冰冷的语气透着丝丝蔑视,仿佛能冻得人打寒战。

“不不不,我没有。您就给我吧,不用再麻烦了!”有些熟悉的声音——那收废品的。

我一瞥:那人正弯腰把着一捆报纸,头斜斜地向上仰着,不变的是眉头微蹙,嘴角却是拉成一条笔直而不自然的直线,毫无弧度,露出几颗牙齿,很勉强的笑。

晴朗的黄昏,天边燃着一片橙黄。

“叔叔,这些废品麻烦您啦!”脆生生的嗓音如同幼鸟,稚气可爱。

“诶,叔叔这就给朵朵过秤!”温和的声音含着笑意。

我下意识地看过去,愣住了:——那是多灿烂的笑容啊:眉头挑起,双眸闪烁着有了神采,眼睛眯成了一弯月牙,眼角尽是笑纹;嘴角勾起,一排洁白牙齿尽露出来,整个人似乎都精神了。这还是那个收废品的吗?我心里有种滋味说不出。

按理说,“笑”应当是人类特有,也是最美好的一种表情,可是,它们的差别,怎么又那么大呢?

有具体才会真实——例文9

例文9秋夜中的面颊

丁惟迟

十月一日的凌晨,睡梦中的我被一阵阵巨大的装甲轰鸣声震醒,我兴奋地跳下床,披上外衣,匆匆地窜出家门,向胡同口飞奔而去。秋夜的北京,凉风阵阵,且下起了细细的小雨。

我家住的南池子大街,离天安门最近。当我和邻居们站在胡同口的警戒线后边,看见各式各样的坦克车、装甲运兵车足足排了半条大街,望着眼前足以有两层楼高的威武战车,我真有些目瞪口呆了。一种莫名的冲动和欣喜撞击着我的胸口,一股暖流涌上心头,“我们的祖国真的是强大了!”

又一阵秋风吹来,微凉的小雨急促地打在脸上,透过路灯下的丝丝细雨,穿过离我们最近的那辆“钢铁巨兽”,我好奇地发现装甲车的每个出口都立着一名头顶钢盔,身着迷彩服的解放军战士,他们个个精神抖擞,纹丝不动,目视前方,凝重的面容与铁甲战车融为一体。放眼望去,原来每辆战车上都有几个士兵如此凝立着!在这个小雨绵绵凉风阵阵的秋夜中,我却热血涌动,第一次零距离地感悟着“威武之师”的真正含义。

在黄昏的街灯下,装甲部队的一列解放军战士沿着街边的警戒线向天安门方向走去,整齐的队列发出“唰唰”的行进声。走在队尾的一个年龄比我大不了多少的小战士经过我面前时,微笑着看了我一眼。由于他没戴钢盔,我清楚地看见他古铜色的面颊上有一道白印儿,有一道由发际到下颌的垂直白印儿。我断定这是他平时训练时钢盔带子遮挡阳光留下的痕迹,那白印儿就是他的真实肤色。可想而知,他们的训练强度有多大了。

又是一阵秋夜的细雨袭来,执勤的民警发出了友善的劝告声,我随着围观的邻居们恋恋不舍地离去。但是那个小战士的面颊总是在我脑海里挥之不去,尤其是那一道醒目的白印儿。

天亮了,雨停了,太阳出来了!上午十点国庆庆典活动终于开始了。我和家人端坐在电视机前激动地观看着阅兵式。当装甲战车方阵开过天安门前时,我不禁定睛寻找那位昨晚向我微笑的小战士,但是不知怎的,那些威武雄壮的士兵,个个都长得像我遇到的那个战士,可我又不敢确定。这时,身边的爸爸对我说:“你不可能找到那个小战士,他们是替补车队,他们只能原地待命”。我简直不敢相信这是真的,几个月的艰苦训练,守在天安门边上却不能参加受阅,真是莫大的遗憾……。

晚上,站在院中硕果累累的柿子树下,看着漫天闪烁、一瞬即逝的礼花,正是它们用自身缤纷的能量燃烧了自己,照亮了夜空。联想起那个面颊上晒出白印儿的小战士,他们也像礼花一样是为了庆典的灿烂而默默地付出。我想,此时此刻那个小战士和他的战友们,定在大声喊着祝福祖国的话语,亦或和广场上接受检阅的士兵一样充满自豪感地给家人报捷吧?

