2023年山西省太原市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)

2023年山西省太原市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.在下列作品中，属于五言律诗的是（）A.陶渊明的《饮酒》(其五)B.杜甫的《蜀相》C.李商隐的《无题》(相见时难别亦难)D.王维的《山居秋暝》

2.《冯谖客孟尝君》展现冯谖的形象时主要运用的方法是（）

A.直奔主题B.心理描写C.开门见山D.层层深入

3.王实甫《西厢记》是一部

A.元杂剧B.明杂剧C.说唱文学D.传奇

4.

第

6

题

下列作家属于“文学研究会”成员的是（）。

5.在中国文学史上，第一位大量制作慢词的词人是()

A.李清照B.李煜C.苏轼D.柳永

6.茅盾的处女作是()

A.《白杨礼赞》B.《蚀》三部曲C.《子夜》D.《腐蚀》

7.

第

11

题

《郑伯克段于鄢》一文选自（）。

8.下面几种燃料在产生能量方面最高效的是()A.电池

B．汽油

C．甲醇

D．天然气B.C.D.9.各体兼长，尤以五古七律成就最高的诗人是（）A.A.陶渊明B.李白C.杜甫D.白居易10.郭涑若《炉中煤》中，作者让炉中煤来诉说衷情，这里运用的修辞手法是（）A.A.移用B.借代C.拟人D.拟物11.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇（）A.A.史论B.奏疏C.小说D.辞赋

12.《行路难》中下面哪句诗运用于历史典故

A.金樽清酒斗十千B.将登太行雪满山C.忽复乘舟梦日边D.多歧路，今安在13.下列句子中，“所”字表示不定数目，可译为“左右”、“大约”的是（）A.A.不如早为之所，无使滋蔓。

B.皇天后土，实所共鉴。

C.视驼所种树，或移徙，无不活。

D.前，未到匈奴陈二里所，止。

14.巴金的《激流三部曲》是（）A.A.《雾》《雨》《电》

B.《家》《春》《秋》

C.《灭亡》《新生》《寒夜》

D.《雾》《春》《秋》

15.在下列诗歌中富有理趣的是

A.《氓》B.《蜀相》C.《饮酒》D.《从军行》二、填空题(10题)16.巴金的处女作是：《__________》。

17.《管晏列传》选自《＿＿》。

18.战国时期法家思想的集大成者是___________。

19.__________是我国诗歌史上继屈原之后最伟大的浪漫主义诗人。

20.《箱子岩》的作者是___________。

21.《东篱乐府》的作者是__________。

22.《山鬼》是《_________》中最美丽的诗篇，有学者认为描写的是巫山神女的传说。

23.《红楼梦》原名《_________》。

24.小说《麦琪的礼物》在结构上由__________条情节线索组成。

25.李斯是代文学家。

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

29.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.将“吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也”译成现代汉语，并说明孔子这句话所表达的观点。

32.这几句诗歌表达了作者怎样的思想感情?(2分)

33.

阅读下面一首诗，然后回答24～26小题。

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!

五、现代文阅读(3题)34.这段话显示了赵七爷什么心理?反映了他怎样的性格?35.阅读《麦琪的礼物》中的一段文字，回答下列各小题：

那三位麦琪，诸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物，送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗，他们既然有智慧，他们的礼物无疑也是聪明的，可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的，他们就是麦琪。

文中“麦琪”的含义是什么?36.（三）根据材料回答27~29题：宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。教育者不是神，不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像。有人说：环境太平凡了、不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了飞帝亚斯①、米开朗基②的手里可以成为不朽的塑像。有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》，单调又无过于沙漠了，而雷塞布(Lesseps)竞能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。可见平凡单调，只是懒惰者之遁辞。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。有人说：年纪太小，不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔③(Pascal)的幼年研究生活翻给他着，他又只好哑口无言了。有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统：不识字的惠能④，传了黄梅的教义。惠能说：“下下人有土上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗?有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥仑布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说；没有勇气一切都完。是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理；当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说，穷则变，变则通。要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。罗丹说：“忍是枯干。”汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱往的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。注：①现译为菲秋亚斯。⑦现译为米开朗基罗。③现译为帕斯卡。④即慧能。这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?六、作文(1题)37.题目：人人争做环保使者

要求：A．必须写成议论文。

B．不少于800字。

C．字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.D本题考查考生对诗歌基础知识的了解程度，在表现形式上，《诗经》、楚辞、乐府等属于古体，形式相对自由；绝句、律诗等属于近体，在押韵、平仄、对仗等方面都有着严格的格律要求。知道五言律诗是五言八句，很容易就能选出只有D项是正确的。本题也可用排除法。A项是五言古诗，B、C项是七言律诗，只有D项是五言律诗。

2.D

3.A

4.B

5.D柳永是北宋第一个大量写慢词的词作家，是慢词的真正开创者，在慢词体制形成过程中起到了关键的作用，并使宋词开始由小令阶段进入慢词阶段。柳永的词多为慢词长调，用语通俗，雅俗共赏。

6.B

7.C

8.D

9.C陶渊明生活于魏晋时期，以田园诗为主，他的诗属于古体诗；李白以乐府古题和歌行体的古体诗为主，近体诗擅长绝句；白居易是中唐“新乐府运动”的积极倡导者，擅长新题乐府诗。

10.C

11.A《五代史伶官传序》是欧阳修为《伶官传》写的一篇序文，也是一篇史论文章。

12.C解析：伊尹见商汤之前，曾梦见乘船经过日月的旁边。这里用来表示人生遭遇，变幻莫测。因此应选择C项“忽复乘舟梦日边”。

13.D此题考查考生对文言文一词多义现象的掌握情况。本题A项“所”表示住所；B项“所”有被动之意；C项“所”用在动词前，跟动词构成体词结构；D项“所”则表示大概。此处的正确选项应该是D项。

14.B

15.C

16.《灭亡》

17.史记史记

18.韩非子韩非子

19.李白

20.沈从文沈从文

21.马致远

22.九歌

23.石头记

24.两

25.秦

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.Y31.“我担心季孙的忧患不在颛臾，而在鲁君啊!”指出季氏伐颛臾的危害：季氏专权，又要扩张势力范围，这必然激化与鲁君的矛盾，发动不义之战，授鲁君以柄，后必有灾，这才是季氏真正的忧患之所在。

32.这几句表达了作者求贤若渴，希望得到贤才辅佐，共建功业的心情。

33.这首诗的三联和四联的第一句，概括了诸葛亮一生开国济世的功绩、忠心为国的精神以及功败垂成的悲剧。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，说蜀先主刘备曾三顾茅庐，向诸葛亮请教平定