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本文格式为Word版,下载可任意编辑——德育工作计划小学大一班下学期德育的工作筹划范文大家都知道,幼儿期的思想品德教导可以为人一生打下坚实的根基。而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教导过渡到小学教导的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿忠诚有礼、敢作敢为、谦让合作、关切他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的根基。
一、日常生活中渗透品德教导幼儿园的品德教导工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们举行教导。晨间活动:我们让值日生提前来园,为小挚友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小挚友。让幼儿学习礼貌用语,巩固文明意识。我们变更了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关切自己的同伴,喜欢班级体。课间活动:在这时,我们教导孩子要相互关切、照管小一点的孩子,扶助他们复习课上所学的内容;
要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具拾掇好,让幼儿抑制“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡:教导幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并急速入睡。离园活动:要求幼儿不追赶、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
二、节日中的品德教导1.“三八”妇女节到了,我们大班组老师提议幼儿每人做一张卡片送给妈妈,并写一句你最想说的话。开展主题活动——“我是妈妈的好帮手”,请幼儿回家替妈妈做一件力所能及的家务事。幼儿从中体会到妈妈教导孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.2.三月五日是“学雷锋日”,为此我们开展了“学雷锋,做好孩子”系列活动,教导幼儿要关切集体、喜欢集体,为集体做好事。如扶助老师清洁卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,给班里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都是幼儿关切、喜欢集体的概括表现。
3.“植树节”的那段日子里,我们率领幼儿到小区去找春天、查看各种各样的小树,让他们了解树的成长过程;
4.“五一劳动节”,我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会,幼儿都发表了自己的见解,议论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿和家长一起到“千秋广场”去春游……。这一系列的素质教导活动都使幼儿的思想品德得到了较好的进展。
5.喜悦的“六一儿童节”到了,为了让全体的儿童都感受到节日的喜悦,我们全园联合组织了游园活动。在孩子们的歌声笑声中我们一同渡过了这个高兴的节日。
6.大班的孩子现在已经进入大班末期,连忙就要升入小学,要戴上娇艳的红领巾了,我们为了培养幼儿的竞争意识,使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,我们大班组组织幼儿参观了小学,这让幼儿充分了解了小学中的一些学习、生活常规,和德育内容,为幼儿入小学打下良好的根基。看着孩子们一张张肃穆的小脸,我们心里明白这次活动还是卓有成效的。
三、家园联系共同教导对幼儿举行品德教导,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教导的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教导,养护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长会、家长开放日及家园联谊活动来举行教导活动。
1.举行“五爱”教导的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。根据幼儿的身心特点,对幼儿举行正确的教导。
2.现在的孩子自私、任性、霸道的有好多。于是,我们通过家园联系册、家长会要求家长树立正确的教导思想,多给孩子有利巩固集体观念、劳动观念的实践机遇,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、喜欢集体、繁重简朴的好思想,及初步的劳动习惯。
3.家长、教师必需行为正确,做幼儿的模范。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作那么,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自
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