我凝视着腾空而起的礼花,在凉风细雨的秋夜里感受热血沸腾,回想那秋夜中的挥之不去的面颊,自己似乎一下子长大了……

个性化的指导——有修改才会有佳作

例文10

写作是心灵的歌吟,培养学生的心灵变得丰富、柔软,然后他们的心就会生出触角,捕捉生活中的点点美好、丝丝苦痛,情激荡于胸,理升华于脑,文下笔于纸,这种白纸黑字的舞蹈一旦成为他们的热爱,我们都会醉在中文的芬芳里。

“真”——高一应打好的第一层地基

例文10(第一稿)那些关于爱的记忆

王晓玮

时间的脚步匆匆,那些关于爱的记忆,隐藏在时间的拐角中,就像云,散在风里。——题记

小时候,爱的记忆是那条小巷,我在这头,姥姥在那头。

童年的记忆,是从那条江南水乡的小巷中开始的。那是一条踏满了我和姥姥脚印的小巷,覆着青苔的石板路,年代久远的砖瓦房和经常吱吱作响的木门,为这条平静的小巷平添了几分厚重感,姥姥是个聋哑人,她只能用我完全看不懂的手与交流,没有其他大人在一边做翻译,我们就难以沟通。也正是由于这个原因,每次我在石板路上与玩伴们奔跑嬉戏时,姥姥都坐在路边的板凳上,看着我只是微笑,慈祥的目光中流淌着浓浓的爱。后来,由于我要回北京上学,只能和姥姥分别了,还记得告别时,姥姥站在小巷的另一端,不时地用衣袖使劲地擦着自己的脸,她张着嘴,仿佛要喊着什么,却什么也没有喊出来。现在的小巷已经被拆,我们的脚印也不复存在,但姥姥的脚印深深地印在我的心中。

长大一些,爱的记忆是父母无微不至的关照,我在中间,父母的爱在我的周围。

依稀记得那是一个冬季,我因为有事很晚才放学,下了公交车,我想家中走去。夜色已经笼罩了大地,路灯发出的浑黄的光在夜色中半明半昧,将行人的影子拉得很长、很长。走到我家楼下,抬起头,我却意外地发现母亲正站在窗前等我。看到我,母亲脸上立刻漾起了微笑,那是母亲才有的微笑,充满了阳光般的味道,仿佛在不宽敞的窗口升起一轮太阳,让我怦然心动。还记得那是一个秋天,我因发烧不能上学,母亲又出差在外,父亲一个人带我看病,为我找药,额头上细密的汗珠折射出了爱的光芒。

后来呀,爱的记忆如阳光一般无处不在、无处不有,充满了我生活的每一个角落。

在学校,爱的记忆是老师鼓励、赞许的目光,是同学在困难时的帮助。在家里,爱的记忆是亲人们为我做的点点滴滴。无数爱的记忆汇成了海洋,它温暖着我的心,伴随着我一路成长。

爱的记忆无处不在,它让我明白,为了回报这些爱,我能做到的就是珍惜。细细一品,那些爱的记忆真的很温馨……

后记:那些爱的记忆,落在春的泥土里,滋养了大地,开出下一个花季,教会我们珍惜。

例文10(第二稿)那江南古巷中的记忆

王晓玮

江南的古巷中,沉淀着无声的美丽。——题记

童年的记忆,是从姥姥住的那条江南水乡的小巷中开始的。那是一条踏满了我和姥姥脚印的小巷,小巷里的每一级石阶、每一块石板都散发着江南水乡所独有的清丽却又厚重的气息。姥姥家的砖瓦房只在屋顶披着一层灰瓦,岁月的脚步消褪了木门的漆,朽蚀了木门的檐,轻轻一推,木门便会“吱呀吱呀”地呻吟起来。古墙上,是时光留下的斑驳的痕迹,青苔掠过,平添了些许皱纹。

