2023年幼儿园新学期工作计划（6篇）

2023幼儿园新学期工作计划（6篇）新的一学期开头了，小朋友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比拟熟识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下规划：

一、班况分析：

新学期我班插了xx名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有xx名，女孩有xx名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。

大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的根底哂纳感，仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到进展。

二、教育教学工作

1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作规划。

促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。

2、结合生活和嬉戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进展分类和排序，并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量准时空关系；在嬉戏中供应特定的操作材料，帮忙幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以准时间、空间等简洁的规律关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题。

致谢教育应亲密结合幼儿的日常生活来进展，帮忙幼儿熟悉和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简洁的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历；幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿供应适应各种力量的多种操作材料和活动，并赐予相宜的指导。

3、为了让幼儿宠爱参与艺术活动，能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。

我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和情感阅历，激发他们对生活的喜爱和对美妙事物的憧憬；鼓舞幼儿参加各种艺术活动，获得美的感受；通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进展手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活；引导幼儿运用线条、颜色、造型等要素进展平面或立体的艺术制造，提高幼儿表现的力量与审美力量。

4、准时加强幼儿的常规培育。

常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

三、保育工作

1、安康教育

应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展即时教育，帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷，同时注意幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。

2、教师组织

幼儿进展户外活动和体育熬炼前，要仔细检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿力量的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全；结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应力量。

3、每天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特殊状况要准时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不行来园，以防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。

四、家长工作

1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到全都性的教育影响，增加家长的哺育责任，促进亲子关系。

2、在上学年家长工作的根底上，本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童进展个别教育，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题准时解决，共同帮忙孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教育能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮忙。

五、教师之间的合作与支持

在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者相互沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响；全员教师应亲密合作，常常沟通和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。

以上是我对这学期的工作规划，我将仔细执行自己任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面进展为中心，培育幼儿良好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去对待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的缺乏与缺点。

幼儿园新学期工作规划2

一年之计在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期我们将在上学期的根底上，扬长避短，开拓创新，结合本班幼儿进展的实际状况全面实施素养教育，使我们班的每个幼儿能够做到我行我秀，尽展共性风采！现依据我班详细状况，及本学期的工作重点拟定学期工作规划。

一、幼儿状况分析

本学期班级幼儿共41名。幼儿的生活自理力量有了明显的提高，很少消失以前的撒汤，撒饭等状况。午睡也比以前有了很大的进步，明显的午睡的质量提升了。本班幼儿活泼，在语言表达力量方面。经过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达力量有了很大的提高，但是仍有局部性格较为内向的幼儿不能连贯的叙述，大胆的表达。局部幼儿做事拖拉，没有很好的做事的规章意识。

有些幼儿对待事物没有很好的责任意识，经常需要别人提示。由于大班幼儿的活动力量、范围很大，加上局部幼儿自控力较弱、留意力易分散、遵守集体规章的意识较弱。幼儿的自我爱护力量有待加强，缺乏肯定的自我爱护力量。所以本学期我们将安全和自我爱护、良好行为习惯的培育、生活习惯的养成、完整语言的培育、责任意识的培育、以及为升入学前班做好根底。

准时抓住生活中的随机教育，并依据幼儿的详细状况，有针对性的制定班级规划，因材施教，努力培育他们成为一名合格加特长的小朋友。

二、班级工作核心目标

1、建立和谐、积极向上的班级气氛；卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故的发生；

2、抓好幼儿学习、生活常规，促进班中每位幼儿全面进展；

3、稳固幼儿良好的嬉戏行为习惯，学会正确解决角色嬉戏中的困难，并能学会评价自己和他人的嬉戏；

4、做好班级卫生消毒工作，保证幼儿身体安康；

5、积极开展家长工作，组织丰富多彩的活动，多与家长沟通幼儿一日在园状况，取得家长信任，以及充分发挥家委会的作用；

6、为幼儿马上升入学前班打好肯定的根底；

7、加强幼儿安全和自我爱护、良好行为习惯的培育、生活习惯的养成、完整语言的培育、责任意识的培育；

8、加强幼儿语言的进展；

9、三位教师更好的协作，使班级工作得到更好的提升；

10、幼儿身体进展目标：

身体发育：了解身体器官及自身生长的需要。

动作进展：积极参与各种体育活动，通过仿照、练习调整自己的根本动作，使动作更加正确、自然、协调。

能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有肯定的抵挡力量。

三、实施详细措施

（一）教育教学工作

1、擅长发觉幼儿感兴趣的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题，开展多种幼儿喜爱的活动。引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满意，得到开心的体验，并在活动中渐渐形成合作探究的师幼互动。本学期本班准备开展春游活动，以开拓幼儿的视野。

