2023年幼儿园近视防控宣传月总结范文（7篇）

2023年幼儿园近视防控宣传月总结范文（7篇）为了全面贯彻党的教育方针，以《幼儿近视眼防治工作方案》为依据，以市教育局转发教育部《关于幼儿近视眼防控工作方案的通知》为要求，我校积极仔细开展以“防近”为中心的卫生、保健、安康教育工作，切实做到领导抓、人人抓、常常抓、抓落实，不断为增加小朋友体质、爱护小朋友的视力而努力。现将近期工作总结如下：

（一）加强领导

（1）成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的马世军副校长担当组长，教育副主任马士冬主管“防近”工作，由各班班主任组成小组成员，详细贯彻、执行学校“防近”工作规划。

（2）成立学校眼保健操检查小组，由大队部6人组成，专项检查各班眼保健操的完成、教师的监视等状况。

（二）开展“防近”系列活动，加大宣传教育力度，切实做好小朋友防治近视工作。

（1）制定了“防近”工作规划，有规划有步骤地开展工作。

（2）积极推行了20xx新版眼保健操。学校花费540多元人民币购置系列图书，做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进展培训，再普及到各班，由学校检查小组检查下午其次节课任教师对小朋友眼保健操的监视和小朋友完成状况。目前全校小朋友已经能很好的完成眼保健操。

（3）20xx年3月31日邀请滕州市预防掌握中心专家为我校小朋友进展了《预防近视，珍爱光明》专题学问讲座，为同学们分析了近视的原理，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一些疑问，取得了良好的效果。

（4）20xx年4月12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会，集中学习了《幼儿预防近视眼根本学问与要求》。

（5）20xx年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏，教育小朋友们全方位预防近视。

（6）20xx年5月15日国旗下讲话，安排马洪宪教师给大家做《爱惜眼睛从我做起》为题的主题教育讲话。

（7）在校园网“安康校园”版块公布以“防治近视从吃开头”的文章，对小朋友进展“防近”的养分学教育和宣传。

（8）利用每周工作安排的教职工“每周一学”，组织教职工学习《幼儿园小朋友近视眼防控工作岗位职责》，并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。

通过以上的一系列工作，防治近视已经在我校深入人心，成为一项重要的工作。我们在以后将连续努力，坚持不懈，爱护小朋友视力，降低近视率。

幼儿园近视防控宣传月总结2

为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素养教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对小朋友预防近视工作的宣传和教育力度，实行了一系列的措施，取得了肯定的成绩，现将有关状况总结如下：

依据当前小朋友用眼时间长、近视眼发病率高的特点，我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普学问通过安康课、黑板报、播送、宣传栏等形式宣传到每一个小朋友。学校着重教育小朋友做好以下几个方面的预防工作：

1、留意读写姿态。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正，头要放正，背要挺直。

2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息5－10分钟，两眼向远处远眺（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息。

3、留意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方，以免手的阴影阻碍视线。

4、不要在车上看书。由于车子颠簸，眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩嬉戏机也要有时间的限制。

5、按时做保健操，以消退眼肌疲惫。

6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发觉有近视，马上验光，配戴眼镜。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校小朋友的近视眼发病率得到了有效的掌握，绝大局部在校小朋友形成了良好的用眼习惯，已发生的小朋友近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证小朋友用眼卫生，推动素养教育而作出应有的奉献。

幼儿园近视防控宣传月总结3

本学年度，我校的近视眼防控工作，根据《幼儿园近视眼防控工作岗位职责》和《幼儿园预防近视眼根本学问的要求》，仔细做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：

一、根据上级要求，建立视力监测制度，为全校全部小朋友检查视力，做好小朋友视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的小朋友进展分档治理。

二、落实检查催促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查工程，同时培训班主任，让其标准小朋友眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。

三、开展视力爱护宣传教育，培育小朋友良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育小朋友爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。

四、号召全体任课教师将培育小朋友良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正小朋友不良读书写字姿态，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮忙小朋友建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促小朋友到室外活动或远眺。

五、保证小朋友体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。

六、卫生室承受小朋友预防近视学问询问。

七、教职工学习爱护小朋友视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，掌握小朋友作业量，防止视力下降。

八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视小朋友，指导他们采纳眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效掌握近视发病率。

