2022北师大版一年级下学期语文期末综合复习针对练习

PAGE页码15/NUMPAGES总页数152022北师大版一年级下学期语文期末综合复习针对练习班级：_____________姓名：_____________看拼音写词语1.看拼音写汉字。dōngxībáiyúnkěshìrénkǒulǐtóusìshírìyuèchóngziérzidàhuǒ2.我会看拼音写词语。 xiāng lián（______）    bǎi huā（______）    hái shì（______）   shé tou（______）    diǎn tóu（______） yí kuài（______）   fēi cháng（______）   píng cháng（______）   qián wǎng（______）   xī guā（______）  kě pà（______）   gēn zhe（______）3.读拼音，写词语。qīngtínghúdiécāochǎngshànliángbáhéchìbǎng笔画填空4.看图写汉字，再按要求写出汉字相应的笔画。第一笔是笔顺___________________第三笔是笔顺___________________第二笔是笔顺___________________5.按要求填空（1）“水”的笔顺是_______，第二笔是_______，组词：_______。（2）“去”的笔顺是_______，第三笔是_______，组词：_______。（3）“来”共有_______笔，第四笔是_______。组词：_______。（4）“不”共有_______笔，第四笔的笔画名称是_______。6.工整地抄写生字，并完成练习。水___去___不____1.“水”共________画，第三画是________。2.“去”第三画是______，反义词是______。3.“不”的笔顺是_____________。形近词7.我会组词。山（_________）马（_________）右（________）同（_________）出（_________）鸟（_________）石（________）问（_________）8.比一比，再组词。了（______）人（______）头（______）日（______）女（______）子（______）个（______）天（______）月（______）儿（______）开（______）头（______）9.我会比一比，再组词。间（_____）