2、客观公正的对待每一位幼儿，全面评价他们的进展，敬重幼儿的个体差异，注意教育过程、进展过程中的差异，并且关注评价的结果的差异。

3、依据大班幼儿角色嬉戏的特点进展针对性的观看指导：

（1）引导幼儿一起预备嬉戏的材料及场地，教师一般较多的用语言来指导大班孩子的嬉戏。在嬉戏中培育孩子的独立性。

（2）鼓舞幼儿的以物代物，制造性的解决嬉戏发生的问题，教师平常可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中常常遇到的难题，让他们帮忙解决。

（3）通过嬉戏讲评，让孩子充分的争论问题，共享阅历，学会学习和制造。

（二）保育工作

1、严格执行班中卫生消毒制度，坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟，为幼儿供应一个卫生，舒适的生活环境。

2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位，专心去观看孩子，把安全落实到详细的环节中。

3、提高班级的三位教师的协作默契。

（三）家长工作

1、利用电话、接送等时机多与家长沟通，进一步做好上门家访，约谈工作，加强家园联系，沟通。

2、召开家长会，进一步完善教育教学工作，连续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参加到幼儿园的教育活动中，与孩子一起共享成长的欢乐，使家长与教师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通学习的`良好家园互动气氛。

3、充分发挥家委会的作用。

四、详细活动安排

三月份

1、做好学期初各项工作，准时更新班级环境，做好幼儿安抚工作，使幼儿更快适应幼儿园一日生活各环节。

2、制定学期初各项规划，班级规划，个人规划，教育教学规划。

3、坚持幼儿园一日生活各环节的站位，做到3位教师亲密协作。

4、召开家长会，做好家长工作。

四月份

1、根据教育教学规划完成4月份教学规划。

2、组织春游活动，设计春游活动方案，开拓幼儿视野，大力宣传幼儿园。

五月份

1、设计观摩课教案。

2、为六一儿童节设计节目，并彩排联系。

六月份

1、加强幼儿体育熬炼。

2、开展六一活动超越自我，展现才华，这是我们新学期的奋斗目标，在以后的工作中，我们跃跃三班全体教师将以更加独特的魅力，呈现爱大家的面前。

总之，我们盼望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美妙记忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！

幼儿园新学期工作规划3

一、学期目标

（一）行政治理及后勤工作

1、进一步创新体制，标准和完善各项制度，强化治理，力求公正、公正、公开，做到“以制度管人”，提高治理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作鼓励机制等，推动量化治理。

2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、修理、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。

3、强化节省意识，标准各项节省制度，细化治理，提高节省的实效。如：标准公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节约办公用品、复印纸双面复印等。

4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力气的带头作用。

5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建立，坚持“质量、效劳”两手抓，增加教职员工的效劳意识和责任意识，提高队伍的综合素养。

6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的确定。

7、加强安全治理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。包括：标准门卫治理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、谈天等不良行为现象。

8、进一步加强卫生保健治理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂治理，建立选购台账、标准报销制度，推行定点选购、节能选购。

（二）教育教学工作

1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观看角、壁画、区角环境等，制作充分的区域活动材料、角色嬉戏活动材料。

2、标准备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求教师仔细备课，准时选材，充分做好课前预备。留意选材的系统性，并依据本班实际适当调整教学内容，敏捷施教。

3、加强班级教育教学的督导治理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、嬉戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。

4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的教育教学技能、班级治理技能，使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止消失“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。

5、连续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教育课程，留意敏捷施教，扬长避短。

6、连续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃命疏散演习，提高师生对突发事故的应急力量。

7、加强环保教育，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动。

8、做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步教育。

二、详细工作安排

2月份

1、做好新学期插班生的招生工作。

2、各部门制订新学期的工作规划。

3、各部门进展公物申购领取。

4、做好各项开学预备工作，创设良好的教育环境（包括：家园栏、观看角、壁画、活动区角等），制作接送卡、领取教材及教学用具。

5、进展各年龄班的早操、午间操编排。

3月份

1、组织“三八节”庆祝活动。

2、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。

3、逐步标准完善幼儿园各项规章制度。

4、检查各班接送卡制度的落实执行状况。

5、检查各班的早操、午间操开展状况。

6、各班按规划开展日常区域活动、制造性嬉戏活动（如：角色嬉戏、建构嬉戏）。

7、加强对班级教育教学的督导治理，准时发觉问题、指出问题。

8、组织各组教师进展业务学习。

10、奥尔夫、做中学等特色课程按规划开展教学。

幼儿园新学期工作规划4

新的一个学期在紧急而又有序的学习教育气氛中开头了。我们将连续强化效劳意识，标准各项治理，加强理论学习与实践讨论。更新教育理念，全面推动素养教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把幼儿园办成家长满足、孩子愿意的乐园。