本校的防近工作，虽取得了一点成效，但小朋友的用眼卫生习惯须还加强。

幼儿园近视防控宣传月总结4

眼睛是心灵的窗户，拥有一双安康光明的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方式的转变等综合因素的影响，导致小朋友近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。小朋友的低下视力率和新发病率得到了肯定程度的掌握。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进展汇报：

一、改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境

1、保证每个教室内光线充分。每学期初由总务安排人对各教室灯管进展统一检查，更换不亮的灯管，平常各班如发觉不亮的灯管由班主任准时上报学校，学校安排人准时更换。

2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课期间假如不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线光明。阴天时任课教师准时要开灯，以增加室内亮度。

3、每学年初调试桌椅高度，各班按小朋友身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒适为准。

4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的小朋友总是处在斜眼视位。班主任还可以依据小朋友的实际状况进展调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特别形式进展调换。

二、培育小朋友良好的用眼习惯。

学校统一要求教师做到：

1、培育小朋友良好的用眼习惯，即：看书、写字姿态要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位教师都要时时提示和订正小朋友的不良坐姿和用眼习惯，各班要把小朋友正确的看书写字姿态当做常规治理的重要任务去抓。

2、教师仔细备课，向四非常钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻小朋友视觉疲惫。

3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要适宜，以保证小朋友能轻松识别。

三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量

1、各班必需保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监视和指导小朋友的眼保健操指法。

2、检查小朋友做眼保健操状况，发觉找不准穴位的小朋友准时订正并反应给班主任。

3、班主任或任课教师平常依据反应意见，对小朋友眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。

四、加强体育熬炼，增加体制

保证每天一小时体育活动，使小朋友的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好小朋友课间非常钟体育熬炼，充分利用课间非常钟来缓解小朋友的视力疲惫。

五、积极宣传用眼学问，提高小朋友爱眼意识

1、利用校内播送、橱窗、卫生学问讲座等宣传形式，对小朋友进展爱护视力，预防近视学问宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式，常常对小朋友进展预防近视方面的教育，鼓舞小朋友多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好气氛。

2、向小朋友及小朋友家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长掌握小朋友看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，依据调查发觉由于过度看电视和电脑导致的近视其进展速度和近视程度比学习引发的近视还要严峻。

学校的防近工作是一项长效的工作，只有坚固树立“安康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到肯定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好阅历，努力把建平学校的防近工作做得更好。

幼儿园近视防控宣传月总结5

一、指导思想

1、根据《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼根本学问与要求》的要求，结合学校实际状况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园播送、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家进步行爱护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参加、齐抓共管的近视防控气氛。

2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿态和适宜的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注意选择良好的`用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格催促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为标准》相关要求，催促学生保证作息、睡眠时间、均衡养分，开展阳光体育运动，加强熬炼。

二、措施

1、学校后勤部门准时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布匀称。同时协作班主任准时依据学生身高，调整课桌椅高度。

2、定期检查视力，配戴适宜的眼镜。每学期定期对学生进展视力检查。发觉下降，发动学生尽快到医院眼科做进一步检查和订正。

3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。

4、仔细做好眼保健操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。

5、要求教师做到“三不”：

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

6、培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”，“二要”是：

（1）读写姿态要端正，眼离书本距离一尺；

（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

“二不要”是：

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有克制。

7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。

8、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传爱护视力的重要性和方法，使家长能为学生制造良好的学习条件，催促学生合理安排时间。

9、为加强监视学生仔细做好眼保健操，特制定眼保健操检查评比标准：

（1）全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

（2）宁静、整齐，有讲话、做作业者扣1—2分。

（3）留意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1—2分。

（4）穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不标准的扣1—2分。

（5）两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1—2分。每周一汇总眼操的状况，所得分数跟班级的量化治理挂钩。

三、防近领导小组

组长：xxx

成员：xxx

幼儿园近视防控宣传月总结6

为全面贯彻党的教育方针，切实加强学生视力爱护工作，力争通过五年左右的时间，实现中小学生近视发生率明显下降的工作目标，依据教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》及区教育局相关文件精神，结合我校实际，制订了中小学生近视眼防控工作实施方案，并切实落实了相关措施，现将相关工作总结如下：