姥姥是个聋哑人,她只能用我完全看不懂的手语交流,没有其他大人在一边做翻译,我们就难以沟通。也正是由于这个原因,姥姥给我的印象是无声的,一如她那无声的爱,一如那条宁静而深远的小巷。

对儿时的我来说,那条小巷是一个谜一样的所在。小巷里的小路纵横交错,宛如蛛网,而我也常因玩闹,最后却忘记该走哪条路回到家中。我不知道如何回去,就像我不知道为何姥姥总能在我迷路时紧锁眉头小跑地找到我,然后牵着我的手喜笑颜开地带我回去;就像我不知道为何生活在无声世界的姥姥总能及时地把我需要的东西送到我的身旁;就像我不知道姥姥是如何努力让她无声的、温暖的、朴素的、无微不至的爱充满我生活的每一个角落。这一切的一切,都是谜一样的,融在了我的童年中。

姥姥是勤劳的,她用劳动养育了我的母亲,年老之后依旧闲不下来,记忆的森林中,我看到姥姥和其他大人们一起做饭;我看到姥姥坐在木门边的板凳上,为我织着毛衣;我看到姥姥将房间内打扫得一尘不染;我看到了很多,也一直为这样的美丽而心旌摇荡。

还记得后来我因要去北京上学不得不和姥姥分别,站在小巷中的姥姥向渐行渐远的我们使劲挥着手,张着嘴似乎要喊着什么,却什么也没有喊出来,我模糊地看到,姥姥在用袖子使劲地擦着自己的脸。

长大一些,我常常会想,姥姥会不会仍旧在木门口习惯地张望?会不会仍旧为我织着毛衣?古墙上的青苔又是怎样一笔一划地为姥姥记下那浓浓的思念和爱?

再后来,这些想象便真的变成了思念,一直延伸着,伸向遥远的天国。那小巷的石板路也许已被水泥覆盖,姥姥的脚印也消失了吧,但它们却深深地印在了我的心里,因为那由姥姥用双手编织的无声的爱,是沉淀在那江南古巷中的,我心头挥之不去的美丽。

后记:

第一稿《那些关于爱的记忆》只得了32分,老师对此的评语是匠气太重、很有章法却没有让真情自然流露。第一稿是以姥姥的爱、父母的爱、同学师生的爱为选材的标准三段式作文。老师建议我以姥姥、我、江南古巷为中心素材去写,易于抒情。

于是,在一个周日的午后,我开始修改这篇作文。说实话,开始修改时我对老师的评语领悟并不太透彻,只是觉得素材少了后不大好写。于是我开始格外留心地回忆、寻找、捕捉姥姥和我的每一段故事、每一个细节、每一缕情感,并让他们在文章中呈现出来。终于,在花费了比我写第一稿还长的时间后,改成了这一篇《那江南古巷中的记忆》。其实,写作的时候,我自己也很投入,也很感动,也许正应了那句话:“要想感动别人,先要燃烧自己。”

修改后的作文的确有了很大进步。其实,只要自己全身心地投入到写作中,把文章写细、写活,真情便也自然地流淌于其中了。

点燃写作的激情

用文字舞蹈

守望精神的家园

一、意在笔先

济南朱子青与一狐友,但闻声而不见形,亦时预文酒之会,词辩纵横,莫能屈也。一日,有请见其形者,狐曰:欲见吾真形耶?真形安可使君见,欲见吾幻形耶?是形既幻,与不见同,又何必见。众固请之,狐曰:君等意中,觉吾形何似?一人曰:当庞眉皓首。应声即现一老人形。又一人曰:当仙风道骨。应声即现一道士形。又一人曰:当星冠羽衣。应声即现一仙官形。又一人曰:当貌如童颜。应声即现一婴儿形。又一人戏曰:庄子言姑射神人,绰约若处子,君亦当如是。即应声现一美人形。又一人曰:应声而变,是皆幻耳,究欲一睹真形。狐曰:天下之大,孰肯以真形示人者,而欲我独示真形乎?大笑而去。《阅微草堂笔记》