1、教育教学：

（1）提高教职工思想政治素养和职业道德水平，搞好各项工作的关键。本学年将加强教师的业务理论学习，鼓励教师自觉性塑造良好的教师形象，形成良好的园风。定期组织教师业务研讨等。让教职工进一步树立正确的价值观做到爱岗敬业、无私奉献让自己当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去感染幼儿。

(2)进一步学习不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(3)教师应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。

(4)通过听课了解教师教学状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

(5)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展：

①通过一日活动对幼儿进展讲文明、讲礼貌、爱惜公物、守规章等品德教育。

②在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。

③鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己，提高美术表现力量。

④培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现。进展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现力量。

⑤培育幼儿对四周的事物现象感兴趣、有奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，

⑥重视对自然角、种植园地的治理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。

⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。

⑧丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导

⑨加强对区域活动的组织和指导。

⑩通过礼仪教育，让每个孩子都养成良好的行为习惯。

⑾加强环境创设的指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。

⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。结合季节组织“春游“活动。结合六一节进行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

2、卫生保健：

强化安全治理，连续加强“安全第一”的意识，做到时时事事到处讲安全，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。

(1)连续把好晨午检关，做好全日观看及记录。

(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

(3)做好春季流行病的预防工作，坚持每天两小扫，每周一大扫，餐具、玩具、用具定期消毒的卫生制度，合理调配幼儿伙食，让幼儿吃饱、吃好。

(4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，定期出版卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。

(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。

3、家长工作：

1、本学期召开1次“家长会“，共同商讨幼儿园大事、要事，反应家长对幼儿园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理，保教工作起监视、促进作用。

2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面进展。

(1)通过电话联系和接送时与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解幼儿园、班级状况及对幼儿的教育目标要求，到达家园教育的全都。

(2)另外规划本学期组织1次“半日家长开放日“活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的力量。

3、搞好家园联系，促幼儿园工作全面进展。

(1)一学期全面家访不少于一次，幼儿一天没入园，班主任教师肯定要打电话家访，必要时应登门家访。

(2)按时下发幼儿主题活动调查表。

(4)节日进行“家园同乐“活动等，进一步亲密家园联系。

4、后勤工作:

1、更新观念，增加效劳意识。调动全体后勤人员的积极性，坚固树立师生利益，以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿，全心全意的为师生、家长效劳。

2、抓好幼儿保教治理。

（1）保证幼儿膳食质量，通过养分师的调配进展合理的膳食安排以及养分搭配，更加完善的安排幼儿的膳食。

（2）加强生活护理和消毒工作的执行，加强检查、催促。

（3）连续加强对卫生保健工作的治理。仔细落实《幼儿园食品一日流程治理及考核方法》加强食品从选购、入库、制作、入口等治理，杜绝食品铺张。严格把好食品的卫生关和流失关。

3、常抓不懈，提高安全防范意识。

（1）强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对比自己的岗位制定相应的安全规划以及防范措施，预防各类安全事故的发生。

（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、开心。安全小组成员一月一次大检查，检查幼儿的各个工程以及班级的角度，肯定要杜绝安全事故的发生，防范安全意识要强。

（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各个岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各职责对教师加强突发大事的处以以及应对能的培训，进展消防学问的讲座和模拟演习等活动。

（4）结合一日活动各环节，对幼儿园进展安全教育并开展安全周活动。使幼儿把握一些自我爱护技能，提高幼儿的爱护力量。

（5）加强门卫职能意识、校园巡察、晨检、消毒隔离、食堂卫生的安全治理和检查工作。对发觉的安全隐患准时汇报、准时修理和排解，杜绝因食品卫生，消毒不严等不良事故的发生。