一、加强领导，提高熟悉

学校充分熟悉做好爱护视力、预防近视工作的重要性，把“防近”工作作为推动素养教育，促进学生身心安康进展的重要工作之一，高度重视，常抓不懈。

1、成立了以校长为组长，教育处、班主任、体育教师为成员的“防近”工作领导小组，组织领导并开展实施学校“防近”工作。

2、将“防近”工作纳入学校日常治理，制定工作规划，正常开展工作。学校从“防近”工作实际动身，制定了五年（20xx—20xx）工作规划，同时，每学期在开学第一周（规划制定周）制定了学期工作规划并上报审批，学期末进展总结上报。

3、加强过程治理，实行专项考核评比。学校“防近”领导小组依据目标治理责任书，催促相关人员履行“防近”工作职责，落实详细“防近”措施，开展日常检查评比和阶段性考核验收。学校将教职工“防近”工作纳入年度考核，将班级“防近”工作纳入班级治理。

二、广泛宣传，养成习惯

大力开展视力爱护宣传教育，建立学校、家长、社会联动机制，培育学生良好的用眼卫生习惯，是实现“防近”目标的重要举措。广泛开展视力爱护宣传教育，营造良好的环境气氛，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。

1、学校组织全体师生分别学习《中小学生近视眼防控工作方案》、《中小学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学生预防近视眼根本学问与要求》，明确防控的原则、措施、职责与要求，做到科学防治。

2、各班在教室张贴《眼保健操挂图》一张。

3、以班为单位由班主任组织进展眼保健操教学，使每一位学生学会做眼保健操，做到动作精确、标准。

4、坚持正常做眼保健操，每天两次（课间操和课外活动之前各做一次），坚持每天阳光运动1小时（由早操、大课间、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成），并排入课表。

5、防疫网课期间坚持每天上下午做眼保健操，每周开展一次爱眼主题班会。

6、学校充分利用播送、宣传栏、墙报、讲座、班会、课堂等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。

三、改善条件，优化环境

良好的学习、生活环境是爱护视力，预防近视的先决条件，学校要加大经费投入，改善办学条件，按规定标准优化师生工作、学习、生活环境。

1、科学摆布教室课桌椅，使每一位学生保持合理的用眼距离。

2、按国家规定的标准，配备适度的课桌椅。

3、供应符合标准的黑板。教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

4、改善采光设备，使教室采光符合国家相关卫生标准。

5、教室内配备符合标准的照明设备。自然采光缺乏时应准时辅以人工照明。

6、绿化、美化、净化校园，优化学习环境，开阔学生的视野。学校要按园林化建立标准，做好“三化”的规划和实施工作，营造美妙的育人环境。

幼儿园近视防控宣传月总结7

为落实区保健所工作规划，进一步有效掌握我校学生近视患病率，结合我校实际，特制定学生近视眼防控工作方案。详细内容如下：

一、工作原则

1、坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面对全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2、坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施。切实减轻学生课业负担，掌握学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境；普及视力爱护学问，培育学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参与体育熬炼。

3、坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，根据不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作常常化、制度化。

4、坚持全员参加原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参加，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。

二、工作要点

（一）学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组，建立健全“防近”工作制度，做到“防近”工作常常化、制度化、标准化。全面落实《中小学生近视眼防控工作岗位职责》的要求，做到责任到人，职责落实到位。

（二）全面开展视力普查，建立中小学生视力档案。一年开展两次视力普查工作，为每个学生建立视力档案。对裸眼视力低于5。0的视力低下学生，要开展个体防控指导，加强视力下降预警机制，准时引起学生和家长的重视，发觉问题、解决问题，早干预、早发觉、早矫正、早治疗，不错过最正确视力爱护时间。

（三）大力开展预防近视眼安康教育活动，提高学生爱眼意识和护眼技能水平。

1、学校要通过开设安康教育课、开拓宣传专栏、组织专题讲座等多种形式，广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防近视眼根本学问和要求》，力争师生、家长对预防近视眼根本学问知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。

2、学校要以《中小学生预防近视眼根本学问与要求》中的“保持正确读写姿态”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡养分、加强熬炼”、“定期检查视力，配戴适宜的眼镜”这6大项学问要点为核心，大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动，有重点地、逐项深入地把预防近视眼根本学问与要求传授给广阔师生和家长。

（四）开展科学讨论，探究近视防控有效方法。

搞好宣传教育，普及视力保健学问和技能。通过安康教育课讲座、竞赛、板报、播