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文档简介

“袁隆平先生培育杂交水稻的成功，是世界的一大奇迹。他的成就给人类带来了福音。袁隆平先生是世界杂交水稻的创始人，是世界杂交水之父。”

奇妙构想迎难而上艰难寻找终获成功

1959年至1961年，我们国家遭受了三年严重的自然灾害，人们忍饥挨饿。忧心忡忡心急如焚爱国爱民

请自由读第二部分，用“—”画出他遇到的困难；用“~~”画出令你感动的句子。仔细体会，在旁边简单的批注。交流：片段二

然而，水稻杂交是一项世界性大课题，难度非常大。外国许多有过这种设想的研究人员经过努力都放弃或中断了研究。不少西方学者断言：“搞杂交水稻是对遗传学的无知。”难度非常大但是，神农氏的子孙袁隆平，偏偏要啃这块“硬骨头”。硬骨头培育杂交水稻啃“啃”字更能体现难度大，不易克服。新课导入

寻找雄性不育的水稻植株要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针大海捞针：在大海里捞一根针。比喻范围大，没有线索，事情很难办成。大海捞针请再读读这部分，用“~~”画出描写他艰难寻找的句子。并仔细体会。艰难

他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。他找啊，找啊！这段话通过对人物的动作、外貌描写和比喻修辞手法的运用，突出了寻找的艰难，体现了袁隆平坚韧不拔的精神。卷起踩顶持寻找晒黑了他的皮肤小刀似的

展开想象，仿照这段话的描写方法，说说阴雨霏霏下袁隆平艰难寻找的情景

。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。字词注音第一天：没找到。第二天：没找到。第三天：还是没找到。一天又一天，一年又一年，六年过去了。2190天袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。

那是一个阴沉沉的黄昏，所有搞实验的坛坛钵钵都被砸烂。稻苗与湿泥、污水搅拌成一团。面对这这种惨状，他痛哭流涕：完了，完了，彻底完了······“十年动乱”几乎断送了他的全部实验成果。夜色下，袁隆平捧着劫后余生的四钵稻苗又悲又喜，像慈母似的抚摸着。这句话用上了比喻的修辞手法，把袁隆平比作慈母，形象生动地写出了稻苗失而复得后他悲喜交加的心情，表现了他对科研成果的珍爱，体现了他对科学事业的热爱。不论是晨曦初露，还是日落黄昏；不论是骄阳似火，还是阴雨霏霏，袁隆平都时刻守护在试验田边，精心培育。顽强执着锲而不舍在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。

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