4、落实财产治理责任制。连续执行财产登记和修理申报制度，制定财产治理、使用、赔偿等细则，提高全体教职工以及幼儿对幼儿园的公共财产进展爱惜。

5、环境卫生落实到人，维护幼儿的公共卫生，保持幼儿的清洁与整齐。

以上是本期的一个根本规划，作为一名一般的幼教工，我们都明白需要急躁、细心和爱心。但这仅仅是做工作的前提，要做好这份工作，更需要的是我们的责任。安全工作、家长工作、班级治理工作、幼儿的生活起居等等尤其需要我们的责任，这样我们幼儿园的每一个环节就会保质保量，有所成绩。信任只要我们一起加油就肯定会有收获。让我们一起大踏步的向前冲！一起迎接以后的路程吧！犀牛陂的明天肯定会更好！

幼儿园新学期工作规划5

一、班况分析

本班大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会整理玩具，将物品物归原处。宠爱参与户外体育运动，很多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往。但与此同时许多孩子还存在着一些状况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依靠性强，以自我为中心，爱听好话，不情愿自己吃饭，挑食者较多，心情波动比拟利害，需要教师更进一步的教育与关爱。同过近一个月的与家长接触，发觉我班局部家长比拟重视早期启蒙教育，常常带幼儿外出增长学问，个别幼儿已在家进展早期阅读，有肯定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师急躁的做好家长工作。

二、教材分析

本册教材有看图识字，学习儿歌，学说一般话，古诗绕口令和故事观赏。本册教材主要训练幼儿的表达力量，其次是让幼儿德词汇日益丰富，能与人进展更好的谈话、沟通。具体内容包括介绍自己、大家一起玩（培育孩子们的说话力量）、和自己的朋友玩（培育他们团结合作的意识）、讲卫生（让幼儿养成好的生活习惯）、听故事、讲故事（养成仔细听的习惯）。

除了这些，教材还安排了嬉戏这一重要的环节，使孩子们能在每一堂课上都能轻松开心的度过，即使在玩的过程中也能学到学问。

三、教学目标

1、学说一般话，而且能用适当的语言与他人说话。

2、能集中留意力，急躁地听他人讲话。

3、能大胆的表达自己的想法和做法，而且语言要连贯。

4、建立良好的语言常规，帮忙幼儿熟悉语言的多样化。

5、幼儿能大胆运用一般话与他人沟通。

6、克制心里障碍，在众人面前大胆表现。

四、教学重难点

1、能大胆的表达自己的想法和做法，而且语言要连贯。

2、情愿表达自己的各种感受和想法，喜爱探究提问，积极回答下列问题。

3、喜爱读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。

4、会复述故事，续编故事，学习仿编故事。

5、引导幼儿知道能从图书、电视、播送、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得学问、感受欢乐。

五、教学措施与方法

1、制造自由宽松地的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松的沟通自己的想法。

2、以嬉戏的口吻，嬉戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有兴趣的参加活动。

3、依据每个幼儿的需要，赐予他们不同的帮忙，而且在一日生活中多用一般话与人交谈。

4、利用电访，来电等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好家园共育。

5、尽量制造条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发觉的乐趣。

6、亲密联系幼儿的实际生活进展，利用身边的事物与现象作为科学探究的对象。

幼儿园新学期工作规划6

一、班级状况分析

孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所提高。在身体方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高，在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成绩。上学期的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持和满足。

对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为教师我们应充分利用这段时间，积极为入小学打好根底，作为家长需依据幼儿的实际状况进展有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入小学学习。

二、保育工作

（1）积极开展并指导幼儿的区域嬉戏和制造性嬉戏等，不断丰富他们的生活阅历，培育他们的创新力量；在嬉戏中相互照看；会帮助教师做好活动前的预备工作；能宁静、仔细、有始有终地进展自主嬉戏活动。

（2）定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。

（3）在教师的指导下，能将衣服叠放整齐；会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净。

（4）开展丰富多彩的晨间体育熬炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。

（5）依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

三、教育工作

常规：培育幼儿从小养成良好的习惯。教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。培育幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。教育幼儿树立自我爱护意识。

安康：有良好的生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。有积极参与体育活动的兴趣和习惯，能娴熟、协调、敏捷、快速地进展走、跑、跳动、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、制造性地进展活动，有良好的整理习惯。了解日常生活中的安全常识，有自我爱护的简洁常识和行动。能主动遵守必要的规章。

以《纲要》中五大领域的教学要求为指导，结合幼儿自身的年龄特点和实际水平。使幼儿有肯定程度的提高。

四、安全工作：

了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。学习预防