例文1

捕捉光影的乐趣

高一(12)班田楚雨

测光,构图,对焦,深吸一口气,当画面中溢彩流光的蝶翅不再叛逆地抖动时,我轻轻按下快门。谁知翻出方才的照片,蝴蝶遗踪何在?只道那蝶去花空枝也倾。就此罢休?不!又开始追寻蝴蝶的魅影,每每镜头中的蝴蝶悄然安歇便随之徒然心跳加速,而当最终美的精灵定格于画面,那抹幽蓝的深邃一如海伦的双眸,须臾间充盈心室的是激动的战栗与狂喜,捕捉光影之趣味则油然而生。

一台小小的相机在手,乐趣便无处不在。拍摄对象早已突破芝兰芳草与蝶舞翻飞的局限,连夜半的路灯也从此不再平凡,它散发着忧郁而温婉的柔光,成了扼杀胶卷的祸水红颜。我绕着路灯挪动脚步,在一分一寸间寻觅最佳的拍摄视角。可是当时夜已至深,四下黑暗,对双手不由自主抖动的隐忍怎敌他那漫长的曝光?而路灯的几许清辉若不被收入相机中又委实心有不甘。这时,我灵机一动,将相机放在身后的长椅上以便消除抖动。我又找来石头踮起相机构成合适的角度。经数番试验,屡次调整,我终于拍到了一张清楚的路灯的照片。如今,看着相机中那个优雅的倩影,便会感受到那时用尽一切办法以求摄得一完美照片的别样智趣。

而将镜头对准更为广阔的场景之时,有的则是难得的禅趣。那是种怎样开阔的心境啊!时值期中考试前夕,天降大雪,刚从课外班回家的我拎上相机就跑下了楼。大雪纷扬,苍苍莽莽,若云若雾,一片弥漫。而雪中的景致又是多么迷人啊!我端起相机,相机中于是留下了卫士般坚挺在行道两旁颀长的白杨的身影,留下了苍翠而肃穆的雪松的英姿。我又沿着一条梨花满地的幽径,向着庭院更深处跑去。我端着心爱的相机,独自在偌大的院子奔跑着,在其大如席的扑面而来的雪花中奔跑着,在广阔的视野中,寻找着一处又一处值得捕捉值得收藏值得纪念的凝固了的光影协奏的乐音。那一时,心中洋溢的是一种浪漫而天真的、自由得要飞起来的感觉。就算初三跑八百前方只有空荡的跑道时,也未曾有过这样的幸福感,计时表的滴答终究会带来无形的压迫。而手中握有相机,是奔跑在束缚之外的世界里,徜徉在心的疆域中,孰能不尽兴?古人秉烛之夜游,亦未能放浪形骸若此。随心所欲,随性而行,不为外物所役使,尽收世间之美丽入心底,这是我所向往的人生境界啊!

几度物换星移,只有永久珍藏着的照片仍清晰而忠实地记得逝水年华中曾经那些光与影的流连。寓形宇内复几时,曷不撷趣光影留?且拍且行,且行且拍,捕捉旅途中的光影,此乐何极!

