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文档简介
主讲粉笔CONTENT
考情全 考试形式内容知己知知识理清知识模面理山东时笔试内笔试题2013一、单选题(50*0.6)二、多选(30*1)三、选择2014一、单选题(50*0.6)二、多选(30*1)三、选择2015一、单选题(70*0.6)二、多选(20*0.9)三、选择一、单选题(70*0.6)二、多选(20*0.9)三、选择教育学(46%、44.9%、46.8%、教育单选、多教育的基本规单选、多教育单选、多教育单选、多学生与教单选、多课教单选、多德班工作与班级管单选教育单选、多A普通心理B教育心普通心理学(15.1%、13.4%、9.7%、心理学概心理过程——认知过 单选、多选心理过程——情绪情感意志过 单个性心 单群体心 教育心理学(37.5%、31.7%、38%、 —理— 过
普心心 通心心理 理学性学 群体心理—社会助长、社会抑制、社会惰化、从群体心理—社会助长、社会抑制、社会惰化、从众人际印象形成效应—刻板、晕轮、首因、近因、投个性心理特征—能力、性格、气个心个性倾向性—需要 意志过程—意情感过程—情绪、情注意心过认识过程—感觉、知觉 、思维、想社社会态度—适应功能、自我防御功第一 心理学概 第三 心理学的产生于发第一 心理学概第一 心理学的研究对象及其结1122过认知过
感觉、知觉 、思、想 伴情感情感过情绪、情 心个性倾心
需要 、理想、价值观心理特能力、气质心理特 C.情感过程与意志过心理过程包括()D.认识过程、情感过程、意志过
B.认识过程与意志过D.个性倾向性与个性)C.气 第二 心理的本1122(一)神1、神胞体:负责处理信息
2、神经系神经系统(中枢神经+周围神经①中枢神经系统包括脑和②高级中枢:③低级中2、神经系脊神经—31植物性神(二)神经系统的活动方 能动的反打了通宵游戏,以至于第二天 打采。这属于 )同时C.相继“用进废退“的规则说明脑具有可塑C.情境
相继D.同时)B.特异生物第三 心理学的产生与发1122(一)心理学产生的历史背哲学渊源——理论基——《 》——第一部论述心理现实验心理学——方法论基(二)心理学产生的标1879年——冯特——心理 ——心理学诞生标流代表主要地构主冯心理学研究意第一机主1.心理学研究意识行主华心理学研究行采用第一、第一华生《在行为主义者来的流代表主要地格式维特研究意识的整精神弗洛1、研究异常行2、重第认知心理人的心理活动是信息加系第二人本1、积2、人有自我实现的第第三知识
第二章心理过程——认知过1第二心理过程——认知过12233第一感觉的概感觉的种感感觉的一般规感觉的相互作感觉的概知觉的种知知觉的基本特观
感知感知觉在教学中的应人脑对直接作用于感 的客观事物的个别属性的反映外部感感运动觉运动觉、平衡
视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感1、感受性与感觉阈感受阈限2、感受性与感觉阈限成反比关感觉适应:视觉适应
嗅觉适应 肤觉适
感觉对比:同时对 |继时对 感觉后效|负后不同
感觉相互作用—联 1、人从明处突然进入暗处,人的感觉阈限 A.缓慢C.缓慢2、“ 稀”是感觉的A.适 B.对
B.急速D.
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