进（_____）

毛（_____）

问（_____）向（_____）

迷（_____）

手（_____）

门（_____）连一连10.诗句连线。解落三秋叶飞在青云端谁知盘中餐能开二月花又疑瑶台镜粒粒皆辛苦百川东到海处处闻啼鸟春眠不觉晓何时复西归11.读一读，连一连。xiǎojīchuíliǔtáohuāyóuyǒngpíngguǒxuěrén12.读一读，连一连。蝴蝶土里展翅飞蜘蛛池中捉迷藏蝌蚪半空造宫殿蚯蚓地上运食粮蜻蜓房前游得欢蚂蚁花间结网忙连词成句13.照样子，写句子例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1．小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）_____________________________________________2．喜鹊们打招呼。（开开心心地）_____________________________________________3．一个人玩，很好！（静悄悄地）_____________________________________________14.照样子写句子。1．例：妈妈常常带我复习功课。_________常常回家很晚。例：我一边唱歌，一边跳舞。_______一边________，一边________。2．例：小鸟在阳光下飞来飞去。青蛙在荷叶上_____来_____去。______在_____来_____去。3．例：桌桌子教室里有三十张桌子。舌__________________毛__________________15.给词语宝宝排队，让它们变成句子。（1）①红红的②枝上③挂在④辣椒_______________________________________（2）①屋里②亮亮③跑出去④从_______________________________________（3）①从②家门口③流过④小河⑤悄悄地_______________________________________16.语言运用——根据要求写句子,不会写的字可以用拼音代替。①读一读，照样子写一写。（不会写的字可以用拼音代替）例：①草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”_______，他对_______说：“_____________。”②谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。我们的祖国叫什么？__________________。③认真读下面的句子，给句子加上合适的标点。毒（dú)品很可怕，我们要远离(lí)毒品（______）17.照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”（1）我一边____________，一边____________。（2）爷爷一边____________，一边____________。例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！（3）爸爸正_____________呢！（4）_____________正____________呢！阅读理解18.阅读短文，按要求答题。天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠什么样？让我看看吧。”太阳睁大眼睛对着小草使劲看，可是什么也没看见。太阳直纳闷，露珠哪儿去了？1．天亮了，鸟儿在（）发现了露珠。（填序号）A．天上 B．地上 C．小草上 D．大树上2．小鸟觉得露珠像__________________。3．太阳听到小鸟的歌声后说了什么？请用波浪线画出来。4．露珠不见了，是因为（）A．太阳出来了 B．露珠掉在地上了19.读一读，做一做。蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……1．谁想到天上去旅行？________2．谁帮助了蚂蚁？________3．蚂蚁是怎样飞上天的？[方法提示：注意蚂蚁的动作。________4．选一选。蓝蓝的________山白白的________天高高的________云清清的________水5．蚂蚁在天上看到了什么？__________20.阅读短文，完成后面的练习。天气好热，一丝风也没有。一朵玫瑰花说：“热死我了，我快中暑了。”一只好心的蝴蝶飞来，说：“让我来帮你扇扇风，也许你会舒服些。”小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。渐渐的，玫瑰花感到凉快了，仿佛有习习的凉风吹动着她，玫瑰花甜蜜地入睡了。在她那轻轻的鼾声中，透出阵阵香气。小蝴蝶累了，飞到一棵小草上停下来。小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人美慕的香蝴蝶！”爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。1．短文共有________个自然段，第一自然段共有________句话。2．猜猜下列加点汉字的读音，把汉字与猜想的拼音用线连起来。热死中暑鼾声停下羡慕hāntíngshǔmùrè3．根据文章内容填空。一朵_________快中暑了，小蝴蝶帮她_________。4．小蝴蝶的香味是从哪里来的？正确答案的序号是（）A．撒了香水B．玫瑰花的香味C．小蝴蝶本身是一种有香味的蝴蝶21.阅读短文并回答问题。天上的云天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。天上的云可真有趣。1．短文共有_______个自然段。第________自然段是写云的样子。2．天上的云有的像,有的像,有的像。3．天上的云真________,也真________。4．写写你心中的云的样子。_________________________________________22.阅读理解。树和喜鹊（节选）从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1．在括号里填上合适的词语。（__________）地叫（_________）地睡觉2．本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。3．选文中形容树数量多的词语是：_________________4．每棵树上都有（）A．鸟窝 B．鸟蛋5．对本文第三自然段理解正确的是（）A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B．这里有好多喜鹊。6．树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（）A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。B．因为树长大了，喜鹊也长大了。C．因为树和喜鹊成了好朋友。看图写话23.看图写话。要求：1．看清楚什么时间、谁、在哪儿、做什么；2．不会写的字可以写拼音。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图画，根据提示写话1．图画中有几个人？他们分别在做什么？2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。他们还说了些什么。3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？请根据提示，写100字左右的一段话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。图画上的小朋友在什么地方？干什么？把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。（不会写的字用拼音代替。）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。仔细看图，小刺猬（cìwèi）在干什么？最后怎样？请发挥你的想象写下来，不会写的字写拼音。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。（提示：什么时候，他们在哪里做什么？）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、东西白云可是人口里头四十日月虫子儿子大伙2、相连百花还是舌头点头一块非常平常前往西瓜可怕跟着3、蜻蜓蝴蝶操场善良拔河翅膀4、虫|云��山��5、河水一来去七一回来四点6、水去不4ノ一来7、大山小马右边同学出去小鸟石头问题8、来了大人里头日子女儿儿子个头天空日月儿子开水里头9、中间进去毛发问路方向迷路手掌大门10、11、12、13、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。喜鹊们开开心心地打招呼。一个人静悄悄地玩，很好！14、爸爸爸爸看书喝茶跳跳小鸡院子里走走舌头人和动物都有舌头。毛笔我学会用毛笔写字了。15、①④③②②④①③④⑤①②③16、桃花朵朵燕子我是春天我们的祖国叫中国。17、走路唱歌喝茶看电视忙着批作业奶奶忙着织毛衣18、1．C2．小珍珠3．露珠什么样？让我看看吧。4．A19、1．蚂蚁想到天上去旅行。2．蒲公英帮助了蚂蚁。3．蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。4．天云山