小学语文北师大六年级上册高尚白桦林的低语课件

新课导入作家名片：刘心武，1942年6月4日出生，中国当代著名作家、红学研究家。曾任中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志主编等职。主要作品：《班主任》《钟鼓楼》《四牌楼》《刘心武揭秘红楼梦》等。走近作者白桦：白桦枝叶扶疏，姿态优美，树干修直，洁白雅致，十分引人注目。主要分布于中国东北的大、小兴安岭、长白山及华北高山地区和西北的阿尔泰山等地区。知识备查自学要求:1.认识生字新词。2.课文主要写了什么内容？3.作者从哪些方面介绍了看林人？生字学习白桦

涤荡

岗位

一撮

寂寞忽略胸膛

牡丹

起伏

纯洁

摇曳激励狂妄

火柴棒

爽朗

冈峦警惕低吟浅唱倾诉衷肠絮絮低语

huàdíɡǎnɡcuōtánɡdānfúchúnwànɡbànɡshuǎnɡɡānɡmò作者怀念看林人，回忆起与看林人相处的所见所闻，赞美了林业工人默默无闻、无私奉献的精神。从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。课文解读窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。

银白的树干、灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱......小组合作探究：读4-6段，作者是从哪几个方面介绍了看林人无私奉献的高尚品质？你是通过哪些词句体会到的？画出来并做批注。

你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒。你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两个小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况---哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听你最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响——哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！看林人的工作是寂寞的，从中可以体会到林业工人严于律己、恪尽职守的精神。此时，你想对这些淳朴的林业工人说些什么？思考：“我”为什么深深思念着看林人，并渴望再一次到大兴安岭的森林中去？

因为①有看林人的牺牲，才会有大森林的安宁。他们是平凡的，而精神却是伟大的。②作者被他们默默奉献、甘愿牺牲的高尚品质感动，激励自己要有看林人那样的胸怀和目光，所以“作者渴望再一次到大兴安岭的森林中去。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！表现了作者对林业工人的无限感激和赞美之情。拓展延伸学完了这篇文章，你能想象看林人工作中还可能面临哪些困难吗？运用第二人称写作：

运用第二人称“你”“您”“你们”写作便于作者直抒胸臆，表达情感，可以使文章显得亲切而自然。对象多为人，用于物时,有拟人化的效果。写法点拨1.给下列加彩的字选择正确的读音。

白桦（huàyè）

荡涤（dítiáo）

岗位（gānggǎng）

一小撮（zuōcuō）

警惕（jǐnjǐng）随堂演练这句话用了______的修辞手法，用_________________________这些词，写出了白桦林___________________________________________。2.课内阅读。

紧靠着瞭望楼的是一片白桦林。银白的树干、灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……拟人身躯、手臂、低吟浅唱俊美的外形和它们所发出的动听的声音3.读读写写。【描写森林的词语】枝繁叶茂层林尽染郁郁葱葱茫茫林海盘根错节苍松翠柏松涛阵阵深山密林巨树参天万木峥嵘茂林修竹草木葱茏4、拓展学习。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》【译文】

不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。2.作者写