二、选材·角度

三、结构·联想

例文2

等待丰收

高一(3)班齐备

小时候,家住旧的小区。每到初秋,看到别人家后院葡萄树上一串串又大又紫的葡萄,我就禁不住心中痒痒,磨着父亲,要父亲也种一颗葡萄树。可父亲总是摸着我的头说:“乖,想吃葡萄,咱们可以买葡萄吃,买的又大又甜。”可我固执地认为买来的不如葡萄藤上的甜。

后来,不知道父亲从哪折了条葡萄枝,种在了后院。父亲本没有这份闲心的,那时奶奶身体不佳,他放弃了继续深造的机会,回老家照顾奶奶的同时找了份工作。忙碌的他种下了葡萄全是为了我孩童时对葡萄架执着的期待。于是,在乍暖还寒的春日,光秃秃的枝条上绽开了星星点点的新绿。从此,父亲就忙个不停。空闲的时候,我跟在父亲身后,看他松土、除草、浇水。葡萄树,在父亲精心培育下,茁壮的成长……

等待中,时光如白驹过隙般匆匆掠过,在父亲的呵护下,葡萄树粗壮了。藤蔓爬上了父亲事先搭好的架子,洒下一大片绿荫。盛夏时,我和父亲总是坐在绿荫下,寻找着浓密的枝叶间应有的一点点小花。下班后,父亲在院子里复习他的功课,他依然等待着有一天能回到校园,陪在他身边的是小小的等着吃葡萄的我。

然而遗憾的是,这年葡萄居然没有开出一朵小花。那一阵子,父亲竟比我还要失望,在院子里复习的他,不时抬起头,默不作声地望着葱郁的葡萄架,六岁的我也为此哭过好几次。父亲则总是溺爱地拍着我的肩,笑言:明年,葡萄准结果。可就在这年八月末,父亲走了,去北京读书了。

之后的日子,父亲大概两个月回来一次,每次回来都要为葡萄树除草、浇水、松土。第二年,葡萄树依旧没有开花、结果。我渐渐对它失去了信心,只是每到父亲回来的日子,我会搬着小凳到门口去等着,看到巷口父亲的身影,便追过去迎接他,父亲会给我买又大又甜的葡萄,但也会在每次回来后到院子里带着我去照料葡萄树。我已经放弃了等待,父亲却还在为之努力。

又是两年,飞逝而过,漫长的等待中我曾经期待的奇迹依旧没有发生,父亲的学业却有所进展,父亲终于拿到了等了他七年的博士学位,而那年,父亲把我们全家都接到了北京,十岁的我也告别了那个旧小区,告别了那颗葡萄树。

第二年暑假,我回到那个旧小区,却意外的发现那颗葡萄树开花了,到了八月中旬,结了几颗葡萄。父亲看到了,终于露出了久违的笑容,他把很少的几颗紫葡萄全都给了我,父亲问我甜吗?我点点头,尽管舌尖还觉得有几丝酸涩。

不久,那个旧小区就拆了,取而代之的是一栋栋高楼。葡萄架想必早就倒在了老房子的砖瓦之中,几年的时光就那么被轻易地抹去了。葡萄只吃过那么一回,但回想起来,葡萄架下小小的我和慈爱的父亲曾经共同等待过它的成长,父亲等到了他的通知书,圆了继续深造的梦,在这等待中,我也长大了,不再执着于儿时的小天真。葡萄从来没有丰收过,但葡萄架下的人等来了内心的丰收。

四、叙事生动

天色渐昏,大雨欲来,车夫加劲赶路,说天要变了。天仿佛听见了这句话,半空里轰隆隆一声回答,像天宫的地板上滚着几十面铜鼓。从早晨起,空气闷塞得像障碍着呼吸,忽然这时候天不知哪里漏了个洞,天外的爽气一阵阵冲进来,半黄落的草木也自昏沉里一时清醒,普遍地微微叹息,瑟瑟颤动,大地像蒸笼揭去了盖。雨跟着来了,清凉畅快,不比上午的雨只仿佛天空郁热出来的汗。雨愈下愈大,宛如水点要抢着下地,等不及排行分列,我挤了你,你拚一我,合成整块的冷水,没头没脑浇下来。车夫们跑几步把淋湿的衣襟拖脸上的水,跑路所生的热度抵不过雨力,彼此打寒噤说,等会儿要好好喝点烧酒,又请乘客抬身子好从车卒下拿衣服出来穿。坐车的缩作一团,只恨手边没衣服可添,李先生又向孙小姐借伞。这雨浓染着夜,水里带了昏黑下来,天色也陪着一刻暗似一刻。一行人众像在一个机械画所用的墨水瓶里赶路。夜黑得太周密了,真是伸手不见五指!在这种夜里,鬼都得要碰鼻子拐弯,猫会自恨它的一嘴好胡子当不了昆虫的触须。车夫全有火柴,可是只有两辆车有灯。密雨里点灯大非易事,火柴都湿了,连划几根只引得心里的火直冒。此时此刻的荒野宛如燧人氏未生以前的世界。鸿渐忙叫:“我有个小手电。”打开身上的提掏它出来,向地面一射,手掌那么大的一圈黄光,无数的雨线飞蛾见火似的匆忙扑向这光圈里来。孙小姐的大手电雪亮地光射丈余,从黑暗的心脏里挖出一条隧道。于是辛楣下车向孙小姐要了手电,叫鸿渐也下车,两人一左一右参差照着,那八辆车送出殡似的跟了田岸上的电光走。钱钟书《围城》(节选)

