部编版《要下雨了》上课课件1

*16.要下雨了*16.要下雨了*请自由朗读课文，完成下列任务：1.读准字音2.标注自然段落3.划记生字词*请自由朗读课文，完成下列任务：*山坡割草很闷

潮湿消息一阵

哗哗搬东西pōcǎomēncháoshīxiāoxizhènhuāhuābān读一读，认一认*山坡割草很闷潮湿*请朗读课文，并回答下列问题：1.这个故事发生在什么时间，什么地点？2.故事中有哪些动物？*请朗读课文，并回答下列问题：1.这个故事发生在什么时间，什*

故事发生在（）的时候，在()，故事中的小动物有（）（），（）和（）。

快要下雨小白兔回家的路上小白兔小燕子小鱼蚂蚁*故事发生在（）的时候，在*动物们是如何预报天气的呢？*动物们是如何预报天气的呢？*小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。

*小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，*阴沉沉预示着快要下雨了*阴沉沉预示着快要下雨了*燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？

要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！*燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？要下雨了。空气很潮湿*练一练，说一说

小燕子边飞边说边……边……*练一练，说一说

小燕子边飞边说*“呀”，“呢”的用法你为什么飞得这么低呀？我正忙着捉虫子呢！练一练小朋友，你今年几岁（）？放学了，我正忙着收拾书包（）！呢呀*“呀”，“呢”的用法你为什么飞得这么低呀？练一练小朋友，你*听了小燕子的话，小白兔相信要下雨了吗？是要下雨了吗？小白兔对小燕子的话不是十分确信*听了小燕子的话，小白兔相信要下雨了吗？是要下雨了吗？小白兔*小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”

要下雨了。水里闷得很，我们游到水面上透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。

*小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”要下雨了。水里闷得很，*听了小鱼的话，小白兔相信要下雨了吗？小白兔连忙挎起篮子往家跑。*听了小鱼的话，小白兔相信要下雨了吗？小白兔连忙挎起*是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！……*是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！……*小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊妈妈，妈妈，要下雨了！*小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊妈妈，妈妈，要下雨了！*练一练我会用“一边……一边……”造句。*练一练我会用“一边……一边……”造句。*

轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！*轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨*一、读句子，看标点，选择恰当的词语填在括号里。

吗吧呢呀１．我们的校园真美（）！２．下一节是语文课（）！３．爸爸妈妈，你们赶紧回家（）！４．明天春游，你为什么不去（）？随堂测验*一、读句子，看标点，选择恰当的词语填在括号里。

吗*二、学习了这个有趣的故事，你知道哪些情况就是预示着要下雨了吗？燕子低飞捉虫小鱼水面透气蚂蚁忙着搬家*二、学习了这个有趣的故事，你知道哪些情况就是预示着要下雨了*你还知道哪些现象也是预示着要下雨了吗？知识拓展*你还知道哪些现象也是预示着要下雨了吗？知识拓展*蜻蜓低飞*蜻蜓低飞*蚯蚓出洞*蚯蚓出洞*蛇过道*蛇过道*孩子们，愿你们拥有一双明亮的眼睛，尽情地去探索神秘的大自然！*孩子们，愿你们拥有1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题，现代人常常站在统一的立场上去批判项羽，仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄，其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看，统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说，它是中华民族发展到一定阶段，文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想，即使没有秦的武力，天下也终将归于一体，这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是，秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去，历史似乎少走了许多弯路，细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力，就是从文明的发展来说，统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力，使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是，作为代价，从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主（哪怕是统治阶级内部民主），也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿，将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时，中华文明也就从多元变成了一元，从多中心变成了一个或最多两三个中心（所谓“两都”或“三都”）。7.燕京之所以成为当年第一流的综合性大学，更有赖司徒确立的办学方向，一开始就使燕京弥漫着浓厚的学术自由、思想自由的空气。8.今天，我们将一些传统节日提高到法定节假日的高度，也应该在传统节日中注入时代的精神风貌、时代的人文习俗，而不是单纯地重复过去的节俗。1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六*16.要下雨了*16.要下雨了*请自由朗读课文，完成下列任务：1.读准字音2.标注自然段落3.划记生字词*请自由朗读课文，完成下列任务：*山坡割草很闷

潮湿消息一阵

哗哗搬东西pōcǎomēncháoshīxiāoxizhènhuāhuābān读一读，认一认*山坡割草很闷潮湿*请朗读课文，并回答下列问题：1.这个故事发生在什么时间，什么地点？2.故事中有哪些动物？*请朗读课文，并回答下列问题：1.这个故事发生在什么时间，什*

故事发生在（）的时候，在()，故事中的小动物有（）（），（）和（）。

快要下雨小白兔回家的路上小白兔小燕子小鱼蚂蚁*故事发生在（）的时候，在*动物们是如何预报天气的呢？*动物们是如何预报天气的呢？*小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。

*小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，*阴沉沉预示着快要下雨了*阴沉沉预示着快要下雨了*燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？

要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！*燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？要下雨了。空气很潮湿*练一练，说一说

小燕子边飞边说边……边……*练一练，说一说

小燕子边飞边说*“呀”，“呢”的用法你为什么飞得这么低呀？我正忙着捉虫子呢！练一练小朋友，你今年几岁（）？放学了，我正忙着收拾书包（）！呢呀*“呀”，“呢”的用法你为什么飞得这么低呀？练一练小朋友，你*听了小燕子的话，小白兔相信要下雨了吗？是要下雨了吗？小白兔对小燕子的话不是十分确信*听了小燕子的话，小白兔相信要下雨了吗？是要下雨了吗？小白兔*小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”

要下雨了。水里闷得很，我们游到水面上透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。

*小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”要下雨了。水里闷得很，*听了小鱼的话，小白兔相信要下雨了吗？小白兔连忙挎起篮子往家跑。*听了小鱼的话，小白兔相信要下雨了吗？小白兔连忙挎起*是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！……*是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！……*小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊妈妈，妈妈，要下雨了！*小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊妈妈，妈妈，要下雨了！*练一练我会用“一边……一边……”造句。*练一练我会用“一边……一边……”造句。*

轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！*轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨*一、读句子，看标点，选择恰当的词语填在括号里。

吗吧呢呀１．我们的校园真美（）！２．下一节是语文课（）！３．爸爸妈妈，你们赶紧回家（）！４．明天春游，你为什么不去（）？随堂测验*一、读句子，看标点，选择恰当的词语填在括号里。

吗*二、学习了这个有趣的故事，你知道哪些情况就是预示着要下雨了吗？燕子低飞捉虫小鱼水面透气蚂蚁忙着搬家*二、学习了这个有趣的故事，你知道哪些情况就是预示着要下雨了*你还知道哪些现象也是预示着要下雨了吗？知识拓展*你还知道哪些现象也是预示着要下雨了吗？知识拓展*蜻蜓低飞*蜻蜓低飞*蚯蚓出洞*蚯蚓出洞*蛇过道*蛇过道*孩子们，愿你们拥有一双明亮的眼睛，尽情地去探索神秘的大自然！*孩子们，愿你们拥有1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题，现代人常常站在统一的立场上去批判项羽，仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄，其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看，统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说，它是中华民族发展到一定阶段，文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想，即使没有秦的武力，天下也终将归于一体，这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是，秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去，历史似乎少走了许多弯路，细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力，就是从文明的发展来说，统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力，使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是，作为代价，从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主（哪怕是统治阶级内部民主），也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐变成了可以“倡