2020-2021人教版语文二年级下册双休单元作业四

、选择题1.下面与身体器官有关的一项是()。A.散B.阴C.胛D.肖.下面量词使用不正确的一项是()。一只虫子一泡狗屎一■棵露珠D.一个伙伴.下面哪个不是形容难过的词语？()A.悲伤B.伤心C.泪流满面D.喜极而泣二、填空题.拼一拼，写一写。youxihuoyaopigushT|inzhouwei()()()()()buchongjTnglingay(jiocjianxingyun.读拼音，写同音字。jiecdbicnpng()果风()()禾［I()果()道色()()化()安三、按要求做题.用给加粗的多音字选择正确的读音。(1)人多力量(lienglimg)大。(2)医生给我量(limglieng)了体温。(3)当我是小虫子时，连小狗撒的一泡(paopco)尿我都觉得是深水。.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。(用加粗的词语造句).照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满趣味。例：小溪流得很急。小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。太阳落山了，月亮升上天空。四、阅读理解从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他。这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这画面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这时，他已经不再像绵羊，而是像一张又大又软的床。到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜

美的梦乡。这朵云受宠若惊，于是他挪（mco）足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说：“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的？”“很简单，我哭了，又笑了。”他想了想，补充道，“但我从没笑过任何人。”1.那朵云伤心地哭了，是因为（）。A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床2.那朵云突然笑了，是因为（）。A.他哭得太伤心了B.他想要变成一张又大又软的床C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞，觉得很有意思.是什么让那朵云受宠若惊？用“:在文中画出来。.读了这个故事，你想对其他的云说什么？五、写作一天中午，小熊来找小猫玩，他们一起做了什么事情？他们是怎么做的？心情如何？后来又发生了什么？试着用上“一天中午”“太阳落山了”等表示时间顺序的词语，来写一写他们的经历吧！

.答案C解析这道题考查偏旁的含义。一般月字旁的字与身体器官有关。给出的选项中只有C项是用“月”作偏旁的，所以答案选Co.答案C解析这道题考查量词。其中C项的“棵”多用于植物，如“一棵树"“一棵草”等。形容露珠的是“颗”“颗”多用于颗粒状的东西，还可以说“一颗子弹”“一颗牙齿”等。.答案D解析这道题考查关于难过的词语的积累。“喜极而泣”指人遇到了意想不到的非常好的事情，而激动得流泪。所以这个词语是形容高兴的。二、.游戏火药屁股使劲周围补充精灵阿姨脚尖幸运这道题考查本单元的会写字。注意，“游”的右半边不是反文旁。.结采便苹街彩变平png果”与植物有关，应png果”与植物有关，应该用“苹”。.(1)lieng(2)liang(3)pco这道题考查多音字。答题时要结合语境来选择多音字的读音。“量”表示“估量”“用器物计算东西的多少、长短”等意思时读lieng;表示“限度”数量”等意思时读lieng。所以是力量(liang)、量(lieng)体温。“泡”作量词，形容屎、尿时读paQo.我如果一■周能读完两本书，就能让妈妈带我出去玩。解析这道题考查仿写句子的能力。“如果……就……”表示假设，仿写时只要写出假设的事情和结果即可。.太阳哥哥上了一天班，太累了，回家休息了，现在是月亮值夜班。解析要把普通的生活现象描写得诗情画意、趣味盎然。太阳落山，月亮升起，只要想象得合理即可。还可以想象成太阳要去另外一个地方参加舞会，让月亮帮他看一晚上天空。四、.答案B解析这道题考查提取信息的能力和理解分析的能力。从第一自然段中“就因为这样，其他的云都笑话他”和第二自然段中“这朵云伤心地哭了”可以知道，那朵云伤心地哭了是因为其他的云都笑话他。答案选Bo.答案C解析这道题考查提取信息的能力和理解分析的能力。从第二自然段中“地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这画面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起来”可以知道，那朵云突然笑了是因为看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞，觉得很有意思。答案选Co.答案看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。解析这道题考查提取信息的能力。“受宠若惊”的意思是受到过分的宠爱待遇而感到紧张不安。想要知道那朵云为什么受宠若惊，要先在文中找到“受宠若惊”这个词语，然后联系前文找到原因。.答案示例：你们不该随便嘲笑别人，那朵云不管长成什么样子都不是他的错，你们不能因此而嘲笑他。你们的嘲笑会给别人造成非常大的伤害。解析这道题考查语言运用的能力。回答这道题先要知道其他的云做了什么，他们做得对不对，哪里不对,他们怎样做才是正确的。把这些问题的答案连起来即可。也可以把自己当成是那朵云，想一想，你最想对其他的云说些什么。五、答案示例：一天中午，小猫吃完饭正在洗碗。这时，小熊急急忙忙地赶过来，一边对着窗户挥手一边喊：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫高兴地说：“好，我马上就来！”说完，丢下手里的碗就跑出去了。他们一起来到一片绿油油的草地上踢起了足球。他们你攻我守，你追我赶，不一会儿就累得满头大汗。时间过得真快啊，不知不觉，太阳落山了，两个好朋友依依不舍地告别，并相约有时间再一起踢球。小猫慢悠悠地走回家去，发现家门口不知什么时候竞多了条小河。奇怪，这是哪里来的小河呢？小猫回到家里刚一打开门，水就流了出来。哎呀，原来是中午洗碗时，自己急着跟小熊去踢球，忘记关水龙头了！水流了大半天，不知浪费了多少。小猫非常后悔，