在经典中汲取养分

湖心亭看雪张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

《浮生六记》沈复

时方七月,绿树荫浓,水面风来,蝉鸣聒耳。邻老又为制鱼竿,与芸垂钓于柳荫深处。日落时,登土山,观晚霞夕照,随意联吟,有“兽云吞落日,弓月弹流星”之句。少焉月印池中,虫声四起,设竹榻于篱下。老妪报酒温饭熟,遂就月光对酌,微醺而饭。浴罢则凉鞋蕉扇,或坐或卧,听邻老谈因果报应事。三鼓归家,周体清凉,几不知身居城市矣。

五、展开细节

例如:余华《可乐和酒》:

我记得他第一次喝可乐时的情景,他先是慢慢地喝,接着越来越快,喝完后他将奶瓶放在那张小桌子上,身体在小桌子后面坐了下来,他有些发呆地看着我,显然可乐所含的气体在捣乱了,使他的胃里出现了十分古怪的感受。接着他打了一个嗝,一股气体从他嘴里涌出,他被自己的嗝弄得目瞪口呆。他不知道发生了什么,睁圆了眼睛惊奇地看着我,然后他脑袋一抖,又打了一个嗝。他更加惊奇了,开始伸手去摸自己的胸口,这一次他的胸口也跟着一抖,他打出了第三个嗝。他开始慌张起来,他可能觉得自己的嘴像是枪口一样,嗝从里面出来时,就像是子弹从那地方射出去。他站起来,仿佛要逃离这个地方,仿佛嗝就是从这地方钻出来的,可是等他走到一旁后,又是脑袋一抖,打出了第四个嗝。他发现嗝在紧追着他,他开始害怕了,嘴巴出现了哭泣前的扭动。

这时候我哈哈笑了起来,他的样子实在是太可爱了,让我无法忍住自己的笑声。看到我放声大笑,他立刻如释重负,他知道自己没有危险,也跟着我放声大笑,而且尽力使自己的笑声比我响亮。

就这样,可乐成了他喜爱的“酒”,他每天都要发出这样的喊叫:“我要喝酒。”同时他每天都要体会打嗝的乐趣,就和他喜欢喝“酒”一样。他也立刻喜欢上了打嗝。

六、塑造形象

等待萤火虫

高一(12)班王逸唯

住院的生活没什么乐趣可言。吃过晚饭,我在医院花园里懒懒地走着,忽然听见旁边有个声音在叫我:“小姑娘,你也来散步?”我一回头,看见一个老奶奶坐在长椅上,旁边放着一箱画具。哦,原来是她呀……

呼吸内科的女病房里住的全是老太太,我唯一搭得上话的是隔壁病房的一个大学生姐姐。那天我去找她玩,忽然看见角落里过去一直空着的床上,坐着一个十分显眼的老人——她正聚精会神地画着水粉画。她好像察觉到我的目光,抬头冲我优雅一笑。“那位是新来的病人,好像是从外地来的吧,家里都没什么亲人,是